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高考政治创新思维方法,高考政治创新
tamoadmin 2024-05-14 人已围观
简介政治知识点总结 2015年高考政治知识点总结与记忆技巧 关于核心的说法: 1.绿色消费的核心是可持续性消费。 2.科学发展观的本质和核心是以人为本。 3.?三个代表?思想的核心是坚持党的先进性。 4.中华民族精神的核心是爱国主义。 5.唯物辩证法的实质和核心是矛盾的观点(也是唯物辩证法的根本观点
政治知识点总结
2015年高考政治知识点总结与记忆技巧
关于核心的说法:
1.绿色消费的核心是可持续性消费。
2.科学发展观的本质和核心是以人为本。
3.?三个代表?思想的核心是坚持党的先进性。
4.中华民族精神的核心是爱国主义。
5.唯物辩证法的实质和核心是矛盾的观点(也是唯物辩证法的根本观点)
关于(产生)生存和发展的说法:
人类社会产生和存在(或说存在和发展)的基础物质资料的生产方式
人类社会生存和发展的基础文化多样性
关于关键的说法:
监督政府权力的行使的关键是建立健全制约和监督机制,这个机制(一靠民主,二靠法制)
人们解决矛盾(问题)的关键具体问题具体分析。
关于属性的说法:
1.商品的两个基本属性(又叫商品的二因素或二重性)使用价值和价值。(使用价值可说是商品的自然属性,价值还可以说是商品的本质属性、共有属性、特有属性、社会属性)
2.矛盾的两个基本属性(又叫二重性)同一性和斗争性。
3.物质的根本属性是运动(区别物质的唯一特性是客观实在性)。
关于特点的说法:
我国社会主义民主的特点具有广泛性和真实性。
中国社会主义民主政治最鲜明的特点实行人民代表大会制度
我国古代科学技术的特点注重实际运用,具有实用性和整体性。
关于前提、基础的说法:
实行对外开放,发展对外经济关系的基础和前提必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。
决策机关进行科学决策的重要前提是拓宽民意反映渠道。
公民参与民主决策的前提和基础是公民享有对涉及公众利益的决策的知情权。
我国政党制度的前提是中国***是执政党。
文化创新的重要基础文化多样性。(也是世界文化的基本特征)
人们认识事物的基础具体问题具体分析。
关于标志的说法:
社会主义市场经济的基本标志坚持公有制的主体地位
衡量一国经济发展水平的重要标志国内生产总值即GDP。
公民参与国家管理的基础和标志选举权和被选举权(也可以说是公民基本的民主权利)
区别有权威与无权威政府的根本标志是政府的管理是否被人民自觉地认可和服从。
一个国家和民族历史文化成就的重要标志是文化遗产。
一个民族文明程度的重要标志之一科学技术。(中国古代的科技成就长期处于世界前列。)
1.传媒真正开始面向大众传递信息的标志印刷媒体的推广。
2.展现中国传统文化的重要标志传统建筑(也被称为凝固的艺术)
人类进入文明时代的标志文字的发明。(区别:汉字是中华文明的重要标识,汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。)
关于实质的说法:
当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
文化发展的实质就在于文化创新
发展的实质事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
关于决定的说法:
国际关系的决定性因素国家利益。
决定我国奉行独立自主的和平外交政策的是国家性质和国家利益。
辩证法的精神实质革命的、批判的、创新的。
关于宗旨的说法:
人民代表大会制度的宗旨是人民当家作主
我国政府的工作宗旨为人民服务。
党的宗旨全心全意为人民服务(这也是政府的宗旨)
联合国的宗旨维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。
我国外交政策的宗旨维护我国的独立的主权(这也是我国外交政策的首要目标)
关于本质的说法:
1.货币的本质是一般等价物。
2.纸币的本质是价值符号。
3.人民民主专政的本质是人民当家作主。
关于灵魂的说法:
一个国家的生命和灵魂是主权(还可说是国家统一而不可分割的最高权力)
1.马克思主义活的灵魂具体问题具体分析。
2.中华民族之魂中华民族精神(还可说是维系中华种族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力)
关于根本的说法:
加快完善社会保障体系是维护劳动者的合法权益,实现社会安定的根本性措施。
关于主题的说法:
当今时代的主题和平与发展。
新时期爱国主义的主题建设中国特色社会主义,拥护祖国统一。
关于绝对、无条件的观点:
运动永恒、绝对、无条件的
矛盾双方的对立是绝对、无条件的
关于相对、具体、有条件的:
爱国主义不是抽象的,而是具体的。
静止是暂时、相对、有条件的
矛盾双方的统一是相对、有条件的(包括矛盾双方的相互依存和相互转化,都是相对、有条件的)
真理是相对、有条件的
关于?三个代表?的'说法:
如何贯彻三个代表思想:关键是与时俱进。核心保持党的先进性。本质立党为公,执政为民。
始终做到?三个代表?是中国***的立党之本、执政之基、力量之源。
关于出发的说法:
实践?三个代表?重要思想,一切工作的出发点和落脚点是最广大人民的根本利益。
唯物主义世界观要求我们必须做到一切从实际出发(不能把意识性的东西做为出发点,如真理、科学理论、马克思主义、邓小平思想、三个代表思想等)
关于精神火炬的说法:
民族精神的火炬传统文艺(或说文学艺术)
中华民族永远的精神火炬中华民族精神。
关于原则的说法:
WTO的基本原则有非歧视原则、市场准入原则、互惠原则等。其中最重要的是非歧视原则,包括最惠国待遇原则与国民待遇原则。
我国政府工作的基本原则对人民负责。
我国人民代表大会制度的组织和活动的原则(最重要特点)民主集中制。
处理民族关系的基本原则民族平等、民族团结和各民族共同繁荣三原则。(注意区分民族区域自治是基本的民族政策,是基本的政治制度。)
发展为人民大众所喜闻乐见的文化必须遵循的原则弘扬主旋律,提倡多样化。
关于方针的说法:
发展为人民大众所喜闻乐见的文化要坚持的方针百花齐放、百家争鸣。
关于战略的说法:
我国全面提高对外开放水平的基本战略坚持?引进来?与?走出去?相结合。
全面实施科教兴国战略
关于治本之策的说法:
规范市场秩序的治本之策在全社会形成以道德为支撑,以法律为保障的社会信用制度。
关于政治制度的说法:
我国的根本政治制度是人民代表大会制度(又称?政体?)
我国的基本政治制度是中国***领导的多党合作和政治协商制度(我国政党制度)和民族区域自治制度(也是解决民族问题的基本政策)
关于基本要求的说法:
科学发展观的基本要求全面协调可持续发展
我国政府坚持对人民负责的要求:(1)坚持为人民服务的工作态度 (2)树立求真务实的工作作风。(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法
贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求是依法行政
关于集中表现的说法:
人类社会的物质性集中表现在物质资料生产方式的物质性上。
关于基本国策、(政策)的说法:
促进社会统一的基本国策一国两制
我国的基本民族政策民族区域自治
我国的基本宗教政策宗教信仰自由
我国的外交政策独立自主的和平外交政策
经济全球化背景下我国促进国民经济发展的基本国策对外开放
;1.世界观和方*
世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方*是指人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
世界观决定方*,方*体现世界观,哲学是世界观和方*的统一。
2.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。
哲学为具体科学提供世界观和方*的指导,科学研究应该以科学的世界观和方*为指导。
3.什么是哲学的基本问题?
是思维和存在的关系问题,即物质和意识的关系问题。
①思维和存在何者为第一性,对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准。②思维和存在有无同一性,即思维能否正确反映存在,对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。
4.唯物主义:
基本观点:唯物主义认为,物质是世界本原,物质第一性,意识第二性。物质决定意识,意识是物质的派生。基本形态:古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义,辩证唯物主义和历史唯物主义
5.唯心主义
基本观点:唯心主义认为,意识是世界的本原,意识第一性,物质第二性。意识决定物质,物质依赖意识。基本形态:主观唯心主义,客观唯心主义
6.什么是辩证法?什么是形而上学?
辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。
形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。
7.马克思主义哲学
马克思主义哲学在阶级属性上的革命性变革:以往哲学都是剥削阶级的哲学,马克思主义哲学是无产阶级的哲学。
马克思主义哲学在内容上的革命性变革:①马克思主义哲学在实践基础上第一次实现了唯物主义与辩证法的统一;唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一。②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。
马克思主义哲学在功能上的革命性变革:以往哲学只注重解释世界,马克思主义哲学更注重改造世界。
7.关于精髓
实事求是是*思想的精髓。
解放思想、实事求是是*理论的精髓。
解放思想、实事求是、与时俱进是“三个代表”重要思想的精髓。
8.世界的物质性原理。
自然界是物质的;人类社会是物质的。意识是物质的派生。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
方*:想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。
9.什么是物质?
辩证唯物主义物质概念认为物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
物质世界的特性是客观实在性。
物质世界的根本属性是运动。动中有静,静中有动。世界是绝对运动和相对静止的统一。
10.规律
规律的含义:事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律的客观性:规律是不以人的意志为转移的,它不能被创造、也不能被消灭。
规律的普遍性:自然界、人类社会、人的思维,其运动变化和发展都是有规律的。
方*:必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。否则,就会受到规律的惩罚。人们可以认识和把握规律;并根据规律发生作用的条件和形式,利用规律,改造客观世界,造福人类。
11.什么是意识?
意识的起源------物质世界长期发展的产物
意识的生理基础-----是人脑的机能
意识的本质——人脑对客观存在的主观映象
意识的内容是客观的,意识的形式是主观的。无论正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。意识的形成离不开社会实践。
12.意识的作用(意识的能动性)
认识世界-----表现为:意识活动具有目的性和计划性。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。
改造世界-----意识对改造客观世界有指导作用。即人通过实践把意识中的东西变成现实中的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
调控心理-----高昂的精神,可以催人向上,使人奋发;萎靡的精神,会使人悲观、消沉、丧失斗志。
13.尊重规律和发挥主观能动性相结合
发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件
尊重规律是正确发挥主观能动性的前提和基础。
方*:必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。片面强调任何一方面都是错误和有害的。
14.实践的含义与特点。
实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动,是主观见之于客观的活动。
实践具有客观物质性。
实践具有主观能动性。
实践具有社会历史性。
15.为什么说实践是认识的基础(实践决定认识)
实践是认识的来源。实践是认识发展的动力。实践是检验认识的真理性的标准。实践是认识的目的和归宿。
这一原理要求我们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
16.为什么说在真理面前人人平等?
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。
真理是具体的有条件的。真理和谬误往往相伴而行。
人们对同一确定的对象,会产生多种不同的认识,但是,其中只能有一种正确的认识,即只能有一个真理。真理与谬误的界线不容混淆。真理面前人人平等。
17.认识具有反复性和无限性。
认识的反复性:人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、在从认识到实践的多次反复才能完成。
认识的无限性:人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。
从实践到认识、从认识到实践的循环,是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
方*:与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。
18.普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的两个总的特征,矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点,是唯物辩证法的实质和核心。
19.怎样理解联系
联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
联系的普遍性:要求我们用联系的观点看问题
联系的客观性:要求我们切忌主观随意性。
联系的多样性:要求我们一切以时间、地点、条件为转移。
20.坚持整体与部分的统一。
整体与部分是相互联系、密不可分的。部分离不开整体;整体离不开部分;关键的部分可以决定整体的功能。
方*:我们应当树立全局观念:立足整体,统筹全局,选择方案,实现整体的目标。同时,必须重视部分的作用:搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
21.掌握系统优化的方法
要把握系统的整体性、有序性、内部结构的优化趋向,综合的思维方式来认识事物。
22.发展的普遍性
发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
自然界是发展的;人类社会是发展的;人的认识是发展的。
23.事物的发展前途光明道路曲折
事物发展的前途是光明的。因为新事物必然战胜旧事物。
事物发展的道路是曲折的。因为新事物战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程。
方*:要对未来充满信心,鼓励、支持、保护新事物,促使其成长壮大。又要准备走曲折的路,勇敢地接受挫折和考验。
24.量变和质变的辩证关系
量变是质变的必要准备;质变是量变的必然结果。质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往返,不断前进。
方*:积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。反对急于求成和优柔寡断。
25.矛盾分析法
矛盾就是对立统一,要求我们坚持一分为二的方法。
矛盾的同一性和斗争性。
矛盾的普遍性:事事有矛盾;时时有矛盾。要求我们要勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
矛盾的特殊性:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。要求我们具体问题具体分析。
矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理。要求我们重视试点,借鉴先进,认真推广。
主次矛盾要求善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾;同时,又要统筹兼顾,处理好次要矛盾。
矛盾的主要方面和次要方面辩证关系,要求我们想问题办事情既要全面,又要善于分清主流和支流。
26.辩证的否定?
辩证的否定,是事物自身的否定。是事物发展的环节。是事物联系的环节。辩证否定的实质,是“扬弃”。方*:必须树立创新意识。要有革命批判的精神。既不能肯定一切,也不能否定一切。
27.创新的意义
推动生产力发展,推动生产关系和社会制度变革,推动人类思维方式和文化发展。
28.寻觅社会的真谛(历史唯物主义部分)
社会存在决定社会意识。社会意识反作用于社会存在。
生产力决定生产关系。生产关系对生产力具有反作用。
经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。
改革是推进中国特色社会主义发展的强大动力。
人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众是社会变革的决定力量。要求我们坚持群众观点和群众路线。
29.什么是人的价值?
人的价值有两个方面:个人对社会的责任和贡献。社会对个人的尊重和满足。评价一个人的价值,主要看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
30.如何进行正确的价值判断和价值选择?
必须自觉遵循社会发展的客观规律。
要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为的价值标准
31.如何创造和实现人生的价值?
根本途径:在劳动和奉献中创造价值
客观条件:在个人与社会的统一中实现价值
主观条件:在砥砺自我中走向成功
二
1.文化的作用
文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。
对社会:文化与经济相互交融。文化与政治相互交融。文化是综合国力的重要因素。
对个人:文化具有潜移默化、深远持久的特点。优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
2.传统文化
传统文化的作用:是维系民族生存和发展的精神纽带。
传统文化具有时代性、相对稳定性和鲜明的民族性。
优秀传统文化起促进作用
落后的传统文化起阻碍作用
正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用
3.世界文化多样性
表现在:①民族节日②文化遗产
为什么要尊重文化多样性:①原理:文化既是民族的,又是世界的。②地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。③意义:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;是实现世界文化繁荣的必然要求。
怎样尊重文化多样性?①正确的态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。②原则:尊重不同民族的文化必须遵循各国文化一律平等的原则。
4.文化传播
途径:商业贸易、人口迁徙、教育,还有亲朋聚会、外出旅游和各种经济、政治、文化活动。
文化交流的意义:促进中华文化的传播和世界文化的发展,促进中华文化的发展和进步,共同促进世界文化的繁荣,共同促进人类文明繁荣进步。
大众传媒能够限度地超越时空的局限,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已经成为文化传播的主要手段。
大众传媒的发展,使我们能够采取人民群众喜闻乐见的方式传播先进价值观,使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质。
现代传媒技术的发展,能够生动形象、快捷迅速地面向大众宣传先进模范人物事迹,有利于发展先进文化,弘扬文化主旋律。
5.文化创新
根本途径:立足实践,进行创新
对于传统文化要继承传统、推陈出新
对于外来文化要面向世界、博采众长
坚持以我为主,为我所用的原则
坚持文化创新的正确方向,克服两种错误倾向:一要反对“封闭主义”和“守旧主义”;二要反对“民族虚无主义”和”“历史虚无主义”。
人民群众是文化创新的主体,要从人民群众的实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意进取,创作出无愧于时代和人民的文化作品;
6.中华文化的3个特点
源远流长——薪火相传、一脉相承;汉字:是中华文明的重要标识,是中华文明的重要标志;史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证。
博大精深-----独特性、区域性和民族性
具有包容性即求同存异和兼收并蓄。
7.中华民族精神
是什么:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神具有民族性、时代性和先进性的时代特征。不同时期的民族精神有不同的表现形式。
为什么?中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带;支撑中华民族生存、发展的精神支柱;推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要。
8.怎样弘扬中华民族精神
①最重要的是发挥“主心骨”的作用
②必须继承和发扬中华民族的优良传统
③必须正确对待外来思想文化的影响
④必须与弘扬时代精神相结合
9.怎样看待文化生活的喜与忧?
喜:文化市场和大众传媒的发展①传播科学文化知识充实;②提高思想道德素质;③推动生产生活的发展。
忧:①不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品;②有些文化产品迎合低俗趣味;
10.如何区别落后文化、腐朽文化和先进文化?
落后文化指的是带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化;
腐朽文化指的是封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“xx”邪教、***文化。
先进文化是指以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
11.如何应对落后文化和腐朽文化?
国家(文化管理者)对文化市场要加强管理、正确引导,大力弘扬主旋律,建设先进文化;
企业(文化生产者如媒体)要坚持社会效益与经济效益的统一,生产为人民大众所喜闻乐见的文化;
个人(文化消费者)要提高眼力,防止污染,正确选择健康有益的文化,树立科学的世界观、人生观、价值观,加强思想道德修养.
12.推动社会主义文化大发展大繁荣
要求-----要坚持先进文化的前进方向
引领-----要大力建设社会主义核心价值体系
目标-----加强精神文明建设,培育四有公民
中心-----要加强思想道德建设
途径-----立足实践,文化创新;大力发展教育、科学、文化事业。
主体-----人民群众是实践的主体,要开展丰富多彩的精神文明创建活动。
方向----坚持为人民服务、为社会主义服务的和的,坚持贴近实际、
方针----百花齐放、百家争鸣
13.社会主义核心价值体系的“四点内容”
马克思主义指导思想(是灵魂:武装头脑,教育人民)。
中国特色社会主义共同理想(是主题:凝聚力量)。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(是精髓:鼓舞斗志)。
社会主义荣辱观(是基础:引领社会主义道德风尚)。
社会主义核心价值体系是兴国之魂、是精神基石。
14.加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容
地位:思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节
作用:思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂
内容:
----社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点
-----以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求
-----以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点
-----深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,
-----引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观
14.如何加强思想道德修养
学习科学文化知识,不断通过自省、自律等方式,要不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想。
我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。我们要努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。