高考考的再差也会有学校大学读吗,要高考了好差

1.还有100多天就要高考了 数学好差啊 从没及格过 弄的我复习别的科目也没信心了叔叔有什么快速有效的方法吗

2.快高考了 数学好差的 怎么办?

3.孩子马上高考了，但是成绩很差，考不上大学怎么办啊？求助

4.马上高考了，成绩差，没信心，怎么办？

5.马上就要高考了，为什么考试前成绩越来越差?

6.快要高考了，数学很差怎么办？

千万不要随意改变学习轨道，不要着急，复习中要多注意解题技巧和思维方式。

复习方式以微调为主

距离高考还有五十多天时间，很多学生和家长都进入了最后的冲刺阶段。每个学生都有自己的学习方式，这是经过十几年的学习积淀下来比较适合自己的。但是，每年模拟考试后，不理想的成绩会乱了一些考生的阵脚，开始盲目地做调整，调整学习时间，调整学习模式。其实，最好的方式是在现有的基础上进行微调，而不是大刀阔斧地做改变。如果调整得不合理，影响会更大。

做题找准“漏”和“缺”

在考前阶段，很多学生都有这样的感觉：都学了，又似乎都没学好；要复习的内容很多，又不知从何处入手；很想提高效率，但注意力又不能集中。对于这样的问题，建议考生：“会的夯实基础，融会贯通；不会的查漏补缺。关键是要准确地找到自己的‘漏’和‘缺’”。

首先，要学会在模拟试卷中找缺漏。在进行专项训练时，做的题都是一个类型，在惯性思维下，解题的思路都能背下来了，这种状态下做对的题并不能保证都会。做综合性的模拟卷，可以使学生的思维在不断跳跃中思考，没有了惯性思维支持，才可以清晰地暴露出是否真的会此类型的题目。

在“补漏”的过程中，回顾做过的旧题比做新题的效果好。平时做过的模拟试卷中的这类题型重新做一下，再去找新题验证一下，还能正确做出来，这个知识点的漏才算是补上了。

找到自己的“缺”和“漏”，就要逐个加以解决。不理解或理解不准确的，就要带着问题去看书、去找明白人问清楚。不熟练的，就要有针对性地增加练习量；记忆模糊的，就要增加手写、口读、耳听、眼看等多种方式复习的次数。总之，高三阶段的复习，要模拟实战，查漏补缺，抓住问题，逐个解决。每解决一个问题都有可能带来你高考的增分点。

总结技巧和思维方式

针对成绩起伏较大的同学，模拟考试后不要慌乱，应该花一点时间找出成绩起伏的原因，不要再去找借口说考试时马虎了、没状态之类的话，这很可能是知识点瞬间遗忘或者考试时审题的方法不对。

在理科生的复习中，做题后，要从中总结出一些解题技巧和解题的思维方式，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题。可以从几个方面来总结：

1.在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。

2.在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。

3.能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤，以便于形成完整的解题思路。

4.自己错在哪里？要重视对错因的剖析和对错误的订正。

特别提醒：成绩较好的同学，最后50天要重视回归教材，做好查漏补缺；成绩偏低的同学，在最后的50天不适合花太多的时间回归教材，要从试题中寻找方法和知识点，实在想不起来了再看课本的知识点。

还有100多天就要高考了 数学好差啊 从没及格过 弄的我复习别的科目也没信心了叔叔有什么快速有效的方法吗

1、培养自己的自信心

自信可以激发一个人的的做事效率和潜力。高三学生长期处于重压之中，精神高度紧绷，提高自信心相当于给自己学习的动力，甚至驱赶疲劳。

有了信心，就能承受更多的压力，拥有挑战困难的决心。

2、跟着老师的复习脚步

（1）上课之前预习。把重点、难点、有疑问的都标记出来，上课的时候带着问题去听讲，这样比较容易几种注意力，可以很大程度的提高听课效率。

（2）注意课堂效率。上课的时候仔细听老师讲，高三的课堂上，老师说的每一句话几乎都很重要，如果不重视课堂导致课上讲的内容没有听懂，那么上课45分钟的时间就浪费了，而且自己补的话就需要花费更多的时间。因此，上课不仅不能走神，还要注意记笔记，把重要的东西都记下来，忘了以后还可以复习。

（3）下课以后及时复习。上完课如果不及时复习的话，学过的东西过几天就忘了。所以同学们下课以后一定要对课上所学知识进行总结复习。

3、找到适合自己的复习方法

不要觉得别人那样学习效率高提高成绩快速，自己也跟着，要知道每个人都有不同的接受能力和学习方法，适合别人的不一定适合自己。

北京新东方中学生成长中心老师建议大家，在学习的过程中，总结适合自己的学习方法。比如在哪个时间段记忆力最好，那么就把需要背的安排在那个时间；哪个时间段做题效率高，就在那个时间做题。

快高考了 数学好差的 怎么办?

首先第一步要稳定情绪，不要浮躁，一百多天完全可以让数学有个质的飞跃。只要肯坚持，只要不放弃，一定可以考个让自己满意的成绩的。首先集中注意力到数学这门学科上来，教材要从头到尾地看一遍，教材后面的习题要一题不落地做完并要完全吃透，只要走到这一步，及格是绝对不成问题的。还有错题集是很有必要准备的，那些难题怪题偏题就全都pass掉，只抓重点题必考题。高考数学绝大多数都是从这些经典代表性的题目中发散出来的，剩下的很小部分才是用来选拔尖子生的。还有要抓住数学各知识点中的联系，千万不要孤立某一个知识点，听懂老师讲的每一节课，不懂就问，自己定计划完成以上这些应该就可以了。特别提醒一下，学数学千万不要好高骛远，千万不要心浮气躁，一看到简单题就认为自己会做而不去动笔是最愚蠢的行为，也不要把似懂非懂认为是弄懂，理解好每一个概念，吃透每一个知识点，再有机的联系起来，把握好本地的高考动向，把握好重点，不要放弃，不要绝望，你就是笑到最后的人。

孩子马上高考了，但是成绩很差，考不上大学怎么办啊？求助

我也是湖南的。

一。明确目标。 你要的90分从哪儿来？牢牢把握前解答题的前三道（36分），选择填空对10个以上（50+n）。

二，具体方案。 你在你一定要扎扎实实地学了，做题时不能靠蒙，这一个月你加强学数学，其它淡一点。大题，你花18天左右时间，把三角函数和空间解析几何的题拿下，做参考书不明白的时候看看教材。这两道挺容易的你一定能行。三角函数公式也就那么几个，一定要记下并用熟练。那个空间几何变化不大的，无非就是叫你证平面垂直啊，直线与直线的夹角什么的。你多练习一点一定能行，这两个内容你一定一定要过关！ 选择填空有些题基本是必考的而且很简单一定要掌握。前四道就不用提了太简单，你能拿下。接下来程序，解析几何，向量，三角函数。。这些你一个一个类型地掌握，仔细的看书但不要全看，毕竟是小题只针对某个重要的概念。

最重要的就是要会总结，一定要多思考问题，更正完一个题目你要想想这一类的题以后怎么做。小题切记去算。如解析几何，出在小题中绝对是用概念解决，绝对用不着你去算的。

三 第二个月，你就不用专攻数学了，其它地方你要平等对待，上个月在数学上没完成的任务要完成，这时考试也会有很多，查漏补缺，多看看试卷上的错题，如果发现有什么地方不会再回头看书看资料学会。后期你就要开始训练速度了。训练自己在30分钟做完选择填空，30分钟过了，就是没做完也要停笔。在那种激烈的做题过程中，你会发现有时候你心急凭推断蒙的答案结果是对的，那就是规律，找一找那样的规律并练就你的速度。

最后一个月，还是练速度和看错题，其实也学不了多少了，所以前两个月你一定要扎实！考前的一周，每天按着高考时间做套题。饮食清淡，按时睡觉。维持一个好的状态。

高考时，你要自信的走入考场，并把我们计划以内的题好好做完，如果还有时间，你就看看后三个解答题，怎么着也能捡到几分。加油！祝你成功！

马上高考了，成绩差，没信心，怎么办？

不知道你所说的“考不上大学”指的是那种大学，211、985之类的重点大学？还是一般的本科院校考不上？又或者说连专科院校的分数线都达不到？

如果你所说的成绩差只是考不上自己心仪的院校或者是重点班院校，其实不要太焦虑，更不要给孩子太大的压力，高三的孩子学业上的压力已经很大了，如果父母再来点压力，承受不住的孩子可能会崩溃！如果孩子愿意，大不了复读一年，来年再战！经过一年的复读，成绩提高是肯定的！

如果孩子成绩真的差到连专科院校都考不上，这时候你就要思考，又或者和孩子好好谈谈，他是不愿意学习还是真的不适合学习，对于不愿意或者不适合学习的孩子，可以和孩子谈谈他的兴趣爱好以及将来的想法之类的，了解清楚之后，再结合孩子的自身情况、意愿以及社会的发展，为孩子选一门专业，让他学一门技术，掌握一门生存的技能，做好万全之策，也不至于高考结束之后就为孩子的将来犯愁！

马上就要高考了，为什么考试前成绩越来越差?

我们需要接受现实，因为时间临近，我们只要尽自己最大的努力考出最好的成绩就可以了，如果结果不是那么的令人满意，你已经认识到了错误，那么就应该更好的利用时间努力的提高成绩，可以选择读当然。如果你的成绩可以考上大学，那么也可以在大学里继续努力，就没有必要再去复读承担，更高的压力。只要肯努力，什么时候都不晚，大学正好才是漫入办社会的阶段，这个时候把时间都利用好。想好自己未来的路，然后并冲着这个目标去努力。一样可以收获美好的未来。现在的担心只会给结果造成反的影响，所以放下一切努力学习，尽自己的最大努力考到最好的成绩就可以了。主要就是心态问题。心态好了准备好了有可能超常发挥收获意想不到的结果，加油！

快要高考了，数学很差怎么办？

你现在脑子里想的东西太多了。是这样，你现在不要急，给自己制定一份计划，每天复习多少内容，怎么复习都详细计划好，一定要是合理的能实际操作的。别心急，慢慢来。你这样想，你满心焦虑是一天，踏实学习也是一天，既然这样为何不好好静下心学习呢？把以前做过的卷子还有题拿出来，把做错的都再做一遍，还是做错的话就要翻书或者问老师了。现在别做太多题，主要是回归课本。把书再看一遍，然后自己再试着去构建知识结构图，构建完了再对照书看自己那没有整理。记住，不要和别人比，和自己比，能比自己上一次考的好就是成功，不需要看别人是否比我强。

提升数学成绩的方法：重视基础专注听课

考试本身就是学生学习的一个过程，是大家在学习过程中检查自己、发现问题的一个必备的过程，尤其对于高三的学生而言，高考数学会考学生172个考点，这么多的考点需要学生在三年之内掌握。一定会有漏洞。关键是发现漏洞后该怎样去做，同学们应该首先要在心理上要正确对待考试，其次，在复习的方法上也要进行适当地调整。

1、重视基础，专注听课，课下反思。

检查听课的效果是否有到位，就要关注以下几点：

1) 错后复习。例如上半学期已经复习了函数，过了一段时间后再找出三五道相关习题，看看自己是否会做，以此来检查自己的上课听课的效率。

2) 隐性的思维。听课时也要进行思考，这种隐形的思维是学生学习的关键，靠的是学生自己的领悟能力。

3) 考试是考对多少，而不是会多少。同学们一定要调整好自己的策略。考试不是看会了多少，而是看对了多少。因此，同学们应该及时修正、调整自己的应考模式，尽量发挥自己的最高水平，尽量少地留下遗憾。

2、复习时借助同学和老师的力量

同学们现在不是在家里自学，现在我们国家采用的是教学班的模式，一定有它科学的依据，同学们一定把握住“同学之间相互交流自己学习心得的体会和方法”。相互之间取长补短，有问题可以找同学帮忙。如果同学也不懂可以问老师，高三的复习时间都很紧张，不要自己一个人钻研两三天，因为高三的时间都紧张。

被问到的同学，也是拥有一个复习知识的很好的机会，“予人玫瑰手有余香”。在解答别人疑惑的过程中也得到有提高。两个人交换一个苹果，那么得到的还是一个苹果，但是如果两个人交流一个思想，每个人得到的就是两个思想，所以要记得发挥集体的优势。

3、把握数学复习的方向和节奏

1) 跟上老师的复习步伐。大部分学校在期中之前（以北京学校为例）复习了函数、不等式、向量和三角。下半学期主要复习、立体几何、解析几何等等，一定要跟上老师的复习节奏，否则会加大自己的复习负担。

2) 按照考试题型。有针对性地加强自己考试策略的复习。例如高考北京卷考的是三个题型：选择题、填空题和解答题；高考江苏卷考的是两个题型：填空和解答……所以要针对所在省市高考的要求练习解题技巧和方法。例如选填题就要用到“猜蒙凑”，允许你不会答，但是不能不得分。遇到不会做的题同学们可以利用逻辑推理的方法，将分数获得。