高考数学难题占比,高考数学难题

1.高中超级超级的数学难题

2.数学高考难题请求帮助

3.数学高考难题请求帮助？

4.高考数学难题如何训练？

（1）答案是f（x）=2x+x^2，你应该知道了

（2）画图以便理解

a，b>0，f（x）的值域都是大于0，可知a，b∈〔0，2〕，因为f（x）max=f（1）=1，可以以1为界限来讨论

第一种：0<a<1,0<b<1,f（a）=1／b,f（b）=1／a,无解

第二种：0<a<1，1=<b<2,此时函数最大值为1，即1／a=1，a=1，不满足讨论的假设条件

第三种：a=1,1<b<2,f（b）=1／b,解得满足条件的b=(1+根号5)/2

第四种：1<a<2,1<b<2,则f（a）=1／a,f（b）=1／b,解得a=b=(1+根号5)/2

,不满足条件

最后结论是第三种可行，a=1，b=(1+根号5)/2

P.S：仅供参考^_^

高中超级超级的数学难题

设C点坐标为（X,Y）

OC相量＝α?OA相量＋β?OB相量

这个式子可以确定两个关系

一个是α，β和X的关系

一个是α，β和y的关系

用α＋β＝1关系β=1-α消去上两个式子中的α

在用消去β

就可以得到XY的关系

数学高考难题请求帮助

所有情况共有C(40,2)*C(38,2)=548340种

(先从40张牌中选出2张给其中一家,再从38张牌中选出2张给下一家)

1.对子相等的情况:

有C(10,1)*C(4,2)=60种.

(先从1到10选出一个数,再从这个数的4张牌中选出2个给其中一家,那另一家则别无选择)

2.点数相等的情况:

分牌面一样和不一样的,

(1)如果一样的,比如{2,6}对{2,6}

这样的情况共有:C(10,2)*A(4,2)*A(4,2)=5480种.

(既然不是对子,先从1到10中选出两个数,再对每一个数字的4张牌中有次序的选出各两张分给两家)

(2)如果点数一样,牌面不一样

都是0点:{1,9},{2,8},{3,7},{4,6}共4个类型

都是1点:{1,10},{2,9},{3,8},{4,7},{5,6}共5个类型

都是2点:{2,10},{3,9},{4,8},{5,7}共4个类型

都是3点:{1,2},{3,10},{4,9},{5,8},{6,7}共5个类型

都是4点:{1,3},{4,10},{5,9},{6,8}共4个类型

都是5点:{1,4},{2,3},{5,10},{6,9},{7,8}共5个类型

都是6点:{1,5},{2,4},{6,10},{7,9}共4个类型

都是7点:{1,6},{2,5},{3,4},{7,10},{8,9}共5个类型

都是8点:{1,7},{2,6},{3,5},{8,10}共4个类型

都是9点:{1,8},{2,7},{3,6},{4,5},{9,10}共5个类型

偶数点数共有C(5,1)*A(4,2)*C(4,1)*C(4,1)*C(4,1)*C(4,1)=15360种

(先从5个偶数点数中选出一个,再从4个类型中有次序的选出两个类型分给两个人,然后两个人从本类型的两个数字的4张牌中各选出一个,要选4次,每次都是4选1)

奇数点数共有C(5,1)*A(5,2)*C(4,1)*C(4,1)*C(4,1)*C(4,1)=25600种

(先从5个奇数点数中选出一个,再从5个类型中有次序的选出两个类型分给两个人,然后两个人从本类型的两个数字的4张牌中各选出一个,要选4次,每次都是4选1)

总之,庄家和闲家牌大小相等的,包括对子和点数,

一起有60+5480+15360+25600=46500种

其余共有548340-46500=501840

这些情况根据对称性原理.应该两家大小机会平等.

所以各人有250920种情况是要赢的,考虑大小相等庄家赢

所以庄赢的种类为250920+46500=297420

概率为297420/548340=4957/9139.

我只计算了赌一次庄赢的概率.

不考虑翻倍和赌注大小.如果考虑的话算出来的就是此赌法长期大量下去对哪家有利.那要算期望,也不难算.

数学高考难题请求帮助？

解:

(1) |x-1|+a-1>0 => |x-1|>1-a

讨论 当1-a<0 即 a>1时 显然有 {x}=R

当1-a>=0 即 a≤1时 x-1>1-a 或 x-1<-(1-a)

综上所述

解集为 R ,a>1

{x|x<a or x>2-a} ,a<=1

(2) sin(πx-π/3)+sqrt(3)×cos(πx-π/3)=0

化简可得

2sin(πx-π/6)=0

解得 x=k+1/6 , k∈z

显然对应于上题中a>1的情况，（CuA）∩B有无穷多个元素，故只有a<=1.

继续讨论，CuA={a<=x<=2-a,a<=1}

若有三个元素，则对于集合CuA其宽度一定不小于2(a,a+1,2-a三处有公共元素）

所以(2-a)-a>=2 即 a<=0

另一方面对于集合CuA其宽度一定小于4

所以(2-a)-a<4 即 a>-1

综上1＜a≤0

高考数学难题如何训练？

由f（x）=cos〔ω（x＋θ）〕是奇函数,f（-x）=-f（x）

则cos〔ω（-x＋θ）〕=-cos〔ω（x＋θ）〕

即cos〔ω（-x＋θ）〕=cos〔-ω（x＋θ）〕

于是ω（-x＋θ）=-ω（x＋θ）+2kπ 或 ω（-x＋θ）=2π-(-ω（x＋θ）)+2kπ

解之得θ=kπ/ω 或者 x=-(2k+1)π/(2ω)(舍)

(S中的元素由所有的θ组成)

θ的周期是T=π/ω

由"若对每个实数a，S∩（a，a+1）的元素不超过2个"知2T>=1(1=a+1-a),即ω≤2π;

由"有a使S∩（a，a+1）含2个元素，求ω的取值范围"知T<1,即ω>π.

综上,π＜ω≤2π

(后面求ω取值范围时画个数轴就很容易理解了)

我和你说一下我的亲身体会把，我是参加过高考的人了。你知道吗？从初中起，我从来都是靠数学吃饭的，我的数学考得从来都是级段前几名的。模考的时候，我最后一起基本上上是能做出来的，但是！我在真正高考的时候，我的最后一题，对我来说，基本上是速手无策的。我给自己的期望值太高，所以，我高考的时候数学考得很不好。老实跟你讲，其实真正重要的反而是前面的一些基础题，而不是最后的大题，大题能做多少算多少，千万别多花时间，小题一定要好好反复检查。跟你说，真正到了高考的时候，人都是会很紧张的，最后一题真的很难才做对的，小题不丢分才是取高分的关键（多少人最后一题没做出来啊？），好好检查前面的题目，楼主要加油啊！！！

还有跟你说一下我平时做题的时间：我一个小时做完题（除了最后一题），剩下一个小时做最有一题。但是，这紧紧只限制于平时的训练，真正的高考的时候你根本没有这样的状态，估计顶多也就半个小时多给你完成最后一题，就因为我把所有剩下的时候都放下最后一起才导致考试的失败。如果我把时间放在前面的小题，我就会考得好很多。

这是我的个人经验，希望楼主不要重蹈覆辙，我真心祝愿楼主能在高考中取得胜利