礼泉一中高考喜报2023-礼泉一中高考

1.镇原县的著名人物

2.陕西省有哪些比较不错又好考的中学，上什么学校比较不错 我今年中考

3.学生毕业典礼主持词

4.王国俊的人物生平

镇原县的著名人物

1、段建华

字醉石，号醉墨草堂主人，男，汉族，党员，镇原县城关镇高庄村人。现为中国书法家协会会员，甘肃省书协行书委员会委员、甘肃青年书协理事，甘肃省作家协会会员，甘肃省美术家协会会员。

庆阳市青年书法家协会副，中国书协西部教育基地庆阳培训中心副主任，庆阳市岐黄书画院副院长，镇原县青年书法家协会，镇原县书协副，镇原县王符碑林书法培训中心主任，翟万益书法导师工作室助教。政协镇原县第八、九届委员会委员。

进修于中国书法家协会培训中心导师工作室，清华美院张旭光书法导师工作室，中国书协培训中心翟万益书法导师工作室，2010年被镇原县委县，评为“镇原县十大杰出青年”之一，“全县先进文艺工作者”、和“镇原县优秀政协委员”，“镇原乡贤″等荣誉称号。

2、佟红梅

女，汉族，17年生，甘肃镇原人，1995年毕业于甘肃省艺术学校，主攻青衣、老旦，现为中国戏曲现代研究会会员，中国戏曲家协会会员、国家二级演员。

甘肃著名陇剧艺术家佟红梅凭借《古月承华》中饰演的胡承华一角，与其他16人，获得了第22届“白玉兰戏剧主角奖”的提名，镇原县秦腔剧团也首次获得“白玉兰戏剧表演艺术集体奖”提名。

3、胡奋

胡奋（？——288年），字玄威，安定临泾（今甘肃镇原南）人，曹魏车骑将军、阴密侯胡遵之子，西晋将领、外戚。胡奋性开朗，有谋略，少好武事。

早年效力军中，司马懿率军征讨公孙渊时，胡奋以平民身份随军出征，深受司马懿喜爱。后拜官校尉，再出任徐州刺史。与路蕃联合，平定匈奴刘猛叛乱。

建立赫赫军功，升任征南将军、散骑常侍。胡奋晚年好读书学习，文章写得很好，名声大，而为官所到之处，口碑颇佳。泰始末年，其女儿胡芳入选后宫，被晋武帝封为贵人。

因此，晋武帝对胡奋十分信任，先后官拜左仆射、镇军大将军、开府仪同三司。太康九年（288年），胡奋去世，追赠车骑将军，谥号壮。

4、张宸枢

张宸枢，字紫垣，号少堂，镇原县临泾乡祁庙村人。生于同治五年（1866年），卒于1931年，终年65岁。张宸枢敦厚精敏，勤学好问，少有声望，10岁即能赋诗作文，才名闻于邑里。

《六艺》、经传和诸子百家无不通习，擅长书法，善于词章。光绪十四年（1885年）19岁举为乙酉科拔贡，同年中举，部选为庄浪县学训导，启迪后学。

他治学严谨，训导有方，每临抽查，均作掩卷提问，若回答有误或答对不出，则循循疏导，晓以大义，以励其志。

5、慕寿祺

慕寿祺，字子介，号少堂，是甘肃省镇原县平泉镇古城山人。1874年（清同治十三年）出生于书香门第。其父实清朝光绪举人，历任宁夏固原学政、西宁教渝、宁灵厅教授达30年之久。

熟习教育，精通经史。其兄寿褆，清朝宣统拔贡，陕西补用州同。抗日战争爆发后，寿祺赞成中国***的主张，其思想成为省城兰州知名人士的代表。

他说：“共产学说创自马克思，继之以列宁，逐哄动全球。后二十余年，共党全部来甘，所至之处不妄，已而改称红军，其宗旨以联络中国国民党及各界一致抗日。”

百度百科-段建华

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陕西省有哪些比较不错又好考的中学，上什么学校比较不错 我今年中考

陕西省重点中学名单(2005来自"关中发展吧")

西安市

西安中学　西安市85中　西工大附中　陕师大附中　

交大附中　西安育才中学　西安市89中　西铁一中　

西大附中　西安市26中　西安市34中　长安一中　

西安市一中　西安高级中学　西安市83中　华清中学　

西安市三中　西安市六中　西铁三中　周至中学　

户县一中　西电科大附中　西安田家炳中学　长安二中

咸阳市

咸阳中学　咸阳育才中学　咸阳市实验中学　乾县一中

三原北城中学　武功县普集中学　泾阳泾干中学　礼泉一中

三原县南郊中学　

宝鸡市

宝鸡中学　凤翔中学　宝鸡长岭中学　扶风高中

眉县槐芽中学　宝鸡市渭滨中学　眉县中学　虢镇中学

烽火中学　宝鸡石油机械厂子弟中学　

铜川市

铜川市一中　铜川矿务局一中　耀州中学　

渭南市

大荔中学　华县咸林中学　富平迤山中学　合阳中学　

渭南市瑞泉中学　韩城象山中学　白水中学　澄城中学

蒲城县尧山中学　

延安市

延安中学　宜川中学　宝塔区第四中学　

汉中市

勉县一中　汉中中学　西乡一中　南郑中学

城固一中　洋县中学　西乡县第二中学

安康市

安康中学　旬阳中学　安康汉滨区一中　白河一中

宁陕中学　石泉中学　安康铁二中　平利中学　

榆林市

榆林中学　绥德中学　府谷中学　神木中学　靖边中学　榆林市一中　

商洛市　

商州中学　镇安中学　商南中学　丹凤中学　洛南高中

正常来说没有好考的，只有自己的，加油吧。

祝你中考顺利

学生毕业典礼主持词

学生毕业典礼主持词范文

　主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当下的中国社会，主持成为很多活动不可或缺的一环，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是我为大家整理的学生毕业典礼主持词范文，欢迎阅读与收藏。

　甲：又是一年芳草连天。

　乙：又是一年古道送别。

　丙：又是一年回眸凝望。

　丁：又是一年酌酒言欢。

　甲：忘不了教室里，朗朗的书声成为我们最动听的吟唱。

　乙：忘不了篮球场上，矫健的身姿成为我们最美丽的风景。

　丙：忘不了老槐树下，摇曳的身影成为我们最坚定的信念。

　丁：忘不了办公室里，恩师的教诲成为我们最宝贵的珍藏。

　甲：母校，我们会永远记住您，是您给予我们知识和能力，为我们插上腾飞的羽翼。

　乙：母校，我们会永远记住您，是您教会我们为人处世，让我们在生活的海洋中不会迷失方向。

　丙：母校，我们会永远记住您，是您抚慰我们受伤的心灵，让我们在前进的征途中不再迷惑、彷徨。

　丁：母校，我们会永远记住您，是您一次次鼓起我们的信心和勇气，让我们在广阔的苍穹中振翅翱翔。

　甲：火红的仲夏注定成为我们收获的季节，也注定了我们的离别。

　乙：伴随着切切同学情，拳拳朋友情和融融师生情，我们就要满怀硕果，告别那些充满欢歌笑语的日日夜夜，背起行囊踏上漫漫征途。

　丙：但是，岁月的流逝抹不去我们执着的梦，时光的飞驰也带不走我们永恒的心。那过去的日子将在这一瞬间重现，将来的岁月将在这一瞬间展望。

　丁：让我们拉开心灵的帷幔，用歌声、用舞姿、用心语，用我们最美好的姿态，为即将远行的XX届毕业生送上最真诚的祝福。祝你们梦圆桑中，祝你们一路顺风。

　合：桑园中学XX届初三毕业生欢送会现在开始。

　主持人：歌声从这里起飞，羽翼从这里翱翔，激—情从这里迸发，祝福从这里荡漾。请欣赏舞蹈《样样好》。

　主持人：时光流逝，岁月悠悠，现在我们将挥手告别母校，告别我们生活三年的大家庭。一草一木都是歌，一枝一叶总关情。老师的谆谆教导，同学的殷殷期盼，那一切的一切都在不经意间涌上心头。让我们敞开心扉，向所有关爱我们的人献上真诚的述说。请欣赏诗朗诵《母校、老师、我们》。

　主持人：就要分别了，真的不想离开您，我最敬爱的老师们。朝夕相处的日子，您我结下了深厚的感情。您是春，悄悄催发理想的嫩芽；您是夏，浓浓融化师生的情谊；您是秋，盈盈送来丰硕的果实；您是冬，默默净化我们的心灵。根，牢固地扎在学校，香，却永驻我们心中，让我们一起走进《八一班的故事》，去感受一个普通老师的内心世界。

　主持人：桑园中学的辉煌业绩，来自于一批业务精干的教师队伍，他们呕心沥血，无悔无怨，以自己崇高的人格和卓越的技艺谱写着一首首感人肺腑的乐曲。静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，高达的身影映在您窗上，一阵阵暖流在我心中激荡，请欣赏小合唱《每当我走过老师窗前》。

尊敬的各位领导，各位家长，敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　大家上午好！

　甲：时光飞逝，日月如梭，三年时光弹指一挥；

　乙：带着梦想，带着期待，三年来我们一起走过。

　丙：在朝夕相处的一千多个日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。

　丁：三年来，全体师生风雨同舟，荣辱与共，结下了深情厚谊。

　合：忘不了这情同手足般的纯真友情，忘不了这慈母严父般的浓浓师恩。

　甲：同学们，这份厚爱与深情将会滋养你的心田。

　乙：这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。

　丙：今天，请释放你心中的祝福与祈祷，拉起身边深情之手，拉起身边厚谊之手！

　丁：今天，请释放你心中的真诚与感恩，拥抱关心疼爱你的恩师，拥抱哺育你成人成才的爸爸和妈妈！

　合：礼泉县第一高级中学20XX届毕业典礼现在开始！

　甲：大会进行第一项：请全体起立，升国旗、奏国歌。

　乙：岁岁花相似，今朝别样红。今天是个特殊的日子，今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子！

　丙：三年来，校领导高瞻远瞩、抢抓机遇，以先进的`办学理念和科学的管理方法，使我校迅速崛起，晋升为省级示范高中的礼泉一中已成为三秦大地上一颗耀眼的明珠。

　丁：会议进行第二项 让我们用热烈的掌声欢校长致辞。

　甲：同学们，我们毕业了！多么的.令人激动！三年的高中生活，我们从稚气走向成熟，从懵懂走向理性；一千多个日夜，洒下我们多少辛勤的汗水，留下了多少酸甜苦痛。此时此刻，面对即将告别生活了三年的菁菁校园，我们的心情难以平静，心中有着千言万语想要倾诉。

　乙：会议进行第三项：请毕业生代表

　丙：我们已经听到了同学们在即将离开母校之际，心中饱含的感谢与感激之情，感受到了即将踏上高考主战场、人生新旅途的我们的信心与决心。是啊，三年来，我们看惯了玉兰花花开花落，嗅熟了樱花树的十里芳香，吃腻了餐厅里的老几样，教室、花园、跑道都见证了我们奋斗的足迹与身影。我们在磨砺中走向了坚毅、走向了成熟。但我们的每一步成长，都饱含着父母的悉心呵护，伴随着父母的无私大爱。今天，我们毕业了，想知道我们的父母想对我们说些什么吗？

　丁：会议进行第四项，有请家长代表

　甲：三年的秋冬春夏，我们一道走过；三年的酸甜苦辣，我们共同品尝。在陪伴我们走过的这一千多个日日夜夜，老师们同样是在风雨兼程，奔忙于每一个清晨与黄昏，顾不上欣赏旭日和夕阳留给大地的美景。三年苦行生涯，我们盼望着脱离，可老师们一如既往，用热情和智慧点亮了每一缕曙光。课堂上，课堂下，有循循善诱的讲解，有和风细雨的教诲，还有严厉的批评，都是希望我们能更顺利地抵达理想的彼岸。

　乙：下面进行第五项有请毕业班教师代表

　丙：今天，我们相聚在这里，为在礼泉一中三年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪，因为我们无悔于青春，无悔于母校。 丁：下面进行第六项有请学生代表

　甲：同学们，“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”！走出校门，我们身上寄托着母校无尽的期望。

　乙：大会进行第七项，我们以热烈的掌声欢迎校党委书记

　丙：生命是灿烂的，青春是美丽的。三年的高中校园生活，同学们在这里树理想、求真理、勤学习、强能力。校园里留下了每一位同学奋发向上的足迹，学校也见证了我们的青春和成长。

　丁：下面进行第八项请校长为我们颁发毕业证书！ （播放《友谊地久天长》）

　甲：迎着东方绚丽的朝阳， 满园鲜花散发着芬芳。

　乙：快乐学习，健康成长，带着嘱托，带着希望。

　丙：沐浴着青春阳光， 青春载着希望起航，

　丁：让人生更精彩， 精彩在这青春时光。

　甲：敬爱的母校，我心中永远的明灯；敬爱的母校，我心中清冽的甘泉！

　乙：尊敬的老师，我们永远感激您；尊敬的老师，我们永远铭记您！

　丙：让我们记住这美好的三年，记住这难忘的一刻，让我们的手紧紧握在一起，让我们肝胆相照，同舟共济！

　丁：老师们，同学们，毕业典礼就要结束了，但我们的师生情，同学谊永远不会中止。愿我们一帆风顺、梦想成真，祝福我们的明天更美好！

　甲：同学们，不管将来我们走到哪里，母校老师的心都会永远和我们相依，母校的血脉都会永远和我们紧紧相连！

　合：礼泉县第一高级中学20XX届毕业典礼到此结束，再见！

王国俊的人物生平

王国俊父王宁初，母田玉清。小学时随父工作调动先后在陕西省平利县、礼泉县、乾县、咸阳县、长安县等地上学。1948年春以第一名的成绩考入西安市佑任中学。1948年秋到1954年秋就读于西安市圣路中学（四中）。

中学时期的王国俊勤奋好学，起初他喜欢化学，被奇妙的化学实验所吸引，常利用课余时间做化学实验。后来王又喜欢上了无线电，尤其喜爱无线电制作。他从药店买来自然铜（一种中药，是矿石），自己动手做矿石收音机。上高中后，他又开始制作电子管收音机。他用自行车零件和洗衣搓板做了绕线机，给变压器绕线圈，自己做变压器。他常到破烂市（西安市东城墙根）搜寻所需的零件来制做收音机。高中一年级时，他做成了一台两个电子管的收音机，而且听到了莫斯科广播电台的节目。高中毕业时他制作了一台五个电子管的超外差式收音机，能收到世界各地的节目。

整个高中时期，王国俊的学习成绩一直是前三名。高二以后，他更加痴迷无线电，梦寐以求地盼望着能考入清华大学，在无线电领域进行深造。1954年高考时他成绩优异，但却因家庭出身不好未能如愿。他被录取到西安师范学院（陕西师范大学前身）数学系。这件事对他是一次很沉重的打击，很多同学也都为此深表惋惜。起初他决心不上大学了，与人合开一个无线电修理部，但母亲坚决不同意。在母亲多次的耐心开导下，他才怀着不得已的心情勉强迈进了西安师范学院的大门。

进入大学后，王国俊仍然酷爱无线电，总想搞点小发明创造。天真的幻想着以此来引起领导的注意，或许能转入工科大学。很快他就发现了这种想法不现实，后来他要求转入物理系的请求也未被批准，因而心情沉闷，郁郁寡欢。这时他的一个同学看到他虽无心学数学，但作业做得很好，就极力怂恿他写文章投稿。恰在这时，老师讲了梅莱劳（Menelaus）定理，受此启发，他写了一篇“多边形与直线相截的定理”，投到《数学通讯》，很快就发表了。这使他对数学发生了浓厚的兴趣。接着他又发表了“没有导数的连续函数”、“由棱长求正多面体的面积”（《数学通讯》）。这时他才发现了数学中竟有那么多有趣的东西，很快地就爱上了数学。正是从这时候起，他立志要在数学王国里干一番事业。他自学了数论、一般拓扑学及哈尔莫斯的测度论、那汤松的实变函数论等课程。王常用德国的一句名言“勤与恒是成功之本”来勉励自己刻苦学习。进入四年级，王除学好各门课程外，连续撰写了两篇较高层次的论文。一篇是“什菲尔定理的推广”，被刊登在《西北大学学报》（1958年第三期），另一篇“某种完全集上的可微函数的开拓”被《数学进展》（1958，（4））刊用。这些文章的发表，一方面显示了他的数学才能。另一方面也使他牢 固地树立了终身从事数学研究的决心。

王国俊在读大学时是品学兼优的学生。他相继担任班上的学习委员、班、校学生会学习干事，1956年被评为校级优秀学生，并于同年加入了共青团（当时叫新民主主义青年团）。1958年毕业分配时，同学们都认为王肯定会留校（当时正值高校扩大招生而缺少师资），他也满怀希望地填写了自愿留校的志愿表，想在高校优越的环境中继续搞数学教学与研究工作。可是，命运又像高考录取时一样，他再次因家庭出身不好而被分配到了汉中一中工作。而与此同时数学系的毕业生中却有20多人被分配到高校（包括留校）工作。他的心灵又一次受到了沉重的打击。

王国俊来到汉中。他抛开一切杂念和痛苦，一到汉中一中就把主要精力用在了教学上，用他的话来说就是“绝不误人子弟”。很快，他就以优异的教学成绩赢得了老师和学生的赞赏，不久他被任命为数学教研组组长。他的教学工作受到汉中市的表彰，《汉中日报》刊登了他的先进事迹。这时的他并没有停止数学研究。他为自己制订了十年学习。每天天未亮，他就起来读外语（德语），晚上便关起门来刻苦学习。这时他读了很多拓扑学方面的书。关肇直的《拓扑空间论》和一些德文原著等都是在这段时间学习的。但由于信息闭塞，使他的研究工作受到很大影响。

1962年7月，他被调到长安县引镇中学，这里距省城西安比较近，他的每个星期天和节日都是在省图书馆度过的 。当时他对Kelley的General Topology一书很感兴趣，但在书店买不到。王硬是昼夜兼用，将这本英文版的书以及有关学术刊物上的文章全部抄了下来。后来他还认真做完了书中的习题（至今他还保存着那个手抄本）。一个星期天，他在查阅资料时从美国的Transactions of the American Mathematical Society（美国数学会汇刊）上发现两个数学问题：“两个H-闭空间的乘积是否仍为H-闭的？”“两个R-闭空间的乘积是否仍为R-闭的？”他下决心要解决这两个问题。期里，他用了两个星期的时间深思、苦想，第一个问题终于解决了，结论仍然是H-闭的，做了肯定回答。第二个问题，在添一个条件后，证明了结论仍然是R-闭的。但因种种原因，他的论文未能发表。

“”中，王国俊在劫难逃，被打成“牛鬼蛇神”，多次受到批判。一些被整的教师思想负担很重，甚至有人自杀。但他却是坚强的，在当“牛鬼蛇神”期间，他以为又要划右派了，就作好将来当右派的准备，并盘算着把一个月24元的工资，给母亲12元作生活费，自己留8元钱的生活费，剩下的4元钱总要留出买一些洋蜡火柴之类，以便将来被劳改时晚上看书用。104天之后，他稀里糊涂地被“解放”了。此后是两派的斗争不断升级，直到发展为武斗，也就没有人去注意他的“白专”问题了。在这种情况下，他抓紧时间读完了斯米尔诺夫的《高等数学教程》五卷十余册的全部内容。其中涉及泛函分析、代数、拓扑学等内容，并认真写下了读书笔记。

从1958年大学毕业到18年，王国俊在中学执教整整20年。这20年正值他精力充沛、风华正茂的美好年华。在此期间他虽身处逆境，历经磨难，但王一直不向命运低头，信念未泯，坚持不懈地搞数学研究。同时，他尽可能地发挥自己的才干，用知识为人民群众服务。学校办教具厂，他带领学生制作了大批立体几何模型，并利用一切生产实践给学生讲几何知识。他建立起无线电修理部，向学生传授无线电制作技术，他还自制了音频信号发生器和导线测断仪，为方圆几十里的农民服务。他给农民修理了多台扩大机和收音机。他还带领学生制作了一台扩大机，作为学校工厂的产品支援附近的生产队。他在和学生参加农村生产队平整土地、修水渠等劳动时，一边劳动一边给学生讲测量方法，教给学生丈量土地的口诀。他还为农村培养了不少电工。“”期间，很多学术杂志被迫停刊，他的一些学术论文无法发表。由于不愿虚度光阴，他就改写数学教学方面的文章，前后共发表7篇。在中学的20年间，他不只教过数学，还教过物理、化学乃至音乐、体育等课程。

党的十一届三中全会给科学、教育带来了春天，改革开放给教学、科研带来了生机。18年4月王国俊调回陕西师大数学系，高校优越的教学和研究环境，为他施展才华创造了条件和良机。他如鱼得水，尽情在科学的海洋里遨游。18年至1985年的7年间，王先后在《中国科学》、《科学通报》、《数学学报》、美国《数学分析与应用》等国内外著名刊物上发表论文20多篇；4次获得陕西省科研成果一、二、三等奖。其中“拓扑分子格（Ⅰ）”、“一种比较理想的Fuzzy紧性和“Fuzz上的序同态”3篇论文均被国家科委列为我国重大科技成果。

改革开放的浪潮把王国俊推到了校长的位置。从1986年5月起，他担任陕西师范大学代校长、校长。王深感校长任务的艰巨，因为它不仅依赖于个人的才智和辛勤，还需要社会的积极支持和领导班子的同心协力。在出任校长期间，为振兴教育，把陕西师大办好，王付出了辛勤的劳动。王国俊多年来一直为提高师范院校生源质量而奔走呼吁。他逢会必讲，在各地的招生会议上游说，到省内外重点中学演讲，在百所大学校长联席会上慷慨陈词。他在《光明日报》、《河南教育》、《陕西招生报》等报刊上撰文，呼吁社会各界重视师范教育。他提出“教师地位真正提高之日，就是中华民族振兴之时”。他的倡议和呼吁得到了广泛响应和支持，在相当程度上改善了陕西师大新生的素质。王在繁忙的行政工作之余，坚持抽暇从事教学和科研工作。他在当校长的同时，仍带博士生和硕士生多名，而且坚持为研究生、本科生上课。在这期间发表学术论文20篇，出版了两本学术专著。

1994年10月，王从校长位置上退下来。这时他把全部精力用在科研和教学上。他带博士生、硕士生、访问学者及课题组的青年教师，组织学术讨论班，坚持每周一次。短短的几年时间，在非经典数理逻辑这一新的研究领域取得了一系列科研成果，发表在《中国科学》和《科学通报》等国内外学术刊物上。