您现在的位置是: 首页 > 教育研究 教育研究

高考分数保护,高考分数保护线是什么意思

tamoadmin 2024-07-14 人已围观

简介1.高考各项分数多少分满分2.河北高考赋分制度怎样算3.安徽高考分数线公布4.你觉得高考成绩该不该成为机密?5.高考录取按赋分还是原分01:“高考屏蔽生”是怎么回事我表姐家的儿子是个小胖墩,从小学到初中,这孩子就特别爱读书,成绩也一直稳定在前三名。参加中考的那一年,更是以学校第一名的成绩,顺利考入了全市最好的高级中学。学校里虽然高手云集,但是小胖墩也不差,三年来的“卧薪尝胆”,就期待高考“放榜”的

1.高考各项分数多少分满分

2.河北高考赋分制度怎样算

3.安徽高考分数线公布

4.你觉得高考成绩该不该成为机密?

5.高考录取按赋分还是原分

高考分数保护,高考分数保护线是什么意思

01:“高考屏蔽生”是怎么回事

我表姐家的儿子是个小胖墩,从小学到初中,这孩子就特别爱读书,成绩也一直稳定在前三名。参加中考的那一年,更是以学校第一名的成绩,顺利考入了全市最好的高级中学。

学校里虽然高手云集,但是小胖墩也不差,三年来的“卧薪尝胆”,就期待高考“放榜”的那一天。高考结束之后,小胖墩并没有像别的考生一样“就想睡到自然醒”,或者出去庆祝毕业,疯玩一把。结束考试的那一晚,他始终辗转反侧,睡不着觉。

第2天一大早,特地跑到学校,跟老师一起研究了高考试卷,并预估了自己的分数在600分上下,悬着的心这才“平稳落地”,这个成绩上985的大学,几乎是铁板钉钉的事情。

正是基于这样的放心,查询高考分数的时候,才没有那么多的“提心吊胆”,那晚恰巧我也在他们家,大家围成一个圈,看着小胖墩在网页上查询自己的分数。然而,输入准考证之后,显示出来的成绩却被屏蔽了,原以为是网络差,查询的考生太多导致的,过了五分钟,换了一个浏览器,依旧如此。

正当我们摸不清头脑的时候,他的班主任打了电话询问小胖墩的成绩,我们就把这个情况反馈给了他。在他再三确认之后,班主任老师“不悲反喜”向我们道喜,说只有全省前50名的学生,才有这个资格被屏蔽成绩,小胖墩肯定是超常发挥了,原先的成绩自己肯定预估低了。

说实话,听了老师的话,我们也很诧异,之前从来没听过这样的消息,后来在网上一查,还真有“高考屏蔽生”这样的新名词,可能是因为大部分考生都不会有这样的待遇,所以才不被大家关注吧。几天之后,小胖墩接到了清华大学招生办打来的电话,毫无疑问,他去了自己梦寐以求的大学。

02:“高考屏蔽生”是近年来的新名词,顾名思义是查询不到高考的真实成绩。

云南等地高考成绩陆续出炉了,网上也有了“高考屏蔽生”的访谈,那个考生当时的感觉也是莫名其妙,后来看到下面还有一行小字,全家人相拥庆祝,喜极而泣。虽然,看不到具体的高考分数,但不会影响考生填报志愿,几天后所在的中学,会收到该考生的具体分数,然后再由学校通知考生。其实这一切都不重要了,重要的是“你的成绩进入全省前50名”。

03:高考屏蔽成绩的前因后果

某些地区的高考状元,在媒体上非常“光鲜”,有的会得到当地企业的现金奖励,有的甚至会奖励一套房产给状元。为了防止各省的高分考生不被干扰,每年的年初,教育部门都会下发相关文件,不让炒作高考状元,不让公布高考分数的排名,不让中学公布大学的升学率,这才有了“高考屏蔽生”这个新名词。

广东省教育部门,早在2012年就已经开始尝试,利用“屏蔽技术”让全省前10名的考生成绩,在查分的时候会自动被屏蔽。

这样的做法,个人觉得有以下几个好处:

1.防止“高考状元”被过度宣传。

有些商家利用大家对高考状元的关注度,给自己的企业和品牌打广告,也有一些辅导培训机构做一些不真实的宣传,影响到了考生正常的平静生活。

2.屏蔽分数也能让同等高校公平竞争。

每年高考成绩一出,各个高校为了抢占品学皆优尖子生,纷纷使出浑身解数,容易干扰一些没有主见的考生,报考了自己并不喜欢的专业和高校。

3.可以给高分的考生有一个填报志愿的优先权。

考生可以填报自己中意的大学,听从自己的内心,不受外界干扰,有更多选择和考虑的空间,等到高考风头一过,大家也就没那么关注了。

4.同时,也可以给高分考生有一个“从高中到大学”的平稳过渡期。

不能因为考得出色,而影响到了自己正常的生活,高考也仅仅是人生中一个重要的时间点,并非人生的全部。这种高分“屏蔽”政策的推出,既体现了教育部门对当地考生和学校的人文关怀,同时也保证了高考填报和录取的公平性。

我们从小学到中考,都是通过分数来进行择校,所以在“分数”在择校上,占的比重比较大。高考也是同样如此,十二年寒窗苦读为的就是将来可以“不鸣者已,一鸣惊人”。其实,从理性的角度来看,分数重要的根源点还是大家都想进入好的大学去深造,只有高分才能进入清华北大这样的一流高校,全省的录取也有名额上的限制。

04:高考状元的分数被屏蔽后,带来了哪些影响。

我国古代高中状元,就有敲锣打鼓、衣锦还乡的传统,所以大多数人对高考分数都有些不一样的猎奇心理,对所在地区的学校更有一种心理层面的期盼。

如今“高考状元”换成了“考得比较好”,有利于给高分考生一个平稳的过渡期,让他们有更多的时间,去未来的大学生活。反过来说,一朝金榜提名后,他们更需要静下来心享受“通过努力获得的自豪感”,这种荣耀同样会影响他们一生;过多的关注不光会干扰考生的正常生活节奏,还会影响到他们对人生观、价值观的定位。

广大网友对于高考放榜的好奇,在于以下两点:

最关心的并不是高考分数,而是高考状元的一些学习方法和技巧,以及这个家庭教育是怎样的。高分考生对有利和不利的影响,他们是如何去协调的,怎样去合理分配时间和精力,毕竟每个家庭的孩子都会参加高考。写在最后

高考只是人生中的一次考试,虽然分数很重要,被哪所高校录取也很重要,但却不是评价学生的唯一标准。分数、排名与个人实力“在某种程度上”并不一定对等,更无法定义今后的人生。所以说,对高考状元的炒作,显然没有存在的必要。

最后,如果你们家也出现高考分数被屏蔽的事情,完全没有必要慌张,只需要想好“去清华”还是“去北大”就好了。

高考各项分数多少分满分

山西省高考分数线2023年公布,本科一批490分,本科二批418分。

资料扩展:

山西省,简称“晋”,中华人民共和国省级行政区,省会太原市,位于中国华北,东与河北省为邻,西与陕西省相望,南与河南省接壤,北与内蒙古自治区毗连,

介于北纬34°34′—40°44′,东经110°14′—114°33′之间,总面积15.67万平方千米。截至2022年10月,山西省共辖11个地级市,市辖区26个、县级市11个、县80个。截至2022年末,山西省常住人口3481.35万人。

山西省野生动物以陆栖类为主,已知的有439种。属于国家重点保护的珍稀动物有71种,一级保护动物有17种:褐马鸡、金雕、朱鹮、白鹳、黑鹳、玉带海雕、白尾海雕、虎头海雕、丹顶鹤、大鸨、胡兀鹫、遗鸥、虎、金钱豹、梅花鹿、原麝、林麝。

二级保护动物有54种,包括鸟类42种,两栖类1种,兽类11种。属于省级重点保护的有苍鹭、星头啄木鸟等27种。属于有益的、有重要经济、科学研究价值的野生动物315种。

山西是中国拥有野生华北豹数量最多的省份,包括榆次、灵丘、五寨、宁武、和顺、左权、陵川、阳城、沁县、翼城、夏县、平陆、交口、平遥、沁源,都发现了华北豹。2017年5月,山西省确定可识别华北豹个体达80只。

城镇村及工矿用地1526.35万亩。其中,城市用地162.23万亩,占比10.63%;建制镇用地160.42万亩,占比10.51%;村庄用地9.78万亩,占比64.19%;矿用地198.84万亩,占比13.03%;风景名胜及特殊用地25.07万亩,占比1.64%。

河北高考赋分制度怎样算

高考各科满分如下:

1、传统高考模式:

语文、数学、外语3门每门满分150分;文科(政治,历史,地理)综合/理科(物理,化学,生物)综合300分,满分750分。

2、3+3高考模式:

语文、数学、外语3门必考科目,每门满分150分,用原始考分,总分450分;

另外3门选考科目通常满分为100分,用等级赋分,总分300分,所以总共满分为750分。

3、3+1+2高考模式

满分750分。

“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。

“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。

“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。

4、上海新高考:

总分660分满分。语文、数学、外语每门满分150分,上海选考科目单科满分70分。选考科目有政治、历史、地理、物理、化学、生物,任选3门,每门70分,共210分。

5、海南新高考:

海南语文、数学、外语原始分数分别为150分,以转换后的标准分呈现考生成绩;另外3门选考科目每门卷面满分100分,以转换后的标准分呈现考生成绩。高考满分900分。

高考注意事项:

在备考前几天,一定要把该备用的2b铅笔,三角尺,圆规,无套橡皮,中性笔,或者是钢笔都备用好,以免在考试时,还需要跟别人借,导致不能发挥正常的考试水平。对于通讯设备,电子设备都不允许带入考场。

在拿到考卷要事先将考题全部浏览一遍再答卷,至少给自己充分的思考时间,不能答题太慢,以免不能再规定时间范围内完成考卷内容。答题一定不能答在试卷外,做题要看清楚题目再答题,不能确定的题目,可以先在草稿纸上填写,然后再写入考卷内。答题一定要有条理,不能写的太乱,字迹要工整。

安徽高考分数线公布

等级赋分制,是新高考规定选考科目设等级性考试下,成绩按等级赋分,根据考生分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法。目前,等级赋分制只用于次选考科目的成绩统计。

等级划分:将思想政治、地理、化学、生物学每门科目考生的卷面分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级的人数比例分别为15%、35%、35%、13%、2%。

等级赋分:等级分的满分值为100分,起点分值(最低分值)为30分。将A~E每个等级按照“一分一档表”的分数间隔进行连续赋分,每个等级对应的分数区间分别为100~86分、85~71分、70~56分、55~41分、40~30分。

等级分计算:运用等比例转换法将考生选考科目卷面分分别换算成等级分,计算公式如下:

根据公式(1),可以计算出每个考生的等级分,且考生的卷面分和等级分是线性相关的。考生卷面分转换成等级和等级分的过程中,考生在相应选考科目考生群体中的成绩排序不会发生变化。

你觉得高考成绩该不该成为机密?

安徽高考分数线公布,本科一批495分;本科二批440分;专科批200分;体育类286分。

资料扩展:

安徽省野生动植物丰富、种类繁多,有高等植物4245种,占全国种数的14.2%,其中国家一级保护植物6种,二级保护植物25种。

脊椎动物44目121科742种,占全国种数的14.1%,其中国家一级保护野生动物21种、二级保护的70种,世界特有的野生动物扬子鳄和白鳍豚就产在安徽中部的长江流域。

安徽省维管束植物3200多种,分属205科,1006属,约占全国维管束植物科的60.3%、属的31.7%、种的11.7%。其中蕨类植物34科、71属、240种,植物171科、938属。

植物中裸子植物7科、17属、21种,被子植物164科、921属、2900余种,约占全国植物科的51.4%、属的31.8%、种的12.2%。皖南丘陵山区中保存了丰富的古老科、属、种孑遗植物。

安徽省矿产种类较全,全省已发现的矿种为158种(含亚矿种)。查明储量的矿种126种,其中能源矿种6种,金属矿种22种,非金属矿种96种,水气矿产2种,探明储量的67种,

煤、铁、铜、硫、磷、明矾、石灰岩等38种矿产储量居全国前10位。现已探明煤炭储量250亿吨,铁矿储量29.9亿吨,铜矿储量384.9万吨,硫铁矿储量5.64亿吨,分别居全国第7位、第5位、第5位和第2位。

安徽省共有河流2000多条,河流除南部新安江水系属钱塘江流域外,其余均属长江、淮河流域。长江自江西省湖口进入安徽省境内至和县乌江后流入江苏省境内,由西南向东北斜贯安徽南部,在省境内416千米,属长江下游,流域面积6.6万平方千米。

高考录取按赋分还是原分

我觉得高考成绩应该成为机密,理由是高考的结束,其实意味着你的人生有了一个新的开始,开始一个新篇章。进入一个全新世界,这是高考成绩就应该机密。

首先,我觉得高考成绩只是对你这十二年来的寒窗苦读,给予的一个结论。这个结论,决定了你是否可以跨过高考这独木桥,上一所什么层次的大学,这所大学你是否可以自由选择,你又是否有自己选择的权利,选择自己所喜爱的专业。我觉得这就是高考成绩,它所能决定的一切。所以我觉得既然高考成绩就只决定这些,那么我们以后的人生,就不应该再以这个高考成绩作为衡量标准,就应该成为一个机密文件。

其次,我觉得在大学的生活里,所有的一切都和你之前的生活很不一样。以前,在高中初中的年纪,我们好像是困住成绩的笼里,我们没有过多的去考虑别的东西,只知道拼命的学习,拼命的写作业,想方设法的提高自己的学习成绩,然后与同学们在一次次的考试中进行一分高下。说起来,这种生活虽枯燥乏味,但也纯粹之极,也更容易快乐。但是在大学里我们的目标不再是高考,每个人有不同的人生目标,大学目标。我们会更多的去追寻自己的梦想,而不是只是提高分数,你的分数高,可以证明你其实学的挺好,但不代表什么,大学更看重你的个人能力,如果个人能力极其彪悍,人们反而吸引更多关注。

所以,高考成绩就应该成为机密,不应该再让这个高考成绩成为一些事的衡量的标准。

高考分数是赋分,而不是原分。

赋分,就是在考试成绩的基础上,通过一系列的标准化处理,将考生成绩转化为统一的分数,以便于统计、比较和评估。

高考按赋分录取的好处:1、赋分制缩小科目难度不同造成的分数差别。

2、公平性:赋分制度将考生的原始分数按照一定的规则进行转换,使得不同科目之间的成绩具有可比性,避免了因试卷难度、考查角度等因素造成的分数差异,保证了高考的公平性。

3、准确性:赋分制度根据考生的实际水平和能力进行区间划分,能够更准确地反映考生的水平,避免了原始分数无法反映考生真实水平的弊端。

4、可操作性:赋分制度操作简单,只需要按照规定的比例和规则进行转换即可,不会增加额外的考试负担。

综上所述,高考赋分是指高校根据自身需求,将一定比例的招生分配给中职学校、普通高中、成人高中等学校,这些学校可以根据自身情况,推荐学生到高校进行招生考试,通过考试的学生可以获得高考赋分,增加自己的录取机会。

法律依据:

《中华人民共和国教育法》

第四十三条

受教育者享有下列权利:

(一)参加教育教学安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;

(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;

(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;

(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;

(五)法律、法规规定的其他权利。

文章标签: # 高考 # 考生 # 分数