2017高考物理21题-2017高考物理题难吗

1.如何评价2017年江苏高考

2.如何评价2017年高考全国卷三理数

3.已知函数fx ax2-ax-xlnx

4.如何应对2017高考理综大变脸

5.如何评价四川高考“202

如何评价2017年江苏高考

试卷结构稳定，知识点广，重点突出，层次分明，逐步深入，使学生解题入手容易，心理状态平和，能正常发挥水平。试题难度和区分度都比较恰当，既有利于不同层次的高校选拔人才，又可以引导中学实施素质教育目标。今年的数学试题仍秉承“原创为主，改编为辅”的格调，知识点不超纲，原创题能围绕考生熟悉的情境来设置，改编题源于教材。试题呈现方式常规却又不落俗套，配图清晰明了，既没有设置解题陷阱也不会产生阅读障碍，严格控制全卷的运算量，突出考查了考生的理性思维，强调了考生对数学本质的理解，体现多考一点想、少考一点算的高考命题导向。同时适当减少了含参试题的数量，旨在让大多数考生能够有时间做到每一道试题，也让优秀的考生能有的时间去攻克难题。黄智华觉得，今年高考数学题注重基础，突出主干。试题紧扣教材，学生做起来有一种亲近感，具有“上手容易”的特点，有利于考生发挥真实的水平。具体题型分析●填空题第1—10题、解答题15、16题及附加题第21题的A、B、C、D题都是容易题，考查基础知识、主干核心知识，考查的都是数学的基本概念、基本定理和常用公式，解决问题所用的方法都是教材中出现的，也是学生应该掌握的，解决问题的基本技能大部分学生都已经具备，而且运算量不大，学生适当进行运算就可以拿到这些基本分。●填空题第11—14题，综合性就大了一些，思维含量较高，注重对数学思想方法的考查，但解决问题的思路和方法还是常见的，而且也是日常教学中经常涉及的，会有较好的区分度。●解答题的第17题为解析几何题，改变了以往大运算量，学生都能动手做，并且能够得到较好的分数。●第18题与平面几何知识有关联，关键是要将问题进行转化，突出了对数学思想方法的考查，如能增强些实际应用性就更能体现应用价值。●附加题的第22题，也是老师、学生预想中的试题，空间向量运算过关得分就很自然。●解答题第19、20题和附加题第23题这样的把关题，都用分层设问，各个小题的难度层层递进，螺旋上升。起点适当，所有的学生都能得到分，不同层次的考生均可有所收获。这样既增强学生的解题信心，又能有效区分学生的思维水平和数学素养，符合新课改理念。试题在强调“通性”、“通法”的前提下，渗透了中学数学知识中所蕴含的基本数学思想方法。如第11、12、13、14、16、17、20题的数形结合思想；第8、9、10、11、12、13、14、16、17、20题的函数方程思想；第11、14、16、20题的分类讨论思想；第5、6、7、13、15、19题的转化化归思想。试卷对基础的考查既注重全面又力求突出重点、主干核心，贴近教学实际，试卷对《考试说明》（数学）中的8个C级考点进行了全面反复考查，也基本覆盖了B级考点，适当兼顾了A级考点；从考查的内容上看，每类问题（如函数、数列、解析几何、立体几何、三角与向量、概率统计）都在突出其核心内容的基础上得到了全面考查。对数学基本能力和综合能力、创新能力的考查黄智华认为，2017年江苏高考数学试题在重视考查基础的同时，突出对数学基本能力和综合能力、创新能力的考查，注重知识之间的交叉、渗透与综合，关注数学思想方法对数学解题的引领指导，较好地考查了学生的知识结构和数学素养。试题对空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理这五项数学基本能力的考查贯穿始终。●例如，第7题就把函数的定义域、解一元二次不等式和几何概型进行有机综合一起；●第12题就把平面向量的基本定理、三角函数、解三角形融合在了一起；●第13题就把直线和圆、向量数量积和线性规划等联系在一起，●第14题是对函数性质的综合考查。●第19、20、23题都具有较高的思维要求，需要学生思维清晰、思维敏捷、思维深刻，具备较高的探索、分析问题的能力，能够考查学生综合、灵活运用所学的数学知识和思想方法，创造性地解决问题的能力。●特别是第19题，将新定义的“P(k)数列”和等差数列有序结合，有效检测了学生的学习潜能。试题设置能正确引导中学教学改革，让教师和学生以中学数学核心内容为中心，将众多的知识点连成网，形成体系，提高数学学习兴趣，培养创新意识和探究精神，提升解决问题的能力，提高数学素养。黄智华说，试题编制注重解题思路方法的多样性和入口的宽泛性，但不同解题思路的简繁程度却大不相同，不同解法的效率有差异，不同的解法对应的思维长度和运算量大小却大相径庭。既保证了各个能力层次的考生有所收获，又能让综合能力优秀的考生脱颖而出

如何评价2017年高考全国卷三理数

纵观整份试卷，考查难度基本与去年持平，计算量较去年下降不少，但对于知识的灵活运用的考查比以往提高不少。

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试卷很好的覆盖了高中数学的主干知识，大多题目都是对基础概念和基本解题方法的考查，检查学生是否认真对待高中知识的学习和考前的复习。对于中档以上的学生，可以比较多的展示自己的数学基本功。

试卷的大多数题目都会让学生有亲切感，比如第2题，考查复数的模长，如果注意到复数模长乘积与复数乘积的模长之间关系的话就可以秒杀了，节省时间。第6题考查比较常规的余弦型函数图象性质，但我们课内练习的比较多的都是正弦型，余弦型函数练得不多，但是其实用诱导公式就可以变为我们熟悉的正弦了。还有17题解三角形，18概率统计应用，19题立体几何，23不等式选讲。都属于学生日常训练中常见的题型，只要基础扎实，就不难解决。

针对这一现象，建议同学们在复习的时候一定要先巩固基础再挑战难题，重视扎实而全面的一轮复习，千万不要好高骛远，也不要心存侥幸。特别是最后的选修内容二选一，强烈建议学生两题的常规题型都要会，给自己选择的机会，不要只练其中一题。

对于一些综合的题型，更重视思维能力，灵活运用基本模型，突出数学的本质。例如第11题，函数的比较综合的考法，可以从零点转为根进而转为交点来处理，结合着图象变化，复合函数图象的画法；也可以从偶函数平移的对称性出发。第12题，是新课标第一次把向量考在压轴的位置，但其实平时模拟的时候遇到过，可以标准的建系用坐标来处理；如果平时积累得多的话，可以用等系数和线秒杀。第16题，如果直接类比到正方体内，可以比较快速的得到结论，凭空想实在不好理思路。第20题，对于抛物线的问题我们课内重中之重强调过，设点坐标的形式可以缩减计算量，然后比较标准的向量处理圆的问题，也是强调过很多次的了。第21题，是一个非常经典的函数，我们在一开始讲导数就强调过，对数函数的重要切线，之后的不等式的处理也属于常规套路，对数相加转为真数相乘。

当然，对于综合题型，我们在日常的复习中，要重视知识点之间的结合，甚至于知识模块中的结合，重视数学思维的培养，不能把数学学成死记硬背，重在分析理解。只有深刻挖掘自己解题背后的思维内涵，才能不断训练自己更好的把握数学的本质，学好数学。

已知函数fx ax2-ax-xlnx

g(x)=ax-a-lnx,g'(x)=a-1/x,

(1)x<1/a,g'(x)<0,g(x)为减函数，f(x)为减函数

（2）x>1/a,g'(x)为增函数，f(x)为增函数

x=1/a时，f(1/a)取最小值

由已知f(x)>=0,x=1时f(1)=0为最小值，所以a=1.

如何应对2017高考理综大变脸

2017年高考，考纲变化最大的非理综莫属。内容有增有减，难度势必提升。对于理综复习，总的看法是：一方面，得靠单科的硬工夫。另一方面要靠熟悉理综卷子的风格和考试思路。唯有同时做好这两点，才能达到280+甚至290+的高度。

今天，小编邀请毕业于衡水中学、目前就读于清华大学的刘东旭学长，来为大家分享面对2017高考考纲变化，如何高效复习备考！

物化生三科如何突破？

物理篇

物理难度提升已成定局

2017最新考纲中有这么一句话：“进一步细化对理解、推理、分析综合、应用数学解物理题、实验能力的考查要求并增加例题。”

千万不要以为这是一句废话，这是委婉地暗示大家：以前我们最不愿意看到的题目，涉及到微元累加求和、设计实验、磁场的周期性、各种无节操的奇葩选择，以及过程更复杂的大题，将会来势凶猛的袭来！以后国家立志让物理摆脱“理综成绩=110+化学+生物-0到5内任意一个随机数”的尴尬局面。但同时，最新考纲中也有一大波例题收录，成为我们的宝贵复习。

多看例题、弄懂例题、研究例题，是回归课本、回归考纲的重要步骤。高考所有的命题原则均为“源于课本，高于课本”，所以我们在复习时更要加强对课本的重视，起到以一当十的效果。

同时，要多思考。大家不要对这几种所谓的难题吓得畏缩不前，一见就跳。我们在复习中会见到、做到、错到大量的题，再也不要看到错题就以一句“反正也不考”跳过，而是多想想为什么感觉题难，自己为什么错。物理之难，难在易错。我们从不缺乏练习的量（前提是不偷懒），那么练习后的反思整理更加重要。如果重视反思，你看到题不久就会意识到这道题想让你跳进那个坑，那么你的思路就不会错，剩下的，细节决定成败。

选修3-5必考，选修3-3登场

加入动量的物理试卷，无疑会让力学部分难度增加。但在第一遍学时，动量能量综合题大家见的也不少，因此大家在保持基本训练的情况下，只要保持一颗平常心就好了（之前的很多必考题都牵扯动量，只是因为它的尴尬位置需要多费口舌解释，如今更自然过渡）。动量其实并不难，细心分析是关键。当然，重视程度一定要上来！！

选修3-3的热力学闪亮登场，它因相对独立而在之前不被重视。但他对计算能力要求一般，而很多难以理解的概念在高考中是不作要求的。就像自己当年学3-4一样，上课紧跟老师，他们不会漏过重点的！其中，气体的性质及相关变换是重中之重，但只是我们在化学课上接触的一小点知识的定量表示。只要你保持一颗对物理的虔诚之心，3-3依然不足惧

总之，物理的难度是要增加，但只要做题不偷懒，纠错不打折，思考不停步，信心不动摇，物理依然是我们的菜！

化学篇

删了选修3-2，这并不重要……本来3-2也是实在不会耍赖用的，你真的敢顶着一个完全不会的空在高考考场选3-2？（不服的同学请告诉我我国磷灰石占世界总产量百分比！）

化学的美（keng）丽（die）之处在于细碎知识点较多，同时计算部分不整齐的数字多，对实验能力也有一定要求。不同于物理需要大量练习、大量总结，化学主要在课堂跟紧老师，加上自己对课本等知识的耐心梳理，抓住基础就是胜利。对于计算，大家一定莫慌。计算能力是通用的，天天被大量数学物理题支配的大家，一定没有不会算的题，只要耐心，耐心，耐心！胜利属于你！

生物篇

选修3加了PCR。选修一般都是主攻一本教材，一般是选3。改过之后选一选三交叉重复内容减少，但选修一以记、背为主的特点不变。换个地方背而已。

选3加了PCR，这是一个理解上的难点，它不是死记硬背所能解决的。建议没事在本子上多画画图，多总结，理清过程。

生物不难，亦不会考很多有争议的点，所以大家勤翻课本，抠细一点。多记多背总没有坏处。课堂格外重要，紧抓主流，让老师的思路纠正你或疏漏或钻牛角尖的思路。我们的目标是，在最短时间让生物贡献最多的分！

理综考试的应试技巧

理综考试，可能是高考的四门中最需要应试技巧的一门。而应试技巧是共通的。

关于节奏把握

我个人偏爱“顺序流”打法，即按照试卷的顺序做，因为这样能避免某一科出得过难的时候被坑到，同时每次都能精准地控制时间（比如我就是做完21道选择题用38-42min，做完物理压轴题到1h 10min，化学三道大题做完到1h 40min，生物四道大题到2h 5min，三道选修到2h 20min，最后差不多有10min用于检查）。

这样设置时间节点是有很大的好处的——理综是一场马拉松，设置“打卡点”能把目标细化，一步一步地完成使顺利到达终点的可能性更高。如果这个板块，你比平常的时间用得超出了很多（>4min），那么我建议直接跳过（如果是物理多选就只选一个保险的拿3分再说）。

有些同学会出现选择题做了近1个小时的情况，而那样往往最后总分不尽如人意。因为任何一门标准化考试，看的都是有限时间内得到的总分多寡，纵使压轴题做得完美简单题却跪了仍然不算高手，毕竟第1题和第21题在录取时是等值的6分，哪个6分丢了都可能让你与理想的大学失之交臂，只是第21题的6分更加难以得到。

把握理综的节奏，就是无论平时自测还是考试，都要做到果断舍弃，不能贪题（是谓“全局意识”，也即“舍得”的智慧），把跳过的或者不确定答案的题做个标记，提醒自己做完全卷了再来补救（之后对完答案整理的时候也能有所侧重）。有时候你用做完后剩的时间再来“救”之前跳过的题，往往能豁然开朗。

关于检查

我认为，理综也是最考检查水平（本质是考细节）的一门考试。练个10套左右的套卷后，大家就会从几乎做不完到空余5-10分钟（有的同学甚至更多）能用来检查了。而检查的时间，是极为重要的！！！得分效率甚至超过做题时。我自己一般是“空白题>选择题检查>大题落脚点>化学方程式>化学式书写>扫一眼全局”。（这份单子算是我理综应试技巧中最为精华的了。）

首先应该检查的是之前跳过没完成的题或者选择题，至于哪一个优先就应该看具体情况以及个人决策了。相信每位同学都出现过像选的是B结果答题卡上是D的尴尬情形，而理综选择题尤其错不起（一题6分啊！）所以检查一遍是很有必要的。

而空的题如果分值不是很高的话就let it go吧，确保126分的选择题该拿的分全拿到才是王道。之后就是“大题落脚点”，这个词的意思就是说关注你的答案的落脚点是不是题目所要求的。例如题目所求的是电场强度而不是电场强度的大小，那么你的答案必须是既有大小又有方向；再比如题目要求在“>”或“<”里选择一个作答，你写成了“大于”，就会被扣分；另外，落脚点检查法还有助于避免漏答的情形——数一数落脚点就一目了然了嘛。而化学方程式和化学式则是我个人经常错的地方，比如到底写离子方程式还是化学方程式、电子式还是化学式还是结构简式（其实也能归到落脚点上，单列出来更强调其易错）。< span=""></”里选择一个作答，你写成了“大于”，就会被扣分；另外，落脚点检查法还有助于避免漏答的情形——数一数落脚点就一目了然了嘛。而化学方程式和化学式则是我个人经常错的地方，比如到底写离子方程式还是化学方程式、电子式还是化学式还是结构简式（其实也能归到落脚点上，单列出来更强调其易错）。<>

最后的一两分钟，扫一眼全卷，发现特别明显的错误就立即改正。比如错别字（例如纺锤体的“锤”字），比如有机化学里CH3-的3写成2。这些工作做完了，我想，非技术性失误是能够最大程度避免的。（理综）高手之间的较量不是能得多少分，而是失误的分数谁更少。“细节决定成败，高考是作为选拔人才的考试，这些细节不做到精益求精，又怎么好把你选出来让你之后担当大任呢？”

关于刷题

刷之前必须明确自己刷题的目的是什么，高三时间很宝贵，也很难找出2.5h的整块时间，所以必须不能白费。理综套卷的作用，绝不是用来练压轴题或者某一具体的板块的，它一定是用来刷熟练程度的。（练压轴题后文会提及）。

我建议在常规的周六下午年级统考之外再自己加一套（我一般是周三晚自习做，这样每隔三四天练一次，手不会生），因为理综必须要做得熟练，即深谙试卷风格、节奏把握、检查技巧等，同时更重要的是“磨性子”——锻炼自己能在这2.5h里潜心于眼前的试卷。

另外要叮嘱的是，一旦决定要做一整套的理综，就不能中途放弃（所以要让自己心情平和后再做套卷），尽可能地“高仿”高考环境（比如只允许自己用一张8开的纯白草稿纸），对自己严格要求，不到时间到最后一刻绝不浪费一秒钟的做题时间。我自己就是从15年的9月提前开始自己做套卷，每周额外加一套，周周如此（大年初一亦然），一直到高考。加上学校出的，算下来自己做的完整的套卷也应该有八九十套了吧。

还是那句话，刷套卷是练卷子结构的，核心能力的提升在单科的板块训练（比如我就买了两三本理综套卷专门拆了刷物理压轴题、理综选择题、化学实验题、化学工艺流程题板块，其他有把握的就不做以免浪费时间）。

关于心态

这个在前文也有提及，理综一定不能慌（其他科目也如此），平时训练那么多也是让你真正上考场了能执之若常。这题分丢了就丢了，用其他的来补是一样的。理综是在2.5h内“抢”300分，所以不能小家子气，得顾大局，得分最大化就行。这是我对于应试心态要说的一些建议。

需要指出的是，千万不要以为理综靠这些就行了，真正的提升归根到底必须依赖于理化生三门单科的硬实力，只有靠自己扎扎实实复习这三门才能得到长足的发展，否则只是“虚胖”。

如何评价四川高考“202

备受关注的2017年全国高考已经落下了帷幕，这是从17年我国恢复高考之后的第40次高考，也是最后一批90后的学子们参加的高考，所以高考再次成为了几代人的共同回忆。

今年四川高考，从自主命题回归到全国卷，出现了哪些变化：

语文：稳中有变，总体偏难

今年的语文题重点考察考生的理解、思维、分析和综合能力，同时，还有对考生临场适应能力的一个考察，命题有两个特点：

一是稳中有变，契合考纲

“稳”主要体现在题型稳定，没有出现偏题和怪题；试题中规中矩，严格按照考纲出题；“变”主要体现在诗歌鉴赏、必考与选考等方面。

二是贴近生活，接地气

文学文本《我们的裁缝店》，描写生活的琐事和生活中的点点滴滴，贴近生活，考生更容易把握；论述文本主题山水、乡愁、自然，同样贴近生活；作文主题“我看高考”、“我的高考”，以高考四十年为引，谈高考，契合考生的生活实际。

作文：

一是“好写”

“我的高考”和“我看高考”，限定了主题，不用担心偏题。对于高考，考生都亲身经历，保证了每个考生都能有话可说。

二是“写好”

以高考为主题，每个人都会写，但是作文要拔尖却很难，需要在文体和立意方面下功夫。

在作文的切入点上，“我看高考”需要从宏观上立意，主要的切入点有几方面；

1、选才育才。

2、教育改革和考试改革。

3、公平、公开、公正的角度。

4、从社会角度，高考推动社会进步，提升国家文化软实力。

而“我的高考”，则需要从微观上切入，主要可以从这几个方面切入：

1、高考对每个人来说，都是一次实现梦想和价值的机会。

2、高考对个人素质、品德、和眼界的提升。

3、对个人内心的表达，如何面对压力等。

4、从家庭人物关系的角度来写，家长对高考的态度等。

同样，作文的文体也需要考生根据自己的立意和切入点来选择，宏观的立意更适合议论文体，要求考生注意论证的严密性和逻辑性，重点是考察学生的思辨能力。微观的切入点更倾向于散文和记叙文体，注重抒发情感。当然，不管选择哪种文体，都要切忌文章“四不像”。

数学：稳中有变，平和过渡

试题在考点、考法和难度上都有细微的变化，但是总体较简单。主要考察学生的基础知识和解题的灵活性。具有稳中有变、平和过度、总体较简单等特色，在命题上稍易。

一是近几年四川卷考察题型上较统一，比如之前的数列应用难度都偏高。在课改前数列的考察在四川卷当中是高难度要求的，一般是出现在压轴题当中；课改后难度大大降低了，轻松了几年。而全国卷在这方面都是中偏难度的要求。

二是今年常规题（中低档题目）考点覆盖得比较全，考法是偏易，侧重于基础知识和解题的基本方法技能。

三是对于难题的考察，它的题型也是倾向常规化的。比如压轴题21题的第一问考察导数的应用，难度只是中偏难一点。而第二问，结合倒数的应用和结合了构造的思想和方法考察了数列的放缩求和，题型和方法上来讲还是比较常规，难度不能说特难高难。

总体看来，今年的数学卷有这些特点：

稳定性：考题方向明确清晰。比如18题的统计概率倾向于全国卷的考点；选择题12题和填空题16题考法也都有四川卷的影子。

灵活性：重视基础知识点之间的联系，题目的描述背景都有一种创新的方式。

陌生感：四川考生今年正处于四川考到全国考的一个过渡点，考生可能在一些考点、考试的方法上会有一些陌生感。

所以第一在平时练习中我们对中低档要求的模块不能有放松的心态。我们不能放过任何一个考点，要懂得专研归纳题型与方法；第二一定要进行探索式学习，让学生有思有悟；第三学习数学是一个循序渐进的过程，要多听多练，自己可以定个位，然后在这个位置基础上做一些专攻或突破；第四要清理试卷、在平时做题时懂得在卷子上做符号、反复清理错题。

英语：传统题型，难度较低

2017年四川英语卷较往年而言更加简单，没有出现难题怪题，沿用了新课标全国卷传统的题型，试卷的难度较低。整套试卷的词汇量较小，考察得最多的知识难点依旧是动词的应用。而在作文方面，考察了一个多次在高考中出现的活动安排类的题目。相较于往年，今年的英语作文题目更有话说，但得高分有一定的难度。

名师堂的老师就今年的试卷，给备考2018年高考的学生提出了建议：不要抱任何侥幸心理，不要偷懒，英语是一个积累的过程。

物理：难度适中，注重基础

“不偏不怪不矫情，一难一易有提升”，丹秋名师堂物理组贾世超老师用这句话来概括今年高考物理试卷的特点。贾老师认为，今年高考物理试卷难度适中，考点明晰，有条理。百分之八十的考题注重基础知识的考查，同时注重能力的提升。贾老师表示，物理是纸老虎，并不可怕，是有规律可循的，只要考生夯实基础，抓住规律，就可考出好成绩。

对于今年高考物理试卷的特点，贾老师从试题类型，知识涵盖，数学技巧，能力要求四个方面进行了分析。今年用的是全国卷，试题类型上看，今年的试卷为“8+2”的形式，四川卷为“7+3”，题量没有变，大题少了一道。知识涵盖上看，没有四川卷知识涵盖面广和复杂。数学技巧上突出一个巧字，运算量简化，没四川卷大和繁杂。能力要就上，更加注重学生核心素养，品质和能力的考查。

化学：阅读信息量大，死板知识少

“化学被称为理科中的文科，以前是因为死记硬背可拿高分，现在是因为阅读信息量大，需分析材料，考高分很难。”丹秋名师堂化学组周峰老师如此评价今年高考化学试卷的特点。周老师介绍，今年高考化学试题难度适中，没有刁难学生。题型变化不大，选择题为“4+3”，大题为“3+1”。

今年四川首次使用全国卷，和四川卷最大的区别就是阅读信息量大，考查学生的材料分析能力，提炼出有用的信息，完成试题的解答。全国卷这个特点在两个方面有很突出的体现。第一就是方程式和计算，以往试卷考查写方程式和计算只需死记硬背，就能写下来，现在需在材料中分析出要用到的方程式，才能进行计算。第二，考查描述能力的试题多了。考题中常会出写原因和说理由的题。周老师表示，同学们在以后的化学学习中要多练习自己的材料分析能力和语言表达能力。