2017年高考理科试卷_17年高考理科答案

简单分析一下原因吧。

1.文科卷子难，理科卷子更难。理科的数学比文科难，题目多难度高，这就造成了理科数学成为了一部分数学不是那么拔尖的同学的拦路虎。但是也能理解，因为毕竟当初很多同学选择文科就是数学不是非常强，而文科数学总体来讲，这么多年，难度都比理科的数学要简单一些。都说学好数理化，走遍天下都不怕。然鹅理化生这三科，对于在初中就基础薄弱的考生来说，很是令人头大。但是文科的政史地不同，总的来说，文科的学习方法还是以背诵为主，只要背诵的功夫到位，分数也不会低到哪里去。

2.理科物化生改分的标准比较统一，文科政史地答案没有统一标准，言之有理即可。大家做五年高考三年模拟的时候，都能看到，物化生的答案一是一、二是二，不存在标准答案的结果有两种，所以对学生的计算能力、解题能力有很大要求，基本上如果所有的步骤之中，一个步骤卡住了，那么也就不能得到最后的正确答案了。但是文科的答案，很多论述题，都没有固定的答案，只要说的有道理，都可以给分，所以就算不能得到正确答案，但是只要答案沾边了也是可以得分的。

3.其实不管是文科还是理科，学习都没有捷径可以走的，当然选择也很重要，但是努力才是通往成功的唯一道路呀。希望所有的考生都能在高考中如愿以偿、进入自己理想的大学。加油呀！

广东省2014年高考理科数学第19题答案如下：

（1）首先，由Sn的公式可以很容易的求出a1，因为S1=a1，带入到式子中，a1=2a2-7，同时，将n=2代入式子，则S2=a1+a2=4（15-a1-a2）-20，则a1+a2=8，将两式子联立，得a1=3，a2=5，因S3=15，故a3=7，所以a1=3、a2=5、a3=7。以上是第一问的标准解法。

（2）第二问是本题的难点，在解决数列问题时，有很多公式和技巧可以使用，本题则应用了最为普遍的解法：Sn-Sn-1=an，同样地，S（n+1）-Sn=a（n+1），将n+1和n代入Sn的通项公式中，得到如下图的公式：

很显然的，这个式子不是我们需要的通项公式，接下来我们就要利用其他条件了，观察第一问，根据a1=3、a2=5、a3=7，我们不难猜想，an=2n+1，但是猜想终归是猜想，我们需要进行证明，证明采用一种比较常规的证明方法：数学归纳法。

我们分为两种情况进行证明：①当n=1时，代入上面的式子（将中的式子命名为式子a）中，发现式子a符合2n+1这个式子，即证明当n=1时，确实满足an=2n+1。

②仅证明n=1是不可以的，我们需要证明当n=k（k属于n*时）仍然符合式子a，首先我们假设，n=k符合，然后证明n=k+1符合即可，假设n=k符合，则an=2k+1，那么这就是已知条件了，代入式子a，很容易导出，a（k+1）=2k+3=2（k+1）+1，假设n=k符合式子a，证明了n=k+1符合式子a，也就证明了an=2n+1是通项公式，本题作答结束。

本题运用的难点思想就是，需要假设n=k成立，然后证明n=k+1成立，可以这样想，当这个式子不断往后加1都是成立的，就说明这个式子不是只在某一部分符合，就像我们已知了a1、a2，a3，那么证明a4成立，然后已知a4成立，再证明a5成立，这样无穷尽的证明，发现只要k成立，k+1就成立，那么这个式子就是一个符合要求的通项公式。