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安徽高考语文答案公布2024-安徽高考语文答案
tamoadmin 2024-08-18 人已围观
简介1.安徽高考语文难度2.2013安徽高考语文第15题D选项哪个词语错了啊 D.机率 调剂 气垫船 顾名思义 一如既往3.2008安徽高考语文答案安徽高考语文难度安徽高考语文试卷有一定难度。考试试题难度表现:1、出现了几处新题型,学生没有练习太多。2、举例问题灵活开放,考察考生想象能力,有多组正确答案,有多种解题方案可供选择。3、结构不良问题适度开放,考查考生对语文本质的理解,引导中学语文在语文概念
1.安徽高考语文难度
2.2013安徽高考语文第15题D选项哪个词语错了啊 D.机率 调剂 气垫船 顾名思义 一如既往
3.2008安徽高考语文答案
安徽高考语文难度
安徽高考语文试卷有一定难度。
考试试题难度表现:
1、出现了几处新题型,学生没有练习太多。
2、举例问题灵活开放,考察考生想象能力,有多组正确答案,有多种解题方案可供选择。
3、结构不良问题适度开放,考查考生对语文本质的理解,引导中学语文在语文概念与语文方法的教学中重视培养语文核心素养。
4、对存在问题有序开放,考察考生的逻辑推理能力和运算求解题能力,在体现开放性的同时,也考查了考生思维的准确性与有序性。
题型特点:
1、举例问题灵活开放,考察考生想象能力,有多组正确答案,有多种解题方案可供选择。
2、结构不良问题适度开放,考查考生对语文本质的理解,引导中学语文在语文概念与语文方法的教学中重视培养语文核心素养。
3、存在问题有序开放,考察考生的逻辑推理能力和运算求解题能力,在体现开放性的同时,也考查了考生思维的准确性与有序性。
作文注意事项:
1、写作文时间注意
花60分钟时间写作文是比较适当的,用5-8分钟构思很重要。因为,一旦写到一定字数发现思路不好,无论时间还是空间都来不及了。相信作文审题难度不大,但一定要审,之后再构思基本框架,根据自己的习惯,打一半,或三分之一草稿,一定经营好自己的题目和开头。
2、要写自己擅长的文体
高考文体不限,诗歌除外。应该发挥长处,写自己擅长的文体。如果没有擅长的文体,就写议论文,因为议论文更容易得到省平均分。写记叙文要注意两点:一是要描写才会生动,二是写出真情实感。
3、点题
写作文时一定要点题,有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文。
2013安徽高考语文第15题D选项哪个词语错了啊 D.机率 调剂 气垫船 顾名思义 一如既往
你好,很高兴为你解答~
您提供的D选项四个词语中的机率是错误的!应该为几率
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------刚在网上BD了一下...找到了一个试卷解析:
15.答案A?
解析B项异曲同功应为异曲同工C项亲合力应为亲和力
D项机率应为几率摘自:://wenku.baidu/view/76d60c9202d276a200292efd.html?
2013安徽语文高考卷本题原题如下:
15.下列词语中,没有错别字的一组是(3分)
A.旋律?天籁?协奏曲?休止符?余音缭绕?不绝如缕
B.文?脚本?座右铭?俱乐部?鸿篇巨制?异曲同功
C.履职?禀报?亲合力?传帮带?弊绝风清?惠民工程
D.机率?调剂?孺子牛?气垫船?顾名思义?一如既往
据说挺多人纠结在D项几率和机率,感觉应该不素错别字应该是同义词
百科上解释:://baike.baidu/view/3204218.htm
直接复制排版有些问题..截图?
希望我的回答能够帮助到你,thx~
2008安徽高考语文答案
一、1、B 2、C 3、D 4、A
二、5、C 6、D 7、B
三、8、D 9、A 10、C
四、
11、(10分) ( l )刺史倘若了解到百性困苦却不救助,怎么能执政呢?即使获罪,也走心甘情愿的。(句中“岂为政哉”译成“难道是执政之道吗?”,“所甘心焉”译成“也是心甘情愿的”,也算对。)
(2)罪轻的人尚不能被宽容,罪重的人竟然放过而不问罪,如果陛下不放逐程伯献,我就不能接受诏令。(句中“巨猾”译为“大奸”也算对。)
12、(1)此诗托小孤山以言志,表达了诗人尽管身为孤臣,时处末佳,也要勇猛坚毅,杀敌报国的壮烈情怀,以及自己能够力挽狂谰、取得抗元胜利的坚定信念。
(2)①小孤山的“孤”与孤臣的“孤”字面想象,联想自然。
②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮志情怀相应,托物而言志。
③偶然存留的孤山与宋世仅存的孤巨相应,暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏,比喻贴切。
13、(1)思而不学则殆(2)中之以孝悌之义(3)故其称物芳(4)羁鸟恋旧林(5)凭轩涕泗流(6)犹抱琵琶半遮面(7)渺沦海之一粟(8)两情若是长久时
五、14、(1)旧照片上的那棵老柏树现在已经死了。(自然现象)
(2)多年前到园子里找“我”的母亲已经去世。 (生活变故)
( 3)祭坛里的唢呐声使“我”,产主了沦桑之感,(心绪感受)
15、(1)孩子:对生活感到新奇,对未未充满渴望。
( 2 )老人:对死亡从容坦然,对人生无怨无悔。
( 3 )热恋中的情人:对生活满怀,对世界充满眷恋,
16、(1)运用拟人的修辞的方法,通过“走下”、“爬上”.等词语将太阳人格化,生动形象;
(2)运用对比的表现手法,使日出与日落情景形成鲜明对照,给人以深刻的印象。
(3)运用前后对称的语言形式写景,给人以整齐的美感。
17、作为个体,生命是有限的,但从人类和宇宙的整体看,生命是生生不息,是永恒的。
六、18、示例:①淮河、巢湖治污步伐加快.
②准河、巢湖治污提速
③安徽强化淮河、巢湖水污染防治
19、(l)示例:①你在创作上花的工天太少。
②时间应放在创作上,而不应放在卖画上。
(3) 示例:①您不注意听我演奏.这是对我的不尊重,
②我为您演奏,您应该倾听。
七、(略)