2008年高考英语试题-2008年高考英语作文题目

1.2008年北京高考英语试卷评析

2.2008年湖南英语高考完形填空翻译

3.2008高考英语福建解析（全）

2008年北京高考英语试卷评析

英语

　2008年高考英语北京卷试卷命制依据教育部2000年颁布的《全日制高级中学英语教学大纲》(实验修订版)(以下简称《教学大纲》和北京教育考试院制定的《2008年普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明》(以下简称《考试说明》)的各项要求。在遵循“有助于培养学生的创新精神与实践能力”思想指导下。在保持连续性和基本稳定的基础上，融入新课程标准的理念。试题立意新颖，强调语言知识的运用。突出语言能力的考查，倡导创新意识，体现北京特色。

　试卷对听、读、写等能力考查比例分配合理，对知识、能力和语言综合运用的考查合理平衡，保证了高考试卷所需的信度，效度和区分度。经过对全样本份试卷进行统计，平均分74.83，难度0.50，标准差为2401(见表1)，考生英语总分呈正态分布。

　试题主要特点

　一、语言知识和语言能力要求在《教学大纲》和《考试说明》的范围内

　高考英语北京卷新涉及的语言知识，所考查的语言技能都遵循了《教学大纲》和《考试说明》的要求，全卷体现出“稳中出新，稳中有进”的特点。试题难、中、易题比例合理，没有偏题、怪题，其试题的设计都是针对考生具备的英语能力，符合教学理念和学科特点。

　全卷对听、读、写能力考查全面，试题考查了考生获取和解读信息的能力、推断隐含意义的能力，归纳和演绎的能力、清晰而连贯的表达能力，发散思维能力，逻辑思维能力和语言综合应用能力等。

　二、突出语篇作用，注重能力考查，体现选拔功能

　通过语篇考查听、读、写的能力是试题命制的原则。比如，单项填空侧重在具体的情境中考查考生对语言运用的实际能力而非背记能力。完形填空部分加大了词汇在理解语篇基础上的考查；阅读理解首次增加了对语篇结构的考查。通过阅读锻炼对篇章结构的分析能力，有助于培养学生写作时布局谋篇的能力。

　听力部分在整体稳定的基础上，加强了对考生推断能力的考查。完形部分在继承以往坚持在语篇层面考查考生语言运用能力的同时，强调词汇运用的准确性和得体性，即是否符合英语语言习惯，从而体现了高考试题的选拔功能。

　三、内容真实、贴近学生生活、有较强的时代气息和教育意义

　听力测试的材料全部选自真实日常生活中不同情境的对话和独白。选材具有真实性、实用性、交际性、广泛性。试题内容即丰富又贴近学生的生活，有购物、停车、访谈、交通信息预报等，符合他们的认知水平。最后一段听力材料是关于气味的知识、既在学生的理解范围内，又增加了知识性和趣味性。

　完形填空的材料贴近学生生活，使考生从阅读中认识到：在学习中要对自己高标准严要求。好学生更是如此，不能满足现状，要给自己设定更高的目标，只有通过不断的努力才能实现这个目标。

　阅读的选篇梯度清晰，体裁全面，题材丰富，视角新颖、体现较强的时代感。选材集知识性、趣味性、思想性、教育性为一体。可读性较强，体现丰富的文化内涵和深刻的教育意义。

　情景作文的选材“春游”，贴近学生实际生活，立意积极向上；保护环境是每个公民的义务，开放作文给考生很多展示思维活动的空间，从考生熟悉的铅笔和圆规入手，引导考生展开合理的联想。多角度开发考生创新思维能力和逻辑推理能力。体现新课程标准的理念与要求。

　四、突出语言的交际性和实用性

　试卷在选材和设题上突出语言的交际性和实用性，一方面，试卷采用语言鲜活、情景真实的素材；另一方面，设题时充分考虑交际目的。

2008年湖南英语高考完形填空翻译

“This Friday we’ll have the yearly Egg Drop Challenge, ” said our science teacher, Mr. baker. “You can work alone or with a partner. ”

My friend, Cassie, and I smiled at each other. We always worked on projets__36_.

The _37___of the challenge was simple ---to build a protective container to keep an egg from breaking when _38__the stadium wall.

I made my sandwich that afternoon while waiting for Cassie. __39___the butter-cream gave me an idea.

“I have a brilliant design for our __40____container!”I said when Cassie arrived. “We can 41 the egg with some butter-cream. ”

“Why not pit the egg in a basket with a parachute(降落伞) 42 ？” Cassie rolled her eyes. “The parachute is better than that stupid idea. ”

I couldn’t believe it, Of course we’d had our little 43 in the past, but she’d never called any of my ideas “ 44 ” before.

“Then I’ll build mine and you build yours!”

45 words had been out, our friendship was challenged.

When Friday finally arrived, I had to 46 Cassie’s Egg Force One looked pretty good. 47_, my Egg-cellent Egg Cream didn’t look quite scientific. We kids carried our containers up three stadium steps and dropped them over the side wall. Those whose eggs broke were out; those whose eggs survived 48 three more steps and dropped them again. This would go on till the last egg broke.

After four rounds, only Cassie and I were 49 . I let go of my box. I heard someone say “ew” after seconds. Had my egg broken? I raced down the 50 . The side walk was dotted with egg shells(蛋壳) from those 51 drops. Finally I found my little Egg-cellent Egg Cream.

“That looks like egg drop soup, Laura,”Cassie said. She was holding her Egg Force One. My _52 raced. Had she won? I looked at her basket. 53 .

“My egg bounced 54 , ”she explained, pointing to a broken shell.

“A tie(平局), ”Mr. Baker said.

Cassie looked at me, and her glare 55 . I laughed. She smiled…

36. A. patiently B. silently C. together D. alone

37. A. function B. goal C. reason D. result

38. A. rolled down B. pushed against C. thrown at D. dropped over

39. A. Spreading B. Boiling C. Baking D. Holding

40. A. butter B. sandwich C. cream D. egg

41. A. protect B. replace C. carry D. mix

42. A. followed B. covered C. attached D. supported

43. A. ideas B. fights C. worries D. challenges

44. A. wrong B. stupid C. brilliant D. scientific

45. A. Since B. While C. But D. And

46. A. explain B. deny C. admit D. prove

47. A. Therefore B. Anyway C. Otherwise D. Besides

48. A. paced down B. turned around C. walked up D. went back

49. A. left B. wanted C. chosen D. discovered

50. A. steps B. way C. wall D. sidewalk

51. A. intended B. unexpected C. failed D. desired

52. A. eyes B. hands C. feet D. heart

53. A. Lost B. Dirty C. Broken D. Empty

54. A. around B. out C. in D. down

55. A. returned B. remained C. increased D. softened

答案： 36-40 CBDAD 41-45ACBBA 46-50 CBCAA 51-55 CDDBD

解析本文讲述的是：作者与自己的好朋友在一次摔鸡蛋挑战比赛前就如何制造道具发生了分歧，各自参加比赛，最终两人一起进入决赛，并一起失败，但最终两人重归于好。

36. 根据首句，可以单人和两人合作参赛，通过friend/smile以及后文得知，她们总是一起完成项目的。

37/38. 根据后文，制作一个可以保护的器皿来保护鸡蛋在从运动场墙壁上掉下来的时候不被打碎是挑战的目的goal，而roll down是滚落，push against是推，throw at是扔。后文提到drop，说明是自然落下。

39. 给三明治涂黄油给了我启发。Spread在这里是涂抹的意思。

40. 这里是说：对于我们的鸡蛋保护器皿，我有了个不错的想法。

41. protect sth. with sth. 用某物保护某物，这里是用黄油保护鸡蛋。

42. 降落伞是被系在篮子上的，attach是系上的意思，follow是跟随，cover是覆盖，support是支撑。

43/44. 根据“The parachute is better than that stupid idea.”降落伞比你那个愚蠢的想法好，得知作者不敢相信她所说的，当然我们之间有过争吵fights，但我的朋友也从来没有说过任何我的想法愚蠢stupid。

45. 根据“Then I’ll build mine and you build yours!”得知作者与朋友发生了冲突，话一出，我们的友谊面临挑战。这里用since自从，因为后面是完成时。

46. 根据“looked pretty good”说明作者不得不承认她朋友的道具很不错，Admit承认。

47. 根据“my Egg-cellent Egg Cream didn’t look quite scientific”不管怎么说anyway，我的道具不怎么科学。

48. 鸡蛋没有破的选手将再上（went up）三个阶梯然后再把鸡蛋掉下来，直到最后一个鸡蛋被摔碎。

49. 根据后文得知，经过四轮之后，只有我和朋友剩下来（left）了。

50. 根据前文得知，我跑下台阶（step）去看我的鸡蛋是否摔碎。

51. 摔下来的鸡蛋是被故意的、有目的的（intended）。

52. 因为看到朋友得意洋洋，我疑问她是不是赢了，所以心跳加速（heart race）。

53. 根据后面她指了指破碎的蛋壳得知，她的篮子是空（empty）的，我不确定她是不是赢了。

54. bounced out摔碎了。

55. 根据文章最后“I laughed. She smiled…”说明她的怒视（glare）缓和了（softened）。

2008高考英语福建解析（全）

强调实际应用 08高考福建英语试卷分析与讲解 2008年06月16日17:48 英语周报 蔡秀奇 评论0条 第 1 2 3 4 5 6 7 页福建乐教师进修学校 蔡秀奇

作者授权英语(Q吧)周报网发布

今年福建省已经是第五年自主命题了,相对前四年福建省高考(Q吧)英语卷而言,今年试卷给人或多或少的感觉:大胆创新,不乏“刁”“活”，难度偏大。

一、单项填空

试题特点：

难度适中，考查面大，语言地道，突出能力，强调实际应用，特别重视动词和从句的用法（占53％），部分题目学生需要排除思维定势的影响才能选出正确答案（如28题）。