您现在的位置是: 首页 > 教育研究 教育研究

17年后高考,十七年前高考

tamoadmin 2024-06-21 人已围观

简介1.高中大学励志故事2.2003年高考将即,成功偷出考卷的“学贼”,后来被警察发现了吗?3.往年高考成绩还能查出来吗4.求余华的三本书的目录5.金榜教育怎么样6.高中高三作文2550字:高考作文同一题邂逅,然后离开 与他的邂逅,是我这辈子犯下的最美丽的错误。 在那个阳光明媚的下午,在那个空气中弥漫着暧昧气息的时刻,我落入了时间的洪流里。 他的头发乱乱的,仿佛是常

1.高中大学励志故事

2.2003年高考将即,成功偷出考卷的“学贼”,后来被警察发现了吗?

3.往年高考成绩还能查出来吗

4.求余华的三本书的目录

5.金榜教育怎么样

6.高中高三作文2550字:高考作文同一题

17年后高考,十七年前高考

邂逅,然后离开

与他的邂逅,是我这辈子犯下的最美丽的错误。

在那个阳光明媚的下午,在那个空气中弥漫着暧昧气息的时刻,我落入了时间的洪流里。

他的头发乱乱的,仿佛是常年不修剪的野草,格子衬衫,布裤子,帆布鞋,清澈的眼睛,不修边幅,不是我喜欢的那种干净的男孩子,但是我却不可自拔地爱上了他。

我跟他,有十七年的时光差距,我经常为自己不能与他分享那十七年的岁月而黯然神伤。

刚开始,我经历着一场最甜蜜的暗恋,暗恋着父辈一样的他,暗恋着风趣,内敛,深沉,迷一样的他。为了能进一步接近他,从不爱当“官”的我,放弃了我自诩为诗人的自尊,去做他的科代表,我倾尽了所有的热侵害去点燃对他的火样的爱恋。

他的一句不经意的言语,我都会高兴一整天;他的一个略为亲昵的动作,我会掉入幸福的海洋。我从来没有这样去爱一个人,爱得那么彻底,那么纯粹,仿佛我的天空只为他而放晴。

于是,一向不喜欢念书的我,全心全意地学他教的政治,买了几大本的资料,天天做,甚至上其他学科的课也做,然后千方百计找错题去问他,为的只是成为他最好的学生。

十七岁的我,初识爱情,却如同排山倒海的去浪,那样的汹涌澎湃。

一天,我和好友吵架,受了委屈的我,心里像梅雨季节的空气,沉闷潮湿。抱着一大叠作业去办公室,看着他,我把悲伤隐藏起来,给他一个大大的微笑。

“你怎么了?不舒服吗?”他一眼就洞察出我的心情,我苦苦挣扎着的悲伤在他的面前溃不成军,眼泪想开闸的江水,一泻千里。“别哭啊!”他扶着我的肩膀,我抽泣着,全身不停地发抖。他轻轻抚去我的泪,看着我的眼睛,缓缓地说:“不管发生什么事,都要坚强,不要轻易掉眼泪,记住,你一直都是老师的骄傲!”

那一刻,我的心,全境沦陷了。

从那以后,我就开始不停地给他写情书,一封一封的,夹在交上去的作业里,不要任何回应,只是想让他知道,我是那么爱他。

他的确也从未给我任何回音,仿佛那些炽热的文字,从未出现在他的视线里;他也从为用一样的目光看过我,仿佛我的爱,根本不存在。

我怀着少女最纯真的爱恋,不求回报,不求物质,不求绚烂。

一天,一月,一年。

365个思念和幻想的日日夜夜中悄然离开,十七岁的花样年华,十七岁的含蓄青涩,十七岁的少女怀春,在诗一般的季节里,迈入十八岁的殿堂。

高三的日子行云流水,飞转轮回,每一天都是疲惫,每一天都是那么冗长,但每天他的课都是一个魔法时刻,封住了我游移的思想,所有的注意都倾注在他的身上,仿佛万物皆无,只有他的存在。

高考特快车轰隆隆地开着,没有中间站,一直向着终点站疾驰而去。我害怕终点的鲜花和阳光因为我不要和他分别,我无法忍受他挥手告别的凄凉背影,更害怕我容易落泪的心。

冬天到了,一切的生气都抵不住寒冷的入侵,节节败退,最后消灭在最后一抹阳光的阴影里。

而在这个冬天,在这个颇具杀伤力的冬天,我做了一个十八年来最大胆的事,胆怯如我,竟能如此,女生对爱情的执著真是不可估量。

那是一个慵懒的下午,阳光破碎却暧昧,我怀着最虔诚的心走进他的办公室,窒息蔓延着,我轻轻地关上门,深深吸了口气,心跳得好快,我真的快要死掉了。

“老师,那些......你都知道了吗?”“恩......恩......,什么事?”他不解地看着我。天那!我该怎么办,现在的我,真想把自己给杀了。“那些,就是...那些...那些信!”我鼓起勇气说了。“哦......是那个啊!”他长长地吁了口气,眼神悠远而迷离。“你还小,等你长大了就会明白了!”他很诚恳,表情温暖却莫名的忧伤。“我喜欢你,好喜欢好喜欢!”不知哪里来的勇气,我几乎是吼出这几个字的,那感觉仿佛过了一千年。

而我,却早已泪流满面。

“这世上有很多事,不是我们想就可以的,还有责任,还有世俗的看法,还有很多很多的无可奈何,而且......而且......我不能对不起她!”他忽然别过头去,不让我看见他眼里的无奈和挣扎,更不想让我看见他落泪的窘迫。

“为什么,为什么一定要长大了才能明白......”我撕心裂肺的哭着,整个天空都昏暗了,冬日的汗气直逼我的每一个细胞。

我的世界,狂风暴雨。

从此,我们不敢再看彼此的眼睛,虽然我们还是和以前一样开玩笑,假装什么都没有发生过,可是四目相对时,我们都会情不自禁地别过头去,此时,我的心就像被人捅了一刀,滚烫的鲜血,一滴滴地,滴在记忆的伤痕上,成了永远的疤痕。

而我与他,只剩下科代表这一唯一的牵连。

这个夏天来得特别早,却失去了它原本的霸气,没有绚目的阳光,没有干燥的空气,没有惨烈的破坏,也没有炽热的气息。

我病了,不是什么大病,却折腾了我一个月,人瘦了,泪干了,心也碎了。

回到学校,一切的一切都物是人非了。

我不再是他的科代表,看着别人做着原本是该我做的工作,看着他交代别人的样子,我竟没有流泪,只是心好痛。

他为什么要这么残忍,连这最后的牵扯也不愿施舍给我,难道我的爱真的卑微到可以让人随意践踏吗?

高考倒记时显示着刺眼的“18”,还有18天了,我要告别我的中学生活,告别我的单纯青涩,告别那段没有结局的爱恋,告别我最爱的他,还有那些年少轻狂的时光。

也许,从一开始,在那个暧昧的午后,我掉入了时间的洪流里,进入了不属于我的世界,邂逅了让我魂牵梦萦的他。当时间恢复了原有的轨道,我也不得不离开这个交错的地域,离开这场太过华美的梦境。

于是,邂逅,却只有离开。

高中大学励志故事

2019年河北高考理科状元是衡水中学的王昊同学,语文138、数学150、外语148、理综281,总分717。大家都所痛恨的数学难度大,王昊同学竟考取了满分。至于文科状元,则有两个版本。

一是石家庄一中的郜楚煊同学,以689分的高分摘下桂冠;二是有人称郜楚煊的689分不是裸分,来自衡水中学的某位同学685分(纯文化分)才是真正的文科状元!

经了解,河北省今年有24万余名文理科考生,其中700分及以上27名,均为理科考生。文科考生高考分数在650分至678分档的人数为332人。

2018年,石家庄二中的孙浩宁以734分成河北省理科最高分;石家庄精英中学的郭家萌以707分成河北省文科最高分。据了解,理科考生孙浩宁的数学是满分,文科考生郭家萌来自民办名校。

2017年河北的高考状元理科状元:窦艺,沧州东光县人,高中就读于衡水一中,高考成绩720分。文科状元:牛璐瑶,来自石家庄二中的,高考的分数为681。

2016河北高考文科状元:袁嘉玮706分(裸分)河北高考理科状元:孟祥熙724分(裸分),衡水中学包揽2016年河北的文理科状元,省文理前十各占九名。

2014年河北高考文科状元:衡水中学郭宁676分 河北高考理科状元:衡水中学李榕榕裸分715分 。

2003年高考将即,成功偷出考卷的“学贼”,后来被警察发现了吗?

一片漆黑里,我们摸索着那扇通往天堂的大门。曾经我们都以为它离得太远,一次的跌倒,两次的绊足,三次的相撞,信心便轻易的在无助中绝望,在绝望中崩溃,在崩溃中懈怠。然而,终于有一天,我们还是看到了天堂的模样。回望起点,那却不过是一米的距离。 虽说高二暑假刚刚开始,但学校替我们可惜这两个月的假期,我们于是不负所望,很乖巧地穿梭在铺天盖地的补习班里。我正式移交了校刊副主编的位置,坐在教室里看黑板上翻来覆去的公式汗水混合的气味在电扇的鼓动下膨胀的不可自抑。那段日子里,高考远的像在天边,教室后面的黑板似有提前意识,喜欢用小时来计算离高考的时间,结果适得其反让我们以为高考是几百年后的事,那个庞大的数字让我们心安理得。补习、上课对我们而言不过像是一种心理安抚,我们顶着高三的头衔每天按时地坐在这里看字、睡觉、聊天。回家后依旧上网、租影碟,看滥到可以的电视剧,电话粥煲到让父母恨死贝尔。日子很好过,好过的让我们忘掉了什么时候从短袖换上长袖。我们在一片扰攘中迎来了真正的高三。

教室似乎像是有自傲的情结,每年我们升一级,它便要跟着往上攀一层,学校似乎希望我们在拾级而上的同时认识到自己的身份。但收效甚微,开学的时候,大家唯一抱怨的事就是每天爬楼梯到脚软,一边做着腿部运动,一边不是增加心里的沉重感而是咒天咒地。于是懒人有懒法,除却地震失火,我们决不轻易下楼。然而也有兴奋的事,作为学校的大哥大姐一级的人物,我们有了不穿校服的特权,一时间,教室里便多姿多彩,和同学们聊天的话题里也多了明天穿什么衣服的预谋。上半学期无疑是轻松的,原本让我们头疼苦恼的地理生物统统消失殆尽,学文的人不必苦钻物理化学,开心到看过去的理科老师都趾高气扬。学理的人则彻底地向历史say bye—bye,政治虽是逃不掉,但课程的氛围是轻松得一塌糊涂,简直把政治老师视作透明人,自作主张地改为自修课谁都知道在高考的大前提下,老师绝对是会在这些副课里给你足够的面子。高一高二的沉重课业负担在高三的起始忽然变的无影无踪。这着实让我有些快乐得难以相信。虽然我依旧是说服着自己自觉地做课外的习题,提前背诵古文和政治观点,然而,心思则全然不在上面,每晚在书桌前庸碌地坐足四五个小时,然后用“11点才上床睡觉”这个听起来还不错的的作息时间来自欺欺人。

我到现在仍然想不起是从什么时候开始氛围紧张的,它是早有预谋的,却是一声不响地入侵。作业多了,练习多了,测验多了,我们总觉得怎么好像不久才考过试,老师又拿着一摞卷子气定神闲地踱进教室。厚厚的辅导书发起来像是免费的,我们每收到一本就要感慨一番,发誓说这本书是永远做不完的,然后嬉笑着在封页上签下自己的大名,说要带着它们去冲刺高考。然而,我们绝没有想到它们只是一个开头,并且寿命那么短,很快就被我们解决掉了,然后推到一旁用来积灰。

我走完了我的高三上半学期,期末考试成绩在我半年的荒废中居然还不离谱,我挤进了百名之列这在我们这所市重点高中意味着你能进一流的名牌大学。但这个名次却颇让我父母不满,他们想不明白高一高二时我尚能捧个年级第四回来,常常转悠的位置是在二三十名,怎么到了高三应该是发力的时候却退步成这个样子。我的解释是大家都发力了呀,而我的力太小,拼不过。其实我心里还是蛮欣慰的,因为我知道我并未在上半学期全心地来拼搏,因此我有足够的理由来坚定自己的信心。过年的时候有高一高二的小学妹打来电话问我高三苦不苦啊,我在电话这头咬着一串冰糖葫芦,含含糊糊地答还好啦,依然活着并且四肢健全。她们在那头笑的不可抑制,而我在这头乐观至极,我无比坚定地相信着自己的未来。

假期还没结束,但我们依旧提前坐进了教室。身处高三,我们能理解老师和学校的良苦用心。很明显地,大家都不似暑假补课时那般散漫,不仅听话的按时来,在课堂上也极少再看见有人趴在桌子上与周公约会了。班主任赞我们越来越有高三学子的样子。当然了,还有不到四个月,现在的我们已经或多或少地观察到了时间的无情,谁都不想把自己的未来当做赌注.开学的前一天,我把我的座右铭写在N次帖上粘得到处都是——“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。我始终都相信只要现在努力一点,哪怕是苦到涩嘴,然而只要忍受下来,那么未来便是灿烂一片。这个想法不仅我有,相信每个高三学子都是这么坚持着的。我们都很清楚在今天这样一个社会中,进入一所名牌大学意味着什么,而落榜又意味着什么。我们肩上所背负的已经不只是我们自己的命运了,更多的时候是来自整个家庭。这个道理我从小就被灌输着,所以我知道我必须努力。

老师们普遍认为惟有考试才能真正体现我们现有的学习水平,于是考得越来越多,考得越来越难。我在接连几次数学考试中未破90分大关(满分150),开始惊觉自己噩梦的开始。面对着满是红叉的试卷,我几乎绝望到不想再看见数字了。班主任安慰说没关系的,这几次考试比较难,有很多人不及格。可我关注的不是有多少人拿低分,我看见的是依然有出色的同学考出一百二三十分的佳绩,这种比较更让我惊慌失措,我不敢想象我拿着一门未破及格线的数学成绩怎么敲开我的理想大门。

午夜梦回的时候,我反复地问自己:几个月前还自信满满的那个“我”到哪里去了?我想我大概把她弄丢了。在那段日子里,我疯狂地到处托人找数学家教,一个人倒两次车去上课,然后在黑漆漆的夜里独自走过没有路灯的长长街道。我很难启齿告诉朋友说我在上数学家教,他们会大惊小怪地咋呼:“你还补数学?那我们怎么办?”每个人的标准和理想都是不同的,性格使然,我过分地苛求完美,我希望在高考中我带去的那个自己是绝佳的,我恐慌着一次纰漏就能让我彻底地跌入深渊。

第一次模拟考,我是以一种颓丧状态迎来的。结果自然是不好的。按区里的排名,我只可能进华政。这个预言让我无比失望,我并非苛求自己一定要进名牌大学,只是从小到大,复旦在我的心里一直占据着一个很重要的位置,那是我的一个梦,一个理想,一个追求。某天当我发现这个梦,这个理想,这个追求,我没有把握去抓紧它,它似乎离我越来越远,那种心痛是生命中无法承受之重。

几个月里我忙着和数学套近乎。每天无论当天有多少作业,完成后有多晚,我都严格地要求自己必须做掉多少页数学练习卷,中国有句古话“勤能补拙”,我坚信这点,所以我把计划表压在桌下,若是哪天犯了懒没有完成,就用猩红的颜色在纸上记上叉,这个方法很管用,因为隔天我再次桌前写作业时,那些叉便非常灼目地刺着我的眼,使我又想起我不及格时的那种心痛,便不敢再违约。我还把我几次惨到不行的数学卷子贴满了整个房间,那些令人汗颜的分数能够很起作用地激励着我,但每次我父母进来的时候就浑身的不自在,他们说:“人家都是在墙上贴奖状,你倒好,把这么难看的考卷张扬开来。”我说,现在不难看的话以后就永远不会好看了。

不晓得是这几个月的集训有了功效,还是老师为了给我们面子而出题简单起来,反正在以后的考试中,分数慢慢地漂亮了,并且也开始改了上窜下跳的毛病,这让我开心的一塌糊涂。但依班主任的说法是我的心态越来越好,才导致成绩的稳定。我不知道“心态”确切地是指什么,但信心的确是一样不可缺的东西。后来我进了大学再去看这一段路的时候,我想有时人的自信就是靠一些很细小的东西来支撑的,几次的考试失败几乎能摧毁一个人,但同样的,几次的成功也能重塑信心,但这个“成功”的头是最难的,就要看你有多大的劲从地上爬起来。我在那几个月里拼命突击数学,现在想来对于学业上起的作用可能还不及在心理上起的功用,因为我花了大力气来攻克它,所以我有绝对的理由相信我能看见我付出辛劳后的收获。这种“绝对的理由”所赋予心灵上的力量是巨大的。

在全市的第二次模拟考中,我发挥的很好。在文科班里我攀到了第一的位置。

5月,照理应该是最后冲刺的时段,但绷紧了半年的弦,让大家在这个时候都不约而同地开始疲倦起来,并且在这个时候,全中国来了一个名副其实的不速之客——“非典”。更把我们的生活搅得翻天覆地。我们在这一片混乱中被老师告知要不忘好好学习、天天向上,有空的时候要不忘看一下体温表,出入人多的地方要不忘把自己裹得严严实实。上海还算平静,但气氛依旧紧张万分,这让从未经历过大事的我们感觉到一丝刺激,沉闷的苦读之烦也由此一扫而尽。我们想尽办法从地摊上淘来各式漂亮的口罩一晃一晃戴到学校里来招摇,也有了充足的理由不喝开水,而去小买部抢购富含维C的鲜橙多。

但这种快乐没维持多久,因为学校很快就给我们放了大假,让我们回家复习。回到家一下子就有种失去方向的感觉,第二天我足足睡到下午两点接着独自晃悠了两天,然后想起老师在我们临走时几次三番地叮咛我们一定要保持住紧张的状态。于是自责不已,为了遏止自己的妄为,我把墙上的试卷揭下,换上了“天堂和地狱仅有一步之距,成功和失败只有一箭之摇”的对子,横批是“杀进复旦”。我把这副不工整的对联贴满了房间,以此来警示自己。却令父母以为我的决定是若不进天堂就一定会下地狱,于是又嚷着要我撕掉。但我这次却是态度鲜明地sayno。人有时候就必须用某种压迫感来鞭策自己,至于真的高考失败后要怎么做,那又要另当别论了。但如果起始就给自己过于宽松的未来,留下了太多的退路,那么必然地,在考试中,你就绝不可能把你所有的潜力都发挥出来,这也正是项羽破釜沉舟的道理所在。我在日记里对自己说:这个世界是趟单程旅途,走过了就不可能再回头,高考是经不得半点“不小心”的,否则我将会走入另一个生命轨道。

我现在已经无法确切地回忆起那三天的情景,唯有考完数学的第一天印象最深也难忘。我们这一届的数学考题很难,我有很多朋友在考完数学走出考场后就已经绝望了,然后把这种绝望带到之后的四科考试中,无限量的翻倍。其实我同样考的很恐怖,恐怖到我现在都不敢想,与心里原来的希冀有很大的出入。在回家的路上,我冰凉的快要失去体温了。但我不断告诉自己不过只有一门不佳,我没有理由就这样放弃。“往前看”那才是绝佳的的方法,否则我将会为把低落情绪带到后来的考试科目中而追悔不已。

后来成绩出来再看时,我的数学的确如设想的那般不堪,但其他五门却都很正常,并且还有几门是超常发挥。于是总分并不显得很难看,也由此在之后接到了我梦寐以求的录取通知书。

今天,当我坐在电脑前,看见自己过往的一年在手指的敲击下重新出现在屏幕上,那种感觉很复杂。高考的确会让人长大,有很多心灵感悟是永远无法用文字来表达的,只有真正走过了这段路才能体会到个中滋味。我们那一年中常常哀天怨地,说这世上怎么就有“一考定终生”这怪玩意儿,然而,现在我们重新回味那段日子,却有略有谢意,我们在这一年中尝遍了酸甜苦辣,哭过,也笑过,在那番磨练中,我们成熟了。再次回首往昔,那真的不过就是一米远的天堂,走过了就可以拥抱天地。

往年高考成绩还能查出来吗

往者已不及,尚可以为来者之戒。 ——王安石

高考对于很多考生甚至家长而言都是一种神圣的仪式。对于每一个即将高三的莘莘学子而言,高考意味着自己从幼儿园开始的学习生涯要接受第一次重大的考验,在这次考验中,大家不会像之前的升学考试一般全员晋级,但凡有人成绩不合格,便会遭到残忍的淘汰。

每一个稚嫩的孩子需要在这一次考试中第一次感受到人生的残忍;而且,对于这些孩子而言,高考还是他们面临的第一次可以靠自己改变命运的机会,每一个学生都可以用自己的努力来选择相应的未来。

然而对于很多父母而言,高考也是自己孩子人生中迎来的第一次独木桥大战,每一对父母都会满怀期待却又充满担忧。

可想而知,高考它不仅仅是一次简单的知识检验仪式,对于大部分参与其中的人群而言,它决定了太多结果,所以丝毫不容马虎。但是却有这样一个人,在十七年前偷窃高考试卷,使得多年来几乎不会被用到的备用卷被迫启用。

这样的情况不仅让考试的公平性受到了亵渎,而且还让更多相关人员感到震惊与慌乱。那么,究竟是谁做了如此令人轰动的事情呢?

高考保密严

提到高考,相信大家都耳熟能详,并且绝大多数人都是从高考这座独木桥上战斗过的人。那么,关于高考,我们知道其最关键的道具便是高考试卷了,它是大部分考生借以走上人生巅峰的工具,也是一部分考生和其他人拉开现实距离的一道难以逾越的障碍。高考对于所有莘莘学子尤其是家庭贫困的孩子而言,就是一次改变命运的机会。

所以,不仅考生对其倍加重视,国家有关部门也对其投入不少精力。首先,高考是一次选拔人才的学术考验仪式,基于此,要想选拔出真正有才华、有能力的人才,就意味着要百分百保证考试过程的公平、公正性。

那么这就对考卷试题的选择和考前试题的保密工作提出了极高要求,只有保证试题难度的中肯性和绝对保密性,才能确保每一位学生得到最公平的选拔结果。

因此,我国高考考卷出题人一般会提前很长时间进入封闭管理状态,在高考结束之前不可以与任何人接触,即使是最最亲密的家人,在这个时期也无法得知出题人的踪迹与****。

此外,当完整的试卷问世之后,会被装在密封的档案袋中集中安置,为避免失误,任何人无权提前查看考卷,只有在考试当天,监考老师才可以领到装有试卷的档案袋在考生的监督下打开档案袋派发试卷。如此一来,足以证明我国教育机构对于高考仪式的重视程度,而且在如此严密的执行过程中,也确确实实在多年内为考生确保了公平性。

难防有心人

中国有句俗语叫“防君子不防小人”,就是说,任何事情,做得再严密,都只能对有道德的人产生效果。同样的,不管我国相关部门对于高考试卷的监管多么严密,都始终敌不过有心之人的不义之举。

2003年夏天,随着高考的即将到来,所有的考生及其家长都绷紧了弦,生怕因为少努力一点而耽误了自己的高考效果。但是有一个人的出现却让这一切努力都变得颤颤巍巍,原本像往常一样的高考因为他的出现而变得不再普通。

他叫杨博,是这一年即将参加高考的一名高三文科男学生。杨博是四川南充人,从小性格温润低调,而且学习成绩也十分优秀,在这件事情发生之前,所有人都对他满怀期望。但是,每个人都有自己的短板,杨博也是,他的每一门学科都很优秀,唯独数学不太理想,每次考试都跟其他科目的成绩落差很大,这让本来满怀信心备战高考的他感到十分焦虑。

要知道,高考对于每一个学生而言是多么的严肃而重要,它需要每一位学生用自己最好的状态、最强的实力来面对,稍有马虎,便会迎来截然不同的命运。所以,杨博清楚地知道自己的数学会给自己拖后腿,但凡自己的数学能像其他科目一样优秀,他便可以得到更好的成绩。

但是,高考在即,不论自己多着急都不可能在短时间之内迅速提高数学水平,情急之下,杨博选择了一步险棋,那就是偷试卷。

这一想法萌生之后,杨博便开始处心积虑地寻找试卷的存放之处,并且观察值班人员的换班缺口。当他得知高考试卷就存放在招生办办公室的档案袋里并且摸清换班时间之后,杨博摸进办公室拿走了一张文科数学卷子。

6月5日,高考在即,工作人员在进行核对时发现少了一张卷子,便及时上报了当地教育部门和公安部门。为了不让考生产生焦虑,相关部门决定暂时不公开这一情况而启用从未用过的备用卷,同时进行暗中调查。

高考结束后,由于使用的是高考备用卷,很多考生都反映那年题目难度比想象中大很多,很明显,即使工作人员做了最充分的补救工作,但是这一年的高考还是因为试卷被盗而发生了意料之外的状况。

而且,“盗贼”杨博也随着高考的结束被捉拿归案,虽然他考了550分之高,但是接下来他却只得到了七年的牢狱之灾。即使他因为狱中表现良好而减刑两年,但是当年的错误行为早已成了一个污点永远地刻在了他的人生之中。

如今怎么样

如今,杨博早已刑满出狱,想想当初,就算他的数学成绩不是很理想,但是如果愿意真诚面对的话上个普通一本大学还是很有希望的,但是他却在欲望的驱使之下做了一个足以让自己悔恨终生的决定。为什么这样说呢?

因为,杨博当年的行为不只是一个知错就改便可以抹掉的事情,偷盗试卷这种原则性错误会被写在其个人档案之中跟随那个人一辈子,无论怎么洗心革面无法掩饰曾经做过的坏事。

即使到现在已经十七年过去了,杨博也早已认识到了自己的错误,但是那个永远被记录在档案中的污点却始终醒目而深刻,使得他不论去哪里面试都会迎来异样的目光。对于很多大企业而言,一个人的能力有时候并没有这个人的健康人格重要,所以在看到杨博档案的第一眼就会准备好拒绝。

因此,杨博很难面试到自己喜欢的工作,只能靠打一些零工来维持自己的生活。

杨博的事例着实让人感到可恨又惋惜,原本十分优秀的一个孩子却因为一念之差而毁了自己的人生,相信如果不是当初的错误选择,杨博一定已经成为一名很优质的工作人员了。只是,时光匆匆如流水,没有人可以逆转,既然做了,就应该为自己的行为负责,这样才能够让其他人得到该有的公平。

求余华的三本书的目录

往年高考的成绩能查出来。

有四个途径:通过阳光高考、查个人档案、考生所在省市教育厅、考生被录取的高校以及就读过的高中。每个人的高考成绩一定是有网络数据保存的,可以在网上查。

1.通过阳光高考。

历年高考结束以后都会打开高考成绩通道,可以直接搜这个名字,填写个人信息得到高考成绩,最近几年的一定有保存,年代久远的可能会删除掉。

2.考生所在省市教育厅。

把江西省教育厅作为例子,参加过高考的江西籍考生,只要在教育局说明了来意,并提交了相应的身份信息,那么教育局就会有人帮你调出你的成绩。不仅你的成绩能查到,你其他和教育相关的信息都可以在这查。说白了,教育局也是一个信息收藏库。

3.考生被录取的高校以及就读过的高中。

在高中,班主任一般都会在出了高考成绩以后打印出每个学生的成绩做好这一届的教育总结和下一届的教育规划。而大学里则要知道你的成绩,因为竞争激烈,有的时候你跟其他同学的成绩一样,但是你数学高一点,那么这个专业就会录取你。

4.查个人档案。

在学信网上都会记录你的个人信息,可以在这看到你的个人档案。每一科的成绩都可以查到。

法律依据

《中华人民共和国教育法》

第十七条 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。

第三十六条 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定,保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。

金榜教育怎么样

《温暖和百感交集的旅程》目录:

我能否相信自己

温暖和百感交集的旅程

布尔加科夫与《大师和玛格丽特》

博尔赫斯的现实

契诃夫的等待

山鲁佐德的故事

三岛由纪夫的写作与生活

内心之死

卡夫卡和K

文学和文学史

威廉·福克纳

胡安·鲁尔福

《音乐影响了我的写作》 目录:

音乐影响了我的写作

音乐的叙述

高潮

否定

灵感

色彩

字与音

重读柴科夫斯基

消失的意义

强劲的想象产生事实

人类的正当研究便是人

韩国的眼睛

灵魂饭

《没有一条道路是重复的》 目录:

两个童年

流行音乐

可乐和酒

恐惧与成长

儿子的影子

消费的儿子

儿子的出生

父子之战

医院里的童年

麦田里

土地

包子和饺子

国庆节忆旧

最初的岁月

生活、阅读和写作

结束

午门广场之夜

关于时间的感受

关于回忆和回忆录

美国的时差

别人的城市

一年到头

十九年前的一次高考

我的第一份工作

回忆十七年前

谈谈我的阅读

应该阅读经典作品

写作的乐趣

我的写作经历

我为何写作

长篇小说的写作

网络与文学

文学和民族

没有一条道路是重复的

谁是我们共同的母亲

歪曲生活的小说

奢侈的厕所

什么是爱情

虚伪的作品

川端康成和卡夫卡的遗产

文学中的现实

应该是的吧 呵呵

高中高三作文2550字:高考作文同一题

是问金榜小班吗?高中补习班?金榜小班绝对是高中补习班的首选了。

他们徐汇校区的物理李老师可是大师级别的人,物理特级教师,讲题清楚到位,给的题目那都是精品!李老师是全国物理竞赛高级辅导员,但是他教课把知识融会贯通,深入浅出,名声远扬,不管是提优的还是补差的,慕名的超多!!!

金榜小班浦东校区的物理陆老师可是美女教师,她带班学生的高考物理成绩在浦东新区的重点中学中都是排名靠前的!!!

浦东校区的物理刘老师自己就是十七年前的高考物理状元,上他的课的学生物理成绩没有不提高的!!!

金榜小班还有很多好老师,去听了就知道了。

作文标题: 高考作文同一题

关?键?词: 高考 高中高三 2550字

字数: 2550字作文

本文适合: 高中高三

作文来源:

本作文是关于高中高三2550字的作文,题目为:《高考作文同一题》,欢迎大家踊跃投稿。 “海子”,无疑是周琬琪认识社会、感悟人生的窗口,也就是他的“一盆土”,应要求,他又以“海子”为内容写了一篇“北京的符号”。

 北京的符号——为海子而作  2006年3月26日?阴转晴  “你没有时间来使一个春天完善/却在匆忙中为歌唱奠定了基础”——西川《为海子而作》  喜欢这首诗,是因为喜欢诗中描写的那个坠落人间的天使——消失在三月四月之间的大地之王——海子。

 又是一年春暖花开的日子。北京的春天,依旧常有风沙,一如十七年前那个黯淡的黄昏。然而海子,你应该知晓,正是北京这块孕育了无数英才的土地成就了你的诗情!

你的诗意,也只有在北京才寻得一处栖息之所!

 可以想象,你十六岁时怀揣着怎样的热情来到这座著名而陌生的城市。北大未名湖畔,曾飘洒你多少无邪的笑声。而如今,那里却成了悼念你的场所。年年今日,行行诗句和眼泪飘洒。北大,莘莘学子向往的圣地,它深厚的文化底蕴和文学理念,无疑给了你做真正文人的信念与勇气。

 于是,你决定要走写作这条真正寂寞的路。被排贬,被误解,被嘲笑,却始终没有放弃。

 “看见了吗?那两只白鸽子/它们是屈原遗落在沙滩上的白鞋子/让我们——我们的河流一起,穿上他们吧!

”,这是你的宣言——继续先贤未走完的路。你看到文明在这座古城中被践踏,人们越来越醉心于功力。于是,你喊出了北京知识界良知的心声。

 也可以想象,在你昌平的小屋中你的孤独。一个人,写着没人理解的诗行,在黑暗中梳理自己比黑夜更黑的翅膀。一间小屋,是你创作的是中,爱情的是中,灾难的始终,却也是你思想的见证,情感的见证,痛苦的见证——“在夜色中/我有三次受难:流浪、爱情、生存/我有三种幸福:诗歌、王位、太阳”。

 正是北京对你的开放,让你更对一切绝望。你看到人们为金钱背叛信仰,为利益放弃忠诚,为地位背弃灵魂。这让你格外痛心,却也更坚定了你创作的决心。你始终试图尽绵薄之力,将文学引回文学,你最终以生命殉诗,也成了你面向着世界最后的呐喊。

 海子,生前的你,是否可以想象,你的死,是如何震惊你身边的人,乃至整个北京?  谭嗣同的死,祭奠了一种信仰;王国维的死,祭奠了一种文化。而你的死,海子,展示了一个人们所不了解的灵魂——充满激情、勇气与执著的灵魂。你留下的诗篇是北京给你的全部快乐与痛苦,是传承北京文化的符号与号角。它书写了一个真实北京的史诗,闻名与物欲交织的史诗;也鞭垯所有北京人,不得不重新审视我们自己的良知。

 海子,你是北京诗人。十七年前你执意离开;十七年后,我在这里,怀念英年早逝的你——原未名湖畔你的足迹,永不消磨,永远鲜活。

 “啊,时间到了——/在时间的尽头,曙光向你致敬。”——西川《为海子而作》  如果您是阅卷老师,您怎样给分呢?相信您会打出公正的分数。

 高考自主命题的省市越来越多,作文命题形式多姿多态。明年、后年、再往后,这“春秋战国”会演进成何种局面,圈内圈外,在猜在评。我若说,明年、后年、再往后,一定考那么一道作文,您信吗》我若说,高考作文,考的从来就是一道题,您会以为我痴人说梦吗?在这本书里,我们精选1990年至2006年高考各卷共一百篇优秀作文(含导语)为例,旁批、评析,揭示这个道理。

 作为选拔性考试,高考作文必须命题。我们早就认识到,作文命题,无论是哪种形式,标题命题也好,材料命题也罢,话题命题也行,其实质都是不命题,或曰命制的都是一道题。命题专家才尽智,精心研磨。可当大家展开各自的手掌,写在掌心的,原来竟是同一道题!

故曰:历年作文同一题。

 2004年,高考试题命制“一元化”的局面开始放开,作文命题的多姿多态则要从2005年起始。那么,就让史们先看看2005、2006这两年的作文命题吧。

 拉出这张大单,我们马上发现,题目形式及特点的确不再单一,可高考作文所必须具备的开阔、普适、贯通的特征也就分明蕴含其中。面前所有这些题目,全都是“你中有我,我中有你;你就是我,我就是你”,根本看不出此题与彼题有什么不可逾越的壁垒。

 “出人意料和情理之中”(全国甲卷)——个人经历与社会生活中“出人意料和情理之中”的人与事数不胜数。2005年7月,2012年夏季奥运会“花落谁家”即将揭晓,当罗格主席宣布“伦敦”时,全场一片唏嘘,巴黎被淘汰真是“出人意料”,可伦敦中选又的确在“情理之中”。伦敦举城欢庆,第二天却出现连环爆炸案,又是“出人意料”;可再一想,这又在世界诸多矛盾纠葛的“情理之中”。一份报纸,一天新闻,便是一部“出人意料和情理之中”的百科全书。一件事或一个人“出人意料”又在“情理之中”,那就必然在现实或历史上有它的“位置与价值”(全国乙卷),当然也就有理由“忘记和铭记”(全国丙卷)了。

 “出人意料和情理之中”符合“偶然寓于必然之中”的逻辑。那么,我们面对任何突发事件,当然也就完全可以“安之若素”,但是又不能“安于现状”,这不又顺理成章地转化为“说‘安’”(北京卷)了吗?  “文化生活对你成长的影响”(上海卷)就更其开阔。这“影响”,可以是使我们懂得了“出人意料和情理之中”、“忘记和铭记”、“位置与价值”或是“安定”、“安宁”,乃至于其他所有作文题所包含的所有道理。那么当然,这种种“影响”,也全都可以理所当然地“留给明天”(天津卷)。

 有人批评“自嘲”(重庆卷)这个题目:中学生小小年龄有什么“自嘲”?这种批评又一头栽进“  学生自己十几年的亲身经历”,“学生自己一天二十四小时的个人生活”的思想禁闭室。我们的学生是有文化、有积累、有见识的知识青年,即便他还不习惯、不善于从自己的经历中感悟“自嘲”,他也有熟稔的社会生活或学识积累呀——“运交华盖欲何求?未敢翻身已磁头”,这不是鲁迅先生的“自嘲”吗?“却将万字平戎策,换做东家种树书”,这不是辛稼轩的“自嘲”吗?再推广些,哪个班级、学校、社团、行业不需要“自嘲”呢?“自嘲”原是一种幽默和智慧呢!

 “凤头猪肚豹尾”(江苏卷),这题目乍看好怪异,但自有“提示语”让它意义豁然。命题当然不只是要求写“凤”、“猪”和“豹”。那么,哪篇精彩的文,哪件实在的事,哪位出色的人,不是开头精彩、中间充实、结尾有力的“凤头猪肚豹尾”呢?这个题目与“记一件难忘的事”和“记一位难忘的人”也并无本质区别。

 “一件难忘的事”和“一位难忘的人”,当然都是值得“纪念”(广东卷),值得“铭记”的,是在现实或历史上有“位置与价值”的,也是“留给明天”的一份礼物。

 “一枝一叶一世界”(浙江试卷)包含的一份道理是“局部与整体”的关系。那么,“凤头”、“猪肚”、“豹尾”便是“一件难忘的事”或“一位难忘的人”的“一枝一叶”,而这“一件难忘的事”或“一位难忘的人”之所以值得“纪念”,正因为它们无不是在适当的“位置”上体现自身“价值”,这便是“安于”“一枝一叶”的“位置”吧?文学性的“一枝一叶一世界”,还可以包含其他道理,例如“一枝一叶”虽小,但也具有与“一世界”的等同价值。这个道理对某些人而言,可能原本就“出人意料”,但也一定能被纳入“情理之中”。

文章标签: # 高考 # 我们 # 自己