安徽省2013年高考录取分数线,安徽2013高考投档线

1.南华大学医学院录取分数线

2.安徽2023理科投档线

3.安徽省各高校投档线2023年

4.（安徽高考录取）压在最低投档线上，但是最低投档名次没达到会被提档录取吗？

5.安徽高考第一批次投档线

安徽省院校投档线表如下：

1、安徽省内高校理科:中科大670，合工大604，合工宣593，安大580，安师大546，蚌医533，安理工530，安农大520，安工程520，安工大510，合肥学院510，安医大509。其他高校均在500分以下，安财一本断档482分。

2、安徽省内高校文科:合工大573，合工大宣城567，安大564，安师大541，安农大536，蚌医532，安财525，安理工524，安医大517，合肥学院514，安工程512，安工大509，安庆师大508，合肥师范学院506，安中医504，淮北师大502，阜阳师大501。

选择专业的建议如下：

1、对于家庭条件一般的，想要本科毕业就找工作赚钱的话，选择计算机类，电气类，机械类，交通运输类，土木类，财会类，医药技术类，护理学类，这些专业比较看中学生的工作经验，有了一技之长，想要找到一份满意的工作还是比较简单的。

2、高考分数比较高的，能够进入较好的高校求学的，就可以选择大数据，云计算，人工智能，芯片科技新能源，航空航天等，这些是比较前沿的技术科技，有很好的未来发展，但是分数较低的同学就不要选择这类专业了，普通院校老师也讲不清楚。想起我自己选择的就是规划类专业。

3、工作稳定的。医学类，法学类，师范类就很好，这就是大人们比较了解的专业了，出来以后当医生，律师和老师待遇比较好，社会地位也较高，国家发展得越好，教育、医疗和法律就会越受重视。

南华大学医学院录取分数线

安徽本科第一批次投档线

文科第一批本科院校录取控制分数线495分，第二批本科院校录取控制分数线440分，高职（专科）录取控制分数线200分。理工类第一批本科院校录取控制分数线482分，第二批本科院校录取控制分数线427分，高职（专科）录取控制分数线200分。

高考志愿填报指南

确定自己的兴趣爱好方向

在填报志愿时，面对成千上万的大学专业，很多同学都会一头雾水，不知道自己该怎么选择，而这种关系到以后人生规划的事情，别人也帮不上什么忙。这时候，不妨想一下自己对哪些领域比较感兴趣，因为“兴趣是最好的老师”，只有选择了自己感兴趣的专业，才有可能学好它。

提前了解理想院校的相关信息

在选定了自己的理想院校以后，就需要具体了解院校的一些情况了，包括近三年的最低录取分数，所在省份的招生人数，学制年限，专业所学的具体课程，院校地址等信息。如果是想选择外地或者外省的学校，还需要了解一下学校所在城市当地的气候环境，风土人情，宗教信仰，饮食习惯，消费标准等一系列问题。

了解所报院校对单科成绩是否有特殊要求

一些学校的专业不光对总分有要求，对某些单科成绩也会有一定要求，常见的是数学和英语两科，一些专业会要求必须达到一定分数才可以报考，所以自己在填报志愿时候，一定要了解清楚这方面的内容。

注意体检情况与所报院校要求是否冲突

有一些院校如军校，警校或者关于飞行员等专业会对体检情况作要求，最常见的是身高、体重和视力。因此在报考之前大家一定要查清楚。还有一些类似艺术类的学校，不会明确要求，但是通常都会选择形象好、气质佳、身材高挑的同学，所以一些想要报考艺术类院校的学生，也要提前了解清楚，避免以后麻烦。

考虑家庭经济情况

当大家对院校专业情况都料及额的差不多的时候，就要进一步了解费用问题了，也就是所说的关于家庭经济情况的问题了。大部分一本和二本类学校的学费都是大部分家庭可以承受的范围，这里需要注意的是一些特殊的专业和三本专业的学费。

安徽2023理科投档线

您好,本人系南华10级学生.南华大学是核\医特色,临床医学是王牌,分数线至少要靠近一本线,您有些悬.医学院的口腔和医学检验可以考虑冲一冲.此外,可以考虑公共卫生学院的卫生检验.PS:南华的分数年年上涨,学校很好的!

安徽省各高校投档线2023年

安徽2023理科投档线：本科一批理工482分；本科二批理工427分。

一、投档线

投档线一般指投档分数线。投档分数线全称院校投档分数线，也称调档线或提档线。是指以院校为单位，按招生院校同一科类（如文科或理科）招生数的一定比例（1：1.3以内），在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线。

例如第一批的某高校理工类30人，填报该校且成绩在第一批本科录取控制分数线上的有80人，省招办按招生数的1.2倍(30×1.2)需投档36份。计算机将这80人按招投总分从高分到低分排序，排序在第36位考生的招投总分即为该校本批次理工类的调档线。学校经审阅，择优录取其中30人，将不予录取的6人档案退回省招办。

二、投档线和录取线的具体区别

1、性质不同

①录取线：录取线一般指高考录取分数线（全国高考省控线、批次线），高考录取分数线，又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。

②投档线：投档线一般指投档分数线。投档分数线全称院校投档分数线，也称调档线或提档线。

2、分类不同

①录取线：一般来讲高考录取分为本科线；专科线。每年高考各地的录取线都不相同，主要是由当年的招生和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。各学校根据自身的投档人数和招生人数划定本校最低录取分数线。

②投档线：投档录取操作都是透明化的，每个考生投档的过程（投档过程在招生网上被称为“轨迹信息”或者“档案状态”）都可以在阳光工程上查到。档案状态一般有七种：自由可投、已经投档、院校在阅、预录取、预退档、录取待审、录取。

（安徽高考录取）压在最低投档线上，但是最低投档名次没达到会被提档录取吗？

安徽省各高校投档线2023年如下：

安徽省2023高校最低投档线是：本科一批文史495分、理工482分；本科二批文史440分、理工427分。

安徽省教育招生考试院发布了全省2023年普通高等学校招生统一考试考生成绩分档表（含加分），考生可借助这一分档表查询到自己在全省高考生中的位次，对填报高考志愿有一定参考作用。

文史类600分以上的考生1255人，655分以上的考生22人，一本录取线495分以上考生25413人，二本录取线440分以上考生51905人。理工类695分以上的考生31人，650分以上的考生2648人，一本录取线482分以上考生101657人，二本录取线427分以上考生167156人。

安徽省，简称“皖”，是中华人民共和国省级行政区，省会合肥市，位于中国华东长江三角洲地区，地跨东经114°54′—119°37′，北纬29°41′—34°38′，东连江苏省，西接河南省、湖北省，东南接浙江省，南邻江西省，北靠山东省；

地势由平原、丘陵、山地构成，处暖温带与亚热带过渡地区；截至2020年7月，安徽省下辖16个地级市，总面积14.01万平方千米；截至2022年底，全省常住人口6127万人。

安徽省建于清康熙六年（1667年）；清朝初年，设置江南省（大致包括如今的上海市、江苏省和安徽省）；清康熙六年（1667年）正式撤销江南省，分为安徽、江苏两省，因安庆府为当时安徽境内的政治中心，徽州府经济发达，故取两府首字而得省名；安徽因历史上有古皖国和境内的皖山、皖河而简称“皖”。

安徽高考第一批次投档线

压在最低投档线上，但是最低投档名次没达到不会被提档录取。

位次都属于综合分数的排序，正常来说投档分位次其实也就是高考位次，意思是指在高考投档的时候是要分位次的，一般都是根据高考为此来划定的，因为位次的概念是在2001年的时候首创并提出，此后便是被公认的填报志愿的最好的依据。

在投档时的位次就是在本省的考生按照高考成绩依次排序，而在填报志愿的时候投档位次就是你在这一位次的名次，这一档中名次越靠前的就会先被投档，名次越是靠后的考生，就会等前面的名次的考生先投档以后才能轮到自己。

扩展资料：

投档分数是以院校为单位的，所以院校招生是按照同一科类招生数的一定比例，如1：1.3以内。

尤其是在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低的成绩标准，所以每所院校的的投档分数线也是各不相同，都是属于自己的。

低于投档线一般情况下是不会录取的，如果你分数是低于投档线的，那么学校是拿不到你的档案的，所以是没有办法录取的。

安徽高考第一批次投档线是655分。

合肥工业大学介绍：

（Hefei University of Technology），校本部位于安徽省合肥市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部、安徽省人民、工业和信息化部和国家国防科技工业局共建，是国家“双一流”建设高校，国家“211工程”建设高校；

入选国家“985工程优势学科创新平台”、“2011”、“111”、卓越工程师教育培养、国家大学生创新性实验、国家级大学生创新创业训练、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地；

全国高校实践育人创新创业基地、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校、中国奖学金来华留学生接收院校，CDIO工程教育联盟成员单位。

截至2022年6月，学校占地总面积5千余亩，在合肥市设有屯溪路校区、翡翠湖校区、六安路校区和合肥工业大学智能制造技术研究院，在宣城市设有合肥工业大学宣城校区；设有22个学院（部），开设101个本科专业；

19个博士学位授权一级学科、3个博士专业学位授权点；39个硕士学位授权一级学科、21个硕士专业学位授予点；专任教师2300余人，在校全日制本科生3.24万余人、硕士和博士研究生1.3万余人。

截至2022年6月，学校有4个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心，3个国家级工程实践教育中心，17个省部级实验教学示范中心、3个省部级虚拟仿真实验教学中心、8个省级及以上示范性教育实践基地。