陆川县中学高考成绩排名_陆川县中学高考

1.广西十大重点高中排名

2.武鸣民族高中好还是广西宾阳高中好

3.我国历年高考中有哪些作弊事件？结果如何？

4.中学工作总结

5.玉林示范性高中有哪些

6.2015年玉林创新高中高考升学率是多少

中考成绩为B等的可以上陆川实验高中。

玉林陆川实验中学是陆川县唯一一所自治区示范性普通高中，创建于1913年1月。1928年建立团支部，1929年建立陆川县第一个***支部，并坚持了长达20年的地下革命斗争，为解放事业做出了巨大的贡献。

1978年被定为县级重点高中，2001年，成为自治区首批获得示范性普通高中立项建设学校，2006年3月顺利通过了自治区教育厅的验收评估，成为自治区示范性高中。

玉林陆川实验中学位于广西陆川县温泉镇文昌街3号，玉林陆川实验中学提倡“对学生负责、对家长负责和对社会负责”的办学理念，树立“勤奋、求实、文明、创新”的校风。

师资力量：

学校拥有一支高水平的教师队伍，当中有自治区A类教师2人，B类教师3人，县高中学科带头人1人；中学高级教师35人，中级教师95人，初级教师121人；研究生学历5人，本科学历221人（学士学位185人），专科10人；

有18人被评为“玉林市优秀教师”，校长刘益鑫更是“全国中学百名优秀明星校长”，也是县首届“十佳校长”。

以上内容参考：百度百科——陆川县实验中学

广西十大重点高中排名

陆川县中学是陆川县唯一一所自治区示范性普通高中。陆川县中学创建于1913年1月，1928年成立了陆川县第一个党支部，并坚持了长达20年的地下革命斗争，培养了林克武、丘文懿等省部级领导1978年被确定为县级重点中学。2001年被定为自治区示范性普通高中立项建设学校，2006年3月顺利通过了自治区教育厅的验收评估，成为自治区示范性高中。多年来，陆川县中学得到了各级政府和全县人民的关心和支持，学校取得了长足的进步，教育教学质量不断提高，高考成绩连续数年位列自治区县级中学之首，成为陆川县教育的龙头和窗口，是桂东南乃至广西壮族自治区的一颗灿烂的教育明珠。

武鸣民族高中好还是广西宾阳高中好

根据2022年高考成绩总数据和历年来的综合对比，我个人感觉广西十大重点高中排名是

1、广西柳州高级中学2、广西师范大学附属外国语学校3、南宁市第三中学4、柳州铁路第一中学5、南宁市第二中学6、玉林高级中学7、贵港市高级中学8、桂林市第十八中学9、武鸣高级中学10、陆川县中学。

对于各个高中的排名，不同的网络数据都有不同的排名，但是对于高考成绩来说，这些高校都有很大的潜力和教资能力，可以说是不相上下，也许有一些很难在某一年能出个状元，但是也不是没有机会出，所以大家都有可能是黑马的。

我国历年高考中有哪些作弊事件？结果如何？

1、南宁二中仅算应届生：该校应届生总数为1159人，一本上线人数高达729人，一本上线率高达62.90%～！600分以上人数高达213人！！！共有23人被北大清华港大录取(其中北大清华19人)～！

2、柳州高中该校应届生+往届生的一本上线人数高达961人，数量惊人～！不过，应届生＋往届生的总人数高达2000+，如果真算一本率，甚至低于50%；当然如果单单算应届，该校上一本人数仍高达779人，不过一本率仅为56.45%(柳高应届参加高考人数为1380人)～！该校实力从总体来说与二中在伯仲之间，不过和南宁二中相比该校被北大清华录取的人数少很多！ 3、广西师大附属外国语学校该校一本上线率全广西第一，虽然报考人数极少(全校仅300余人)，但是79.5%的一本上线率足以排在本榜单前三甲～！ 4、南宁三中仅算应届生：该校应届生一本上线人数高达634人，一本上线率高达61.37%～！600分以上达178人～！共有20人被北大或清华录取，北大清华录取人数居全广西第一 5、柳铁一中今年高考成绩极出色，和南宁三中不分伯仲～！一本上线人数高达556人，一本上线率达到61.75%～一本上线率超过柳高成为柳州第一，而且该校共有16人被北大或清华录取～！虽然一本上线率比南宁三中略高，但是一本上线人数，以及北大清华人数都比略低于南宁三中，故排在南宁三中之后 6、桂林十八中该校应届生总数为536人，一本上线人数仅为381人，一本率高达71.1%～！和师大附外一个问题，学生参考总数较少，单靠一本率并不能完全反应该校的综合实力～！不过该校确实也很强，故排第六～！

7、河池高中（又名河池市一中、原名河池地区高中）该校人多势众且成绩出色一本上线总人数达814人，一本上线率45%～！600分以上达170人。高达14人被清华北大录取，可见其实力之强～！

8、玉林高中该校应届生总数为725人，一本上线人数达456人，一本率63.3%～！600分以上人数达116人。该校极强，一本率极高，但是由于办学规模及一本上线人数以及清华北大人数都遥遥落后于河池高中，故排第八

9、武鸣高中该校今年彻底超越宾阳中学成为南宁县域高中的老大～!一本上线人数达565人，一本上线率43.3%～！600分以上人数为98人！并且诞生了广西高考文科总分状元～!

10、柳州地区民族高中一本上线人数568人，600分以上达101人，有4人被北大清华录取

11、广西师大附属中学考生总数仅555人，考生总数量都不如武高或柳地高的一本上线人数～！该一本上线率49.73%，600分以上达66人

12、贵港高中一本上线人数508人，且一本上线率高达42%，600分以上69人～实力极强，排名此位，名副其实

13、博白县中学一本上线人数553人，600分以上54人，虽然和陆川县中学相比，一本上线数和600分以上人数都略低，但是该校的一本上线率比陆川县中学高出不少～！故排名靠前～！

14、陆川县中学一本上线人数576人，600分以上人，凭介强大的一本上线人数位居此位

15、钦州二中做为钦州市最强的高中～！一本上线人数高达500人

16、贺州高中一本上线人数493人，其中有两人被北大或者清华录取

17、梧州高中应届班一本上线率高达42.22%，上线率极高～！(不知道该校全体考生一本率如何？)；全校600分以上71人

18、北海中学一本上线人数396人，一本上线率32.9%，600分以上61人

19、桂林中学一本是线人数仅200余人，但是一本上线率依然极高40%以上，故排名不会太低～！

20、百色民族高中考生总数1473人，一本上线人数423人，一本率达28.7%～!600分以上71人(其中应届生一本上线298人)

21、北流高中一本上线人数高达476人，实力很强～！

22、百色高中考生总数1867人，一本上线人数414人，一本率为22.2%～!600分以上66人(其中应届生一本上线335人，600分以上59人)！黄崇俊以722的高分夺得广西理科状元

23、玉林一中一本上线人数470人，该校一本上线人数竟然超过玉高，不过该校考生总数极多，一本上线率一般

24、浔州高中一本上线人数386人，一本上线率约25%。

25、宾阳中学作为广西县域中极强的学校～！今年高考一本上线人数比去年低不少，但是依然很强～！一本上线人数仍达456人，一本上线率为21.5% ，600分以上49人

26、都安高中该校一本上线人数不详，但是600分以上人数50余人～！综合分析实力大概能排此，或者稍靠前

27、藤县中学一本上线人数439人，一本上线率为18.7%，600分以上34人

28、廉州中学一本上线人数346人，600分以上达41人，一本上线率约19%

29、岑溪中学一本上线人数303人，600分以上45人，其中两人考取北大

30、容县高中一本上线人数达到368人，600分以上29人

31、平南县中学一本上线人数达到3人……

32、邕宁高中一本上线人数339人，应届196人；全校一本上线率24.7%(应届27.4%)，600分以上27人。虽然上线率比宾中略高，但是宾中总规模大得多；且宾阳无论是一本上线人数或是600分以上人数都比邕高多～！

33、广西民族高中一本上线人数287人，一本率为25.9%，600分以上38人，成绩不错，但规模较小，故排名相对靠后

34、钦州一中 一本上线人数为273人

35、广西大学附中考生总数仅568人，但一本上线人数达159人(上线率较高，达28%)；全校600分以上达20人～！做为非市范性高中，广西大学附中取得这样的骄人成绩真是另人感慨～！

36、恭城中学一本上线人数224人，一本上线率为22.0%

37、全州高中作为曾经诧叱诧风云的全中高中，曾经在最近数年来高考一直是广西县域中学的佼佼者~！但是今年却不敢公布全校一本数据~！可见全高在没落~！全校600分以上仍不少，高达46人；其中应届生上一本人数仅为222人

38、横县中学一本上线人数245人，一本上线率约15%；600分以上24人

39、贵港达开中学一本上线人数209人

40、河池环江高中一本上线189人，600分以上有21人，有两人被北大清华录取

41、百色祈福高中考生总数为1520人，一本上线人数192人，一本上线率为12.6%，600分以上有20人

42、苍梧中学一本上线人数不详，凭经验和往年实力大概排名于此。估计实力排名可稍靠前或者靠后，但是相差不会很大

43、贵港江南中学一本上线人数183人

44、荔浦中学实力也较强，但数据不知，凭该校前些年的实力分析暂居此位。估计实际排名稍前或者稍后，相差不会太大

45、临桂中学一本上线人数为174人

46、来宾一中一本上线人数为174人

47、防城实验高中一本上线118人，600分以上有20人，有两人被清华大学录取

48、灵川县中学考生总数为919人，一本上线人数为136人(上线率高达14.8%)，600分以上达13人；其中应届班共618人参考，一本上线人数为78人

49、柳州一中应届班一本上线132人

50、贺州二中考生总数约为1291人，一本上线人数133人，一本上线率为10.3%，600分以上3人

（注：本文是综合实力排行，并不是一本人数高就代表该校实力强～本文是在综合分析该校考生总数、一本上线率以及600分以上人数、或者清华北大人数等基础上所做的排行～！。

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中学工作总结

高考是人生中最重要的一个转折点，高考考的是公平！但是，每年都会有不少家长、学生以身犯险。试图作弊。此行为严重影响了高考的公平性!令人唾弃！一旦被举报被抓获，必将受到法律的严惩！

历数历年来的高考舞弊事件

⒈、新中国成立以来恢复高考后第一起舞弊案：1977年的河北省故城县高考舞弊案

涉案人员：马连宝（故城县县委书记），张砚生（县委常委，县招生委员会副主任）。

马连宝的四女儿本来是高二的学生，但是在父亲的“操作”下，不但顺利参加了高考，而且考点负责人先后为她安排了四名成绩好的学生做同桌。

考试期间，马连宝以送药为借口将女儿叫出考场，趁机将不会的考题说出来，马连宝安排人将答案送进考场。

处理结果：事件被曝光后，马连宝被撤销职务、开除党籍，1978年1月底，郑口中学考点重新进行高考。

⒉、1997年广西陆川县大规模高考舞弊案

涉案人员：社会闲杂人员、教师、学生等60余人。

1997年7月，广西壮族自治区评卷老师在进行阅卷时，发现陆川县有一部分学生考卷有雷同。

经过专家教授的鉴别，确定500多份高考考卷雷同，在高考考场也发现了很多作弊用的纸条等物品。

考前有老师帮忙做题、贩卖答案，考试时考场秩序混乱，考生交头接耳，互相抄袭，传答案等，而监考老师视而不见，甚至有的考点安排人向考场传递答案。

处理结果：4名主犯被判刑，其中一人被判处3年有期徒刑。500多名作弊考生成绩全部取消，已录取的200多人被取消入学资格，情节严重的学生，取消第二年高考资格。陆川县教委、招生办和有关学校领导班子被改组，取消陆川县1998年承办高等学校招生全国统一考试的资格。

⒊、2000年湖南省嘉禾县大规模高考舞弊案

7月7日，湖南经济电视台两名记者在考场外一处民房的楼顶上，对嘉禾县考点进行拍摄。

考试后仅20多分钟，就开始有学生舞弊，考场秩序混乱，考生公然作弊，监考老师形同虚设，这一切都被记者们用摄像头拍摄了下来，录像资料长达180分钟。

事后，嘉禾考点的507名考生中，发现236份雷同试卷。

该县教育局副局长和一中的校长给监考老师打招呼，要求对学生照顾，据调查，在考前，一中的校长公开暗示或明示，让监考老师创造一个“宽松的考试环境”。

处理结果：2名领导干部立案侦查，11人因为渎职受到撤职、警告等党纪政纪处分，203名进行了舞弊的考生被取消了高考资格，考点资格被取消。

⒋、2000年广东电白县高考BP机舞弊案

2000年高考前夕，《新快报》收到一封来自电白县高中生毕业生的举报信，称电白县盛行改装BP机高考作弊。记者前去暗访，发现有学校老师和应届生参与到舞弊案中。

同时记者还发现，不少学生携带BP机进考场，在考试期间成功接收到答案，而且答案的正确率高达90%。进入考场时的检查形同虚设。

7月9日，《新快报》将电白高考舞弊案披露了出来。

处理结果：7名学校领导和参与作弊的23名教师受到处分，33名作弊考生各科成绩被取消，并且3年内不准参加高考，7名领导干部受到处分。

更令人气愤的是直到2009年5月，陈建明才被抓获。

⒌、2004年，河南省镇平县高考舞弊事件

涉案人员：原镇平一高高二学生邵某（19岁，事发时已辍学），兰州某知名大学镇平籍大二学生贾某某，在马来西亚一中学读书的镇平人李某（18岁）。

邵某利用事先安插参加高考的考生向外透题，由自己组织的十余名高二学生和贾某某在外面答题，经过汇总后用手机、手提电脑向参加高考的考生发送信息，共有18名考生从邵某手中购买答案。

6月8日，有群众向警方报案，警方将邵某等人抓获，共有37人涉案，其中有不少人都是高二学生。

⒍、2008年甘肃天水高考案

山东阳谷县一中教师魏某某，下岗职工张某某，阳谷县农业局副局长霍某某，天水市第六中学教师蒋某。

2008年6月11日，《中国青年报》接到举报：有15人团，由老师带队，在甘肃天水高考。

经调查发现，这是一起高考移民和外省籍考生互相交织的作弊案件。

考生27人，全部为山东籍，被的学生中，25人是山东籍，2人为天水籍，枪手们大多为高二学生。

6月7日上午，一名的枪手因为写错姓名被监考的汪老师发现，在之后的盘问中，这名来自山东，实际上只有16岁的高二学生漏出马脚，之后又交代出另外一名者。

当天下午，汪老师再次在自己的监考考场发现一名山东籍者。

处理结果：涉案人员除了山东籍的几人外，还有当地派出所所长、民警，招考中心干部等多人。主谋被立案侦查，多人被行政处分，的枪手被学校领回。

⒎、2010年，厦门马拉松作弊事件

2010年，厦门马拉松比赛结束后，一些参赛者向组委会举报：有人冒名参赛，还有选手一人携带多枚计时芯片。

经过调查，发现比赛中一共有39名作弊者，更多的，则是高中生为了高考加分找人替跑。

这些作弊者的成绩大都在3小时10分以内，这个成绩是马拉松国家二级运动员的标准，这在高考中是可以加分的。

处理结果：31名参与作弊的高中生成绩被取消，2011年开始，马拉松的参赛选手必须年满20周岁。

⒏、2021年武汉市黄陂区吴某某高考舞弊

6月7日，有网友爆料，在数学考场上有考生疑似将2021年全国新高考一卷数学卷拍照上传至小猿搜题app上，被小猿搜题app上的工作人员发现后截图举报。网传截图显示，上传的数学试卷截图左上角出现了考生名字吴某某与座位号24.上方显示的时间为2021年6月7日15时46分，此时距离高考数学结束时间还有1小时14分。

经过调查，武汉市黄陂区教育局同日发布通报，确凿了吴某某带手机拍摄试题的事实。

处理结果：吴某某被取消考试资格，各科成绩按无效处理，相关人员也被进一步调查。

⒏、甘肃：高考数学作弊考生成绩无效

2022年6月7日，高考第一天，网传疑似全国乙卷的数学题遭他人拍照上传至QQ群寻求解答，引发社会高度关注，教育部在接到相关举报后，第一时间报公安机关。

6月8日一早，教育部即发布消息，一并回复了网传的数起泄题事件。

6月8日，针对“高考数学全国乙卷甘肃考生作弊”一事，甘肃省教育考试院工作人员答复称，该考生数学成绩无效，同时该考生将无法再参加后续高考考试，甘肃省教育考试院正在对该情况进一步处理，将及时发布情况通报。

考试作弊行为甚至可能构成犯罪，在《刑法》第二百八十四条中，针对考试作弊，共规定了组织作弊罪，非法出售、提供试题、答案罪和代试罪三种情形，如果构成犯罪，则依法要承担刑事责任。

玉林示范性高中有哪些

　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们来为自己写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我帮大家整理的中学工作总结4篇，欢迎阅读与收藏。

　本学期的教学工作在学校领导的指导支持下，在我的不懈努力下结束了，通过本学期的辛勤耕耘，我所带的初三班的学生圆满顺利的完成了数学课的学习任务。下面就本人本学期的教学工作做如下总结：

　 一、认真备课

　不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点。

　 二、增强上课技能

　提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

　 三、虚心请教其他老师。

　在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

　 四、真批改作业：

　布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

　 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

　在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

　总之，在本学期的辛勤工作中有收获，也有不足，在以后的工作中，我会克服不足，扬长避短争取更大的进步。

　xx年12月被评为中学一级教师资格以来，本人更加热爱教育教学工作，在各方面都能够做到尽职尽责，恪守本职工作，以教师职业作为终身职业，把自己的一生无私奉献给党的教育事业，燃烧自己，照亮他人，在三尺讲台贡献自己的青春！

　 第一，在教师职业道德方面。

　教师是向受教育者学生传递人类积累的文化科学知识和进行思想政治品德教育的专业人员。唐韩愈《师说》中“师者，所以传道授业解惑也。”道德是依靠社会舆论、传统伦理习俗、人的信念和良知等来维系的，是用以维持社会的安定和秩序，调节个人与他人之间、个人与社会之间、集体与集体之间关系的行为规范的总和。有着一定的示范作用。

　本人在工作生活中处处以师德的修养来要求自己，上课的语言修炼、生活中的师生往来、同事的相互关心，都能够尽自己所能，形成一个和谐的工作、生活氛围。xx年有一位来自农村的贫困学生，由于家庭生活的艰辛，多少次想退学回家去打工，了解到这一情况后，我联系到学生家长，和他们一家人共同商量如何解决这一问题，经过我的动之以情、晓之以理的说明，加上我对该学生在生活上给予了很大帮助，使该学生在今年的高考中顺利的考上了大学，同时申请助学贷款上了大学。

　作为一个教师不但是在课堂上的老师，而且在下课后、生活中也要为人师表。我经常和学生们打成一片，下课后一起聊天，共同谈生活、谈人生、谈世界，一起在运动场蹦跑。在同事之间也能够做到和谐相处。不管是同科组还是同年级同学校的同事都能够互相帮助。业务方面共同学习、共同提高，有时不是自己的教学任务也主动帮助他们完成。生活方面，有时同事碰到要经济方面的帮助也都能够尽自己所有帮助他们！好事多多，不胜枚举。

　 第二，在教育教学工作能力方面。

　本人胜任、熟悉中学六年的教育教学工作，长期不断地对高中思想政治教材深入研究，熟悉掌握高考大纲，写了大量的教育教学论文总结，很多在有名的期刊发表。

　上课时本人能够根据教材特点，结合当时的社会面貌、国内国际形势的变化进行授课。高中一年级的经济学知识，运用生活中的形势变化情况，巧妙的融合在教材中，让学生通俗易懂，真正了解商品、经济、价值规律的常识，结合社会主义市场经济的有关知识，让学生了解当前的社会体制、股票市场等。高中二年级的哲学常识抽象、费解，本人能够把教材的问题融入在每一个小故事中，同时插入有一定笑话、幽默的例子，使学生在欢乐的课堂氛围中学习，不知不觉中掌握了知识、观点。对高三枯燥无味的政治常识，本人能够结合当前各国的政治制度生动讲解，对一些的知识点，我把每一个要点以故事的形式串以来，使学生很轻松的把握了课本知识。

　 第三，在工作考勤方面。

　本人自从参加工作以来就一直养成以校为家、惜时如今，坚守本职的工作作风，我的办公桌以及家里的房间都贴有不断更新的时间表、课程表，从不因私人的事情耽误学校的正常工作，每天严格按照学校规定的上班时间到校，不迟到、不早退，也从不因自己的身体的小毛病以及家里的事情随便请假，每年每学期都得到学校的全勤奖励，同时每节课上课前也都能够准时在预备铃响之前站在教室门口，能够保证一节课的完整性，也从不旷缺过学生一节课。做班主任时更是起早贪黑，从早到晚按时到位在每一个教学、休息环节体班级象家庭一样的温暖！

　 第四，在工作成绩方面。

　任职以来，本人在教育教学工作岗位上做出了很大成绩。每年每学期乐意接受学校的工作安排，任教过不同层次的班级，学生们都非常喜欢我的上课方式，毕业以后都能够获得学生、家长们的良好口碑，一年又一年，一届又一届。

　在每学年的期考、段考以及高考会考中，本人的教学成绩一直居于市里同类学校的前茅！特别在xx至xx年度的所带班级高考成绩在同类学校中居第一，当年被评为玉林市先进工作者。同时xx年本人参加高考评卷也因为我按时、守时、高效率而被评为高考优秀评卷员，xx年在广西教科所负责举行全区的思想政治优质课比赛中，本人负责指导参赛老师讲课，又获得了优秀指导教师的荣誉称号，xx年被评为陆川县教育教学先进工作者，xx年所任的班级课题《爱铸就梦想的翅膀》参加中央教科所的比赛获得了三等奖！

　本人深研教材，不断撰写教育教学论文、经验、总结，分别发表在国内的多家有名期刊上。xx年在区级刊物广西教育上发表了《思想政治教学五法》，20xx年撰写的《诱思探究教学在政治课教学中的反思》在区级、的论文比赛活动中分别奖励，其他有关教育教学工作的多种成绩举不胜举！

　以上是我任职以来在德、能、勤、绩方面的简单的工作总结。多少年来在教育教学这一神圣的领域工作，兢兢业业，克己奉公，以后我将会秉乘更为先进的教育理念，为祖国人民的教育事业贡献自己的终身！

　我们小组十一人分别负责初一年级和高一年级的历史课堂教学，其主要工作包括听课、备课、试讲、授课、说课、批改作业和试卷、开展历史活动课等。

　听课。从教育实习工作之始，我们十一人分别在初中部与高中部就开始了听课工作。除了对应的原任历史教师外，我们还听了包括初二级、初三级、高二级与高三级历史教师的课，囊括了七年级上册、八年级上册、九年级上册以及三个必修模块，博采众长。除了拥有丰富经验的在职历史教师外，我们还互相听课，彼此提出建议，共同进步。这不仅包括了初中部之内与高中部之内的听课，我们还经常彼此交流，初中部的实习队员到高中部听课，高中部的实习队员到初中部听课。除此，我们小组还共同前往广州市第十中学与沙滘中学，聆听来自其他实习小组成员的公开课。在授课期间，我们仍然坚持听原任历史教师或者同班队员的课，充实自己的教学设计，力求保持每个班教学的连贯性。集百家之所长，我们每人至少写下了十五篇听课记录与评课记录，作为以后教学工作的参考范例。

　备课。在通过听课吸取历史教师们丰富经验的基础上，我们开展了彼此的备课工作。我们通过细心领会课程标准、研读各类教学参考书籍、询问原任历史教师、集体备课讨论等方式，把心理学、教育学、中学历史教学法的理论知识运用于实践之中，编写好每一课的详细教案，制作好每一课的课件。而且，对于我们编写的教案和制作的课件，我们会分别交予原任历史教师与李芳清老师，在他们的指导下再进行修改，草稿即成，又复毁之，经过多次修改后才正式定稿。

　试讲。光在老师们的指导下修改教案和课件是不足够的，我们还会经过多次试讲，请原任历史教师或李芳清老师指正，才敢把自己的教学设计运用到真正的课堂上。譬如《古代希腊民主政治》一课，高中部的每位队员都试讲了至少两遍，互相吸收彼此的经验，跟原任历史教师和李芳清老师反复讨论，才最终落实教学设计。

　授课。俗话有“台上一分钟，台下十年功”之说，我们经过反复地完善教案、修改课件、模拟试讲后，终于站上讲台，一展平生之所学。在初中部，每位队员每周授课一节，每节四或六个课时，实习期间共授课五节，课时约二十六个;在高中部，每位队员实习期间共授课三到五节，课时六个。仅仅把原来的教学设计运用到真实的课堂上是不够的.，我们每位队员都秉着高度的责任感以及乐学的心态，灵活地进行课堂反思和课后完善。譬如丁智勇在讲授《大一统的汉朝》一课时，感觉自己整个授课过程比较闷，于是在“独尊儒术”的难点处理上设计了一个话剧来提高趣味性，在接下来的授课中形成了活跃的课堂氛围。又如李捷盈在讲授《罗马法的起源与发展》一课时，出现较严重的拖堂情况，于是在非教学重点环节减少不必要的解释，终于在一课时内完成了完整的教学。

　说课。除了日常的从备课、试讲到授课以外，针对以后教师招聘中必不可少的说课竞赛，我们在李芳清老师的指导下进行了两次说课。李老师根据我们每位实习队员的优缺点进行点评，提出建议，并鼓励我们在实习结束后继续进行说课演练。

　批改作业和试卷。授课只是把知识与学习方法传达给学生，学生的掌握效果如何仍然需要反馈得知，而批改作业和试卷则是教师获取反馈信息的常用手段。因此我们的实习队员常主动提出帮助原任历史教师批改作业和试卷。譬如高中部的实习队员们在批改学生第一单元的作业时，发现学生仍然以初中死记硬背史实为学习历史的主要方法，对于阅读历史材料获取有效信息的阅读理解能力仍然比较薄弱。于是实习队员们在第二单元的授课中增加了历史材料，引导学生从中提取知识点，着力培养学生这方面的技能。

　开展历史活动课。依照学院的教学安排，教育实习期间除了需要完成新知识课的授课以外，还需要开展历史活动课，充实自己的教育实习经历。因此我们小组十一人分别开展了形式多样的历史活动课，以提高学生学习历史的兴趣和培养学习历史的能力为主要目的。譬如杨妙如开展的《走近秦始皇》一课，带领学生更进一步地了解秦始皇，引导学生学会评价秦始皇，落实了《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》中所要求的学生“学习客观地认识和评价历史人物”的能力目标。又如陈俊杰与陈晓清共同开展的《广州，我最掂》一课，从学生熟悉的广州历史遗迹入手，通过知识竞赛的方式引导学生挖掘这些遗迹背后的历史故事，进而梳理一个完整的广州历史体系，使学生感受独具地方特色的广州文化的韵味。再如邓铭兴与罗翠婷共同开展的《历史很精彩》一课，通过色彩丰富的和影视素材，使学生感受历史，提高学生学习历史的兴趣，并指导学生记忆历史史实的技巧。2心得体会

　本周是工作后的第四周，算来，整个顶岗时间已经过去了五分之一，中学第五周教学工作总结。五分之一的时间，我们都干了什么、我们集体应该完成什么任务、每个人各自的收获有多少、下一步该如何做，这样的问题，在这个时间临界点，每个人都应该思考。

　本周训练国旗队和排练节目的任务愈加繁重，实习生葛小朋和周婷每天都在操场和舞蹈教室忙着训练各自的队伍。

　本周理科组老师对刘丹丹、徐玉慧两位教数学学科的实习生进行了听评课。老师们对她俩的数学课评价都不错，同时也指出了一些细节问题。如板书的设计不到位，课堂时间没有把握太好等等。对文科实习生的听评课将在下周进行。

　周一升旗仪式，实习生徐玉慧代表值周教师做国旗下讲话。从环境卫生、教师、学生等方面对上一周全校的情况做了总结。

　本周理科教研组组长任树霞老师对理科实习生徐玉慧、刘丹丹的教案本、作业批改册、教研记录本和听课记录本进行了检查。文科组长张献玲老师对五名文科实习生进行检查。大家基本都完成了教学进度和其他教研任务。

　教学上，大部分实习生都发现一个共同的情况:学生的知识基础和学习情况之糟、之差远远超出我们的想象。进行简单的课堂检测，其结果均让我们大跌眼镜。关于这种情况，我们该做的反思就是:作为教师，你在备课时备学情了吗?在今后的教学实践中，增加通过检测、访谈、观察等手段备学情这个环节，是应该引起重视的，工作总结《中学第五周教学工作总结》。

　本周六，临漳县教师进修学校对所有临漳顶岗实习生进行了为期一天的第二次集中培训。培训内容为:小组建设、课堂评价、导学案和新课堂教学流程四项。在进修校老师讲授课堂评价机制时，徐玉慧同学代表孙中发言，简单阐述了她所担任副班主任的八年级三班所采用的小组评价体系。具体评价体系如下:

　回答问题:A类同学+1分;B类同学+2分;C类同学+3分;

　展示环节小组展示中，只给参与的同学加分，

　加分项:形式;内容;参与成员;评价。

　纪律分组内成员相互攻击扣一分

　组间成员相互攻击扣两分

　一天一统计，一周一评比，一月一总结表彰(物质)

　评比每次课上由最佳小组发表感言

　每月评出最佳合作奖、最具激情奖(投票选举)

　八年级三班的班主任在上周赴仁寿听课后对班级重点进行了小组建设，所以八三班的新课堂教学在全校可以说是处在领头雁的地位。而八年级其他班级和七年级所有班级的小组建设均处在起步阶段。小组建设和课堂评价是新课堂的制度基础。所以，对于我们实习生来说，如果要做进修校齐校长口中的"新课堂的推进者"，必须下大功夫把小组建设和评价机制建立起来。在新课堂建设并不是十分突出的孙中，这不可能是一蹴而就的事情。我们要实行新课堂教学方法，首先要在孩子们头脑中建立起一种课堂习惯，树立良性竞争的观念，对"独学、对学、群学、组内小展示、班内大展示、当堂检测"的课堂流程了熟于心。

　在不同的实习点实习的同学们在课上课下进行了交流。在听了来自走在课改前列的张村中学、王明寨中学的同学们的介绍之后，我们了解了自己的工作状态、努力程度处在一个什么样的水平。相比其他实习点，孙中实习点的实习生工作热情、情绪状态都不算高涨，工作成绩亦不能说处于上等水平。这是值得我们反思的。每个人每天都感觉很累，很赶，但是要问你做了什么，你收获了什么，恐怕不应该只是如此少的一点东西。

　课后程老师开会，再次强调了安全问题，提醒我们这个问题的严肃性和严重性。程老师也对博文进行了点评，点出了一些不好的现象。比如对待博文态度不严肃，为凑数量而忽视质量等等纯属浪费时间、浪费精力、浪费青春的现象。相关实习点的同学表示脸上发烫。程老师还对大家浪费时间的行为表示深深的痛心。是啊。时间在你手里，如何利用是你的事情。是让它白白流逝，还是要有所收获，全在于自己。大三学生，不该再如此不成熟。梦想是如何变得遥不可及的，就是诱惑太多了。各种诱惑动摇了自己追逐目标的决心，阻挡了自己追逐目标的脚步。

　在下周，除了五名文科实习生每人都要准备一节公开课之外，录课工作也将紧张进行。在教学上下功夫，对教学艺术、教学智慧和新课堂模式多多进行思考，还是我们的努力重点。

2015年玉林创新高中高考升学率是多少

玉林示范性高中有哪些如下：

第一所：玉林高级中学

玉林高级中学，简称玉林高中，是广西壮族自治区的重点高中，是广西首批示范性普通高中，也是全国精神文明建设工作先进单位。玉林高中创办于1908年，是一所具有百年历史的重点高中，它先后获得全国教育系统先进集体、广西文明单位、广西依法治校示范校、广西基础教育科研工作先进学校、自治区卫生优秀学校等。

第二所：北流高级中学

北流高级中学，简称北流高中，是广西壮族自治区首批示范性普通高中，为社会输送了一大批优秀人才，知名校友有广西师范大学校长梁宏、广西著名作家林白、原广州军区司令员李中庆、广西知名杂文家覃富鑫等等。

北流高中先后获得玉林市文明学校、全国青少年中华美德读书育人特色学校、自治区德育工作先进集体、广西师范学院示范性实习基地等。北流高中在2023年高考中，取得优异的成绩，有1200人上一本线，文科最高分数668分。

第三所：博白县中学

博白中学是玉林市教育局主管的公立全日制普通高级中学，是广西壮族自治区示范性普通高中，它最早创办于1924年，前身是环玉书院和县立高小。博白中学的师资力量雄厚，有专任教师377人，其中，中、高级教师有240人、特级教师有3人、市县学科带头人有60多人，研究生学历有22人。

第四所：陆川县中学

陆川县中学创立于1912年，最初的校名是陆川县立学堂，经过几次更名后，才改为现名陆川县中学。陆川县中学是广西壮族自治区示范性普通高中、自治区教育工会先进集体、全国中小学图书馆先进集体、自治区先进基层党组织、第二届广西壮族自治区文明校园。

一、 2015年高考，创新中学共有考生465人，一本上线人数为83人，上线率为17.85%，二本上线人数为328人，上线率为70.54%；其中理科最高为5分，文科最高为1分，600分以上的共有7人。

二、2015广西高考一本人数排行榜

1.柳州高中1168人，(增加51人，去年1117人)；柳州1（霸主级别的柳高，引领群雄！）

2.南宁二中1014人，(增加93人，去年921人)；南宁1（南宁二中一本数首破千人大关，直逼柳高）

3.柳铁一中919人，（只计应届生）；柳州2

4.河池高中869人，(增加44人，去年825人)；河池1

5.北流高中818人，(增加18人，去年800人)；玉林1（新科县级高中老大，跻身前五！）

6.玉林高中817人，(增加124人，去年693人)；玉林2（挑战一本数和一本率极限的玉高！）

7.南宁三中约800人，（去年762人）；南宁2

8.贵港高中797人，(减少5人，去年802人)；贵港1

9.陆川县中学 733人，(减少88人，去年821人)；玉林3

10.平南县中学 701人，(增加160人，去年541人)；贵港2（平中首进广西十强，可喜可贺！）

——————（十强榜）——————

11.博白县中学 687人，(减少96人，去年783人)；玉林4（博中罕见跌出十强，十年间两掉低谷）

12.武鸣高中681人，(增加42人，去年639人)；南宁3

13.容县高中632人，(减少7人，去年639人)；玉林5

14.玉林一中576人，(增加46人，去年530人)；玉林6 （广西一本人数前14名，玉林市独占6名）

15.百色民族高中567，(增加89人，去年478人)；百色1

16.灵山中学546人，(增加102人，去年444人)；钦州1（灵中步步为营，挤进广西20强）

17.钦州二中525人，(减少39人，去年5人)；钦州2

18.百色高中510人，(增加124人，去年386人)；百色2

19.贵港江南中学 509人，(增加50人，去年459人)；贵港3

20.梧州高中508人，(增加46人，去年462人)；梧州1

——————（20强榜）——————

21.宾阳中学496人，(减少30人，去年526人)；南宁4

22.柳地民高493人，(增加75人，去年418人)；来宾1

23.浔州高中485人，(增加130人，去年355人)；贵港4

24.藤县中学453人，(增加95人，去年358人)；梧州2

25.桂林十八中432人，(增加72人，去年360人)；桂林1

26.贵港达开中学 426人，(增加84人，去年342人)；贵港5

27.邕宁高中420人，(只计应届生，去年360人)；南宁5

28.北海中学419人，(增加9人，去年410人)；北海1

29.廉州中学417人，(减少63人，去年480人)；北海2

30.广西师大附外393人，(增加人，去年329人)；桂林2

31.来宾高中377人，(减少5人，去年382人)；来宾2

32.钦州一中376人，(增加26人，去年350人)；钦州3

33.百色祈福高中362人（增加61人，去年301人）；百色3

34.广西师大附中341人（增加46人，去年295人）；桂林3

35.岑溪中学340+人，(减少33人，去年373人)；梧州3

36.全州高中291人，(只计应届生，去年381人)；桂林4

37.横县中学289人，(减少21人，去年310人)；南宁6

38.桂林中学272人(减少53人，去年325人)；桂林5

39.广西民族高中259人，(减少10人，去年269人)；南宁7

40.荔浦中学256人；桂林6

41.王力中学233人；玉林7

42.南宁33中232人（增加18人，去年214人）

43.广西大学附中222人（增加35人，去年187人）

44.宜州一中212人（增加56人，去年156人）

45.桂平一中211人（增加72人，去年139人）

46.防城实验高中 208人（增加5人，去年203人）

47.平乐中学201人

48.平果高中172人

49.兴业高中158人

50.灌阳高中151人

51.环江高中149人

52.南宁36中135人（增加13人，去年122人）

53.贺州二高122人(减少37人，去年159人)

54.覃塘高中116人（增加15人，去年101人）

55.岑溪二中114人

56.苍梧中学111人

57.扶绥中学134人

58.北海七中125人（增加31人，去年94人）

59.南宁八中82人（增加20人，去年62人）

60.崇左高中81人

61.广西希望高中81人（增加9人，去年72人）

62.龙胜中学63人

63.北流实验中学51人

.南宁沛鸿民族中学45人（增加2人，去年43人）

65.田东高中35人

66.平果三中35人

67.北流九中33人

68.隆林高中33人

69.靖西高中30人

70.南宁第43中学29人

71.田阳高中29人

72.北流中学27人

73.凌云高中19人

74.德保高中17人

75.桂林八中9人

76.北流二中6人

77.那坡高中6人

78.北流富林中学3人

79.田林高中3人

80.乐业高中3人

81.北流三中1人

82.平果铝中1人