2017辽宁高考地理_2020辽宁地理高考题

1.辽宁地理赋分为啥那么高的分

2.辽宁历年高考总分

3.2017高考地理必背大题有哪些

4.高考地理大气的运动知识点归纳

5.2017年辽宁高考分数线

辽宁高考第三天考什么如下：

高考第三天考的是文综和理综科目。

文综包括语文、历史、地理和政治四个科目，考试时间为150分钟，总分为300分。其中，语文占120分，历史和地理各占60分，政治占60分。文综考试主要考查考生的综合素质和综合能力，包括语言表达能力、文化素养、历史地理常识、政治理论等方面。

理综包括物理、化学和生物三个科目，考试时间为150分钟，总分为300分。其中，物理和化学各占120分，生物占60分。理综考试主要考查考生的科学素养和科学能力，包括物理、化学和生物的基本概念、实验技能、科学思维等方面。

文综和理综的考试内容都是高中阶段的课程内容，但考试难度较大，需要考生具备扎实的基础知识和较强的应试能力。在备考过程中，考生需要注重对知识点的掌握和理解，同时也需要注重对考试技巧的掌握和应用。

对于文综科目，考生需要注重对历史和地理的常识和基本概念的掌握，同时也需要注重对政治理论的理解和应用。在语文方面，考生需要注重对文学常识和语言表达能力的提升，同时也需要注重对阅读理解和写作技巧的掌握和应用。

对于理综科目，考生需要注重对物理、化学和生物的基本概念和实验技能的掌握，同时也需要注重对科学思维和科学方法的理解和应用。在备考过程中，考生需要注重对实验题和计算题的练习和应用，同时也需要注重对选择题和解答题的答题技巧的掌握和应用。

总之，文综和理综科目是高考中非常重要的科目，对考生的综合素质和综合能力有着很高的要求。在备考过程中，考生需要注重对知识点和考试技巧的掌握和应用，同时也需要注重对自身的心理调节和应对策略的提升，以取得更好的成绩。

辽宁地理赋分为啥那么高的分

以2017年为例，辽宁高考总分数为750分，考试科目及对应的科目满分值分别为：

语文：150分

数学(文|理)：150分

外语：150分

文综|理综：300分

1、取消部分全国性加分项目

2015年1月1日起，取消以下高考加分项目，此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。

2、保留和完善部分全国性加分项目

根据相关法律行政法规规定，保留“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”加分项目。各省(区、市)要不断改进和完善相关政策，不得擅自扩大全国性加分项目适用范围。

3、大幅减少地方性加分项目

2015年1月1日起，取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目，相关政策按照上述取消部分全国性加分项目的规定执行。各省(区、市)要进一步大幅减少其他地方性高考加分项目。

4、规范和完善确有必要保留的地方性加分项目

根据国发〔2014〕35号文件要求，确有必要保留的地方性加分项目，应合理设置加分分值，由省级人民政府确定并报教育部备案，原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省（区、市）招生。有关地方要探索完善边疆民族特困地区加分政策，具体办法由省级人民政府根据实际确定并报教育部备案。

辽宁历年高考总分

地理和生物是新高考中常见的两种选考科目，同样都属于六门科目中“好学好考好得分”的科目，很受学生们欢迎。那么，到底是地理赋分高还是生物高？高中地理容易赋分吗？

一、地理赋分高还是生物高？

准确的说：

“对于大部分学生来说，地理赋分一般比生物高。”

具体情况如下：

1、赋分因素

（1）学霸数量：生物>地理

高考改革后，“物化生”这一传统理科组合所对应的专业数量、质量等都是非常可观的。因此，据多地的选科数据显示，学霸往往大都会选择“物化生”；而地理一般很少会有学霸光顾，所以选考生物的学霸经常远远多于地理。

（2）选考人数：地理>生物

地理和生物在新高考中都属于各个省市的选考热门，但整体来看，地理的选报人数还是超过生物的。

因此，由以上地理和生物两科在等级赋分方面的两处差异可得：地理赋分一般高过生物。

2、适合对象

地理：

（1）地理有排名优势的；

（2）中等生、后进生；

（3）专业规划不清楚的；

（没有明确专业意向时，选考地理学习、考试相对轻松。）

（4）想减轻高三学业负担的。

（据了解，在上海等地，地理可以在高二就提前选考掉，高三不用再学。）

生物：

（1）生物有排名优势的；

（2）学霸、中等生；

（3）学医必选；

（不光是部分高校医学专业限制选考生物，而且生物也属于医学专业的基础学科。）

（4）想减轻高三学业负担的。

（同样，在部分地区，生物可以再高二提前参加选考。）

二、高中地理容易赋分吗？

相对来说，

高中地理容易赋分。

其实，仍可以从两方面来看：

1、与其他选科相比——一般更容易赋分

目前，地理与其他选考科目相比，学习等分难度较小、学霸较少、选考人数较多，从而使得大部分人选考地理容易获取一定排名优势，即容易赋分。

2、从地理本身赋分形势来看——较为激烈

虽然地理与其他科相比，具有一定赋分优势；但无法否认的是，地理科目仍在不断增长的人数，本身对选考学生来说，就属于一种“应试负担”。因为即使没有多少学霸，但越来越多大量水平相近的学生在一起争夺名次，这种竞争也显得较为激烈，并将不断加强。

2017高考地理必背大题有哪些

该地方历年高考总分都是750分。

辽宁高考考试科目及对应的科目满分值分别为：语文（150）、数学（150）、外语（150）、文综/理综（300），其中物理和历史满分为110分，化学、生物、政治和地理四门科目满分均为100分。

总分750分，其中语文、数学、外语分别为150分，另外3门选择性考试科目每门满分100分。

高考地理大气的运动知识点归纳

高考必背地理大题一

分析朝鲜半岛南北在地形、气候、植被、经济等方面的异同点?

地形：以山地为主，地势东北高、西南低。

气候：南部——亚热带季风气候;北部——温带季风气候。

植被：南部——亚热带常绿阔叶林;北部——温带落叶阔叶林。

经济：南部发达的资本主义国家，北部经济相对落后的社会主义国家。

高考必背地理大题二

日本工业分布在哪里?原因?

濑户内海和太平洋沿岸。

原因：①日本国土小，矿产资源缺乏，需进口;②日本为岛国，海岸线曲折，濑户内海和太平洋沿岸多优良港口;③日本市场小，需出口工业品。19.东南亚的经纬度范围?(90°E～140°E，25°N～10°S）

高考必背地理大题三

东亚沿海地区农业发达的原因?(提示：从地形、气候、土壤、人口、历史方面分析)

地形：平原为主，地势平坦。便于耕种。

气候：季风气候，雨热同期，适于农作物生长。

土壤：肥沃。

人口：众多，劳动力丰富。

历史：农业发展历史悠久。

高考必背地理大题四

对我国石油运输而言，中缅输油管道、克拉地峡运河航线与马六甲海峡航线相比有哪些优势?

我国石油主要是从中东地区进口，即石油进口线路主要是马六甲海峡航线。中缅输油管道线路、克拉地峡运河航线比马六甲海峡航线距离短，可节省运输时间和能源;且中缅输油管道线路一部分在中国和缅甸境内，在陆地上进行管道运输，可摆脱过份依靠马六甲海峡航线的局面。

高考必背地理大题五

泛亚铁路的起始点、所穿过地区地质方面的不利条件，以及修建的意义?

困难：①地形崎岖;②火山地震多;③滑坡泥石流多。

意义：①加强了各国间的贸易往来和经济发展;②使我国云南和东盟各国拥有陆上贸易通道，缩短了内陆省份南下印度洋的运输距离，有利于扩大我国的对外开放。

高考必背地理大题六

亚的主要气候类型及其成因?

热带季风气候：夏季——风压带的北移(6～9月);冬季——海陆热力性质的差异(10～次年5月)。热带沙漠气候：a.副高控制，气流下沉，降水少;b.夏季西南季风难以到达;c.历史上对植被的破坏。

高考必背地理大题七

东南亚的气候类型及分布特点?

①热带雨林气候(带)：全年高温多雨，降水大于2000mm，且年内分配较均匀，多对流雨。其分布在：马来群岛和马来半岛。(爪哇岛是世界对流雨最多的地区)

②热带季风气候(自然带→热带季雨林带)：全年高温，一年分旱、雨两季，降量1500mm，每年6～10月，吹西南风，风从海洋吹来，为雨季;每年11～第二年5月，吹东北风，风从内陆吹来，为干季。其分布在中南半岛和菲律宾群岛北部地区。

高考必背地理大题八

日本海沿岸冬季多降雪的原因?

①冬季日本海吹西北风;

②西北风经过日本海后，带有大量水汽;

③日本海一侧为冬季风迎风坡，多地形雨;

④日本海冬季气温低于0℃，降水多以雪的形式。

高考必背地理大题九

如何判断地球运动速度

1.受地球形状的影响，地球自转的线速度自赤道向两极递减，赤道最大，两极为0，南北纬60°的线速度为赤道处的一半，任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度。

2.地球自转的角速度除两极为0外，各纬度都相等，均为15°/小时。

3.地球公转的线速度和角速度随地球在绕日公转轨道上的位置而不断变化。位于近日点(1月初)时速度最快，位于远日点(7月初)时速度最慢，平均线速度为30千米/秒，平均角速度为1°/日。

高考必背地理大题十

新加坡如何因地制宜发展经济?

①处于物产富饶、人口众多的东南亚中心，扼守马六甲海峡东口，位置优越，港口优良，是东南亚各国相互贸易的集散地和转口中心;

②通过对外开放，吸引外资，引进技术，进口原料，发挥本国技术力量，发展了炼油、造船、海上钻井平台制造、电子电器等工业;

③发挥本国风光优美，交通便利，服务周到的长处，发展旅游业。

请采纳，谢谢

2017年辽宁高考分数线

大气运动是指不同地区、不同高度之间的大气进行热量、动量、水分的互相交换，所以复习好高考地理大气的 运动知识 点是非常重要的。以下是我给你推荐的高考地理大气的运动知识点整理，希望对你有帮助!

高考地理大气的运动知识点

　1、大气运动的产生和变化直接决定于大气压力的空间分布和变化。

　2、一个地方的气压值经常有变化，笔画的根本原因是其上空大气柱中空气质量的增多或减少。任何地方的气压值总是随着海拔高度的增高而递减。

　3、某一点的气压值等于该点单位面积上所承受铅直气柱的重量。

　4、单位高度气压差(铅直气压梯度)表示每升高一个单位高度所降低的气压值; 单位气压高度差表示在铅直气柱中气压每改变一个单位所对应的高度变化值。

　5、空气柱质量的变化主要是由热力和动力因子引起的。

　热力因子是指温度的升高或降低引起的体积膨胀或收缩、密度的增大或减小以及伴随的气流辐合或辐散所造成的质量增多或减少。

　动力因子是指大气运动所引起的气柱质量的变化。根据空气运动的状况可归纳为下列三种情况：

　水平气流的辐合与辐散 不同密度气团的移动 空气垂直运动

　6、气压的空间分布称为气压场。

　7、等压线是同一水平面上各气压相等点的连线。 等压面是空间气压相等点组成的面。

　8、位势高度是指单位质量的物体从海平面(位势取为零)抬升到Z高度时，克服重力所作的功，又称重力位势，单位是位势米。

　9、暖性高压：高压中心为暖区，四周为冷区，等压线和等温线基本平行，暖中心与高压中心基本重合的气压系统。

　10、温压场不对称系统：是指地面的高低压系统中心同温度场的冷暖中心配置不重合的系统。

　11、作用于空气的力有：重力、气压梯度力、地转偏向力、摩擦力、惯性离心力。 12、气压梯度力是产生空气水平运动的直接原因和动力。

　13、地转风是气压梯度力和地转偏向力相平衡时，空气作等速、直线的水平运动。地转风平行于等压线，若背风而立，在北半球高压在其右方，在南半球，高压在其左方，此称风压律。

　14、当空气质点作曲线运动时，除受气压梯度力和地转偏向力作用外，还受惯性离心力的作用，当着三个力达到平衡时的风，称为梯度风。

　15、由于水平温度梯度的存在而产生的地转风在铅直方向上的速度矢量差称为热成风。

　16、在自由大气中，随着高度的增高，不论风向如何变化，高层风总是愈来愈趋向于热成风。

　17、白贝罗风压定律：摩擦层中风场与气压场的关系是，在北半球背风而立，高压在右后方，低压在左前方。

　18、近地面层中，白天风速增大，午后增至最大，夜间风速减少，清晨减至最小;摩擦层上层则相反，白天风速小，夜间风速大。风的日变化，晴天比阴天大，夏季比冬季大，陆地比海洋大。

　19、大气环流是指大范围的大气运动状态。大气环流形成的主要因素：

　太阳辐射作用 地球自转作用 地表性质作用 地面摩擦作用 20、太阳辐射对大气系统加热不均是大气产生大规模运动的根本原因，而大气在高低纬间的热量收支不平衡是产生和维持大气环流的而直接原动力。

　21、大气环流的平均状况：

　平均纬向环流 平均水平环流 平均经圈环流

　21、大气环流最基本的状态是盛行着以极地为中心的旋转的纬向环流，也就是东、西风带。对流层的中上层，除赤道地区外，各纬度几乎是一致的西风，而且西风跨越的纬距随着高度在扩大。

　22、近地面层的纬向环流分布：

　高纬地区：冬夏季都是一层很浅薄的东风带，也称极地东风带。主要分布在北大西洋低压和北太平洋低压的向极一侧，其厚度、强度都是冬季大于夏季。 中纬地区：从地面向上都是西风，也称盛行西风带。

　低纬地区：自地面到高空是深厚的东风层，称为热带东风带或信风带。

　23、水平环流是指纬向环流收到扰动(主要是地球表面海陆分布以及地面摩擦和大地形作用所应起的)后发展起来的槽、脊和高、低压环流。

　24、在北半球对流层中，高层的平均水平环流形式是西风带上存在着大尺度的平均槽、脊。如1月份500百帕等压面上有三个平均槽：东亚大曹、北美大槽、欧洲浅槽。

　25、在中高纬的对流层低层，由于地表海陆性质差异和地表起伏不平所引起的热力、动力变化，则表现为一个个巨大的高低压系统：

　1月份北半球：阿留申低压、冰岛低压、西伯利亚高压、北美高压 7月份北半球：亚洲南部低压、北美低压、夏威夷高压、亚速尔高压

　26、平均经圈环流是指在南北向沿经圈的垂直剖面上，由风速的平均北、南分量和垂直分量构成的平均环流圈。北半球有三个镜经向环流圈： 低纬环流圈，是一个直接热力环流圈(正环流圈)，又称哈得莱环流圈。 中纬环流圈，是间接热力环流圈(逆环流圈)，又称费雷尔环流圈。 高纬环流圈，又称极地环流圈，也是一个直接热力环冷流圈。

高考地理气压带和风带知识点

　1.形成：

　●单圈环流：理想环流圈

　●三圈环流：低纬、中纬、高纬环流。形成七个气压带和六个风带。

　注意：记住名称、位置以及风带的风向。气压带和风带关于赤道对称。

　●气压带和风带的季节移动：北半球夏季的时候，气压带和风带向北移动

　2.海陆热力性质差异：

　●冬季大陆降温快，形成高压，把副极地低气压带切断;夏季大陆升温快，形成低压，把副热带高气压带切断。(冷高压，热低压)

　●气压中心(北半球)：

　亚洲

　北太平洋

　北大西洋

　冬季

　亚洲高压

　(蒙古?西伯利亚高压)

　阿留申低压

　冰岛低压

　夏季

　亚洲低压

　(印度低压)

　夏威夷高压

　亚速尔高压

　●季风：

　夏季：我国盛行东南季风(来自西太平洋副热带高压带)，南亚是西南季风(南半球东南信风夏季越过赤道，在地转偏向力的作用下向右逐渐偏成西南风)。

　冬季：我国盛行西北季风，南亚是东北季风。

　3.气候类型：

　●描述一个地方的气候要把降水和气温描述清楚。

　(1)在单一气压带或风带控制之下：热带雨林气候、温带海洋性气候。

　(2)在两种气压带或风带交替控制之下：地中海气候、热带草原气候。

　●比较重要的气候类型：

　(1)热带雨林气候：全年高温多雨，主要分布于亚马孙平原、马来群岛、刚果盆地。

　(2)温带海洋气候：一般温度高于0o,降水不多也不少;分布在南北纬40?～60?之间的温带大陆西岸;以西欧最典型，其余分布在北美洲西北岸、智利南部、澳大利亚东南端及新西兰等地。

　(3)地中海气候：夏季炎热干燥，冬季温和湿润的气候类型。分布于南、北纬30～40?间的大陆西岸，以地中海地区最为典型，其余分布在美国加利福尼亚州的太平洋沿岸，智利中部，澳大利亚南部沿海地区和非洲南部的开普敦地区。

　(4)我国的气候主要是：亚热带季风气候(南方)、温带季风气候(北方)、温带大陆性气候(西北)高原气候(青藏高原)

高考地理常见天气系统知识点

　气团：水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气，可以分为冷气团和暖气团两类。具体区别如下：

　(1)根据冷暖气团的概念区分。气团温度比它所经过地区气温高(或低)的，就是暖气团(或冷气团)。

　(2)根据源地的纬度高低和气温高低区分。形成和来源于较高纬度的气团一般是冷气团，反之则是暖气团。

　(3)根据气团形成以后的移动方向区分。自较低纬度地区移向较高纬度地区的气团，是暖气团;反之则是冷气团。因此，在北半球，自南向北移动的气团是暖气团，自北向南移动的气团是冷气团;南半球则反之。

　锋面：当性质不同的两个气团(暖气团、冷气团)，在移动过程中相遇时，它们之间就会出现一个狭窄倾斜的交界面，叫做锋面。

　锋线：锋面与地 面相 交而成的线，叫做锋线。

　锋：一般把锋面和锋线统称为锋

　即锋的形成：当冷暖两种性质不同的气团在移动过程中相遇时，不同性质气团之间形成的过渡层，叫做锋。

　冷锋：冷气团主动向暖气团方向移动的锋，移动速度比较快，常带来大风、雨雪、降温天气。

　暖锋：暖气团主动向冷气团方向移动的锋，移动速度比较慢，可形成连续性降水或雾。

　准静止锋：冷暖气团势力相当，使锋面来回摆动的锋，常形成持续的阴雨天气。

　锋面的三大特征

　①锋面有坡度：锋面在空间向冷区倾斜，具有一定坡度。

　②气象要素有突变：气团内部的温、湿、压等气象要素的差异很小，而锋两侧的气象要素的差异很大。

　③锋面附近天气变化剧烈：由于锋面有坡度，冷暖空气交绥，暖空气可沿坡上升或被迫抬升，且暖空气中含有较多的水汽，因而，空气绝热上升，水汽凝结，易形成云雨天气。

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5. 地理高考重点总汇

2017年辽宁高考分数线为一本文科532分，一本理科480分；二本文科428分，二本理科350分。

1、普通类

文史第一批本科控制分数线为532分，第二批本科控制分数线为428分，专科（高职、提前专科）控制分数线为180分。理工第一批本科控制分数线为480分，第二批本科控制分数线为350分，专科（高职、提前专科）控制分数线为180分。

2、艺术类

文史类本科文化成绩控制分数线为278分，本科表演（京剧表演）专业文化成绩控制分数线为210分，专科文化成绩控制分数线为180分。

理工本科文化成绩控制分数线为228分，本科表演（京剧表演）专业文化成绩控制分数线为210分，专科文化成绩控制分数线为180分。

3、体育类

文史本、专科文化成绩控制分数线为180分，理工本、专科文化成绩控制分数线为180分。高水平运动队文史类最低录取文化课分数线为278分，高水平运动队员理工最低录取文化课分数线为228分。

辽宁高考难度分析：

1、考试内容

辽宁高考的文化类科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理和政治等。这些科目的考试内容相对广泛，涵盖了大量的知识点和技能要求。对于学生而言，需要掌握扎实的基础知识，并能够运用知识解决问题。

辽宁高考对于思维能力、分析能力、解决问题能力等方面的要求也较高。因此，考生需要具备全面的学科素养和良好的学习方法。

2、竞争压力

辽宁是一个人口众多、教育资源相对紧张的省份，高考竞争压力较大。每年都有大量优秀的学生参加高考，争夺有限的高校录取名额。

因此，辽宁高考的录取分数线较高，尤其是一些重点高校和热门专业的录取分数要求更高。这就要求考生在高考中取得更好的成绩，增加自己被高校录取的机会。

以上数据出自辽宁招生考试之窗官网。