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高考三年最差,最近三年高考
tamoadmin 2024-05-15 人已围观
简介"我要想走名校必须甩开班级第二60分以上,但我以前都是和几个尖子比着学没有这种经历,高三就是一看到的了第一就满足了,就放松了努力,我该如何面对成绩表上和第二名之间的差距真正做到和自己比?"我觉得更多的不是跟第二比,为什么只能有第一上好学校呢?如果好同学间多互相交流,那就能一同进步啊,你以前的那些同学不都考得不错么难道他们都不在一个学校?而且如果就为了第一而固步自封,同学间相互猜忌、提防,那即使上了
"我要想走名校必须甩开班级第二60分以上,但我以前都是和几个尖子比着学没有这种经历,高三就是一看到的了第一就满足了,就放松了努力,我该如何面对成绩表上和第二名之间的差距真正做到和自己比?"我觉得更多的不是跟第二比,为什么只能有第一上好学校呢?如果好同学间多互相交流,那就能一同进步啊,你以前的那些同学不都考得不错么难道他们都不在一个学校?而且如果就为了第一而固步自封,同学间相互猜忌、提防,那即使上了好大学,心理、人格上却是堕落的,做一个有知识的小人还不如做一个才能平庸却品德高尚的人。我觉得高三包括复读更多的应该是弄懂不明白的点,多知识体系有整体的把握,这其实跟中考是一样的。如果你所有的都会了,除了语文、英语作文和有些难以搞清楚的英语阅读完型什么的,那其实会拿到660以上没有问题。之所以前面说有些东西难以搞清是因为主观因素很多,作文不同老师的喜好就不同,但真的好作文是会拿高分的,可是有哪个名作家能保证自己所有的文章都是字字珠玑呢?英语的问题,有些考得确实比较诡异,可能你的英语能力很好,但高考中不一定能拿高分。可是我们能做的只有提高自己的英语水平,再针对性地多做高考题,剩下的就只能看天意了。
但数学和理综(你是理科生吧?如果是文科就当我白说好了,但数学是适用的)是没什么说的,没有主观因素好说,结果是几就是几,物理过程该是怎样就是怎样,不会说我的思路、计算是对的却不给我分数(当然过程要有,这个做多了自然就知道了,已经练了一年我想你会有体会),所以说理数拿到140-145,理综拿到270-280并不是难事。反过来说失分也很容易,尤其是简单题,因为太难的(比如数学最后一道题的后几问)大家基本都不会,但这样的题占的分数不会超过5%-10%,所以这是能把握的,只要有扎实的基础,细心计算和适度紧张的心态就可以保证。
其实我不太同意你的一些说法,为什么"草根学校"的学生就一定平庸?那些所谓的名校出来的学生就一定成材么?今后的路还有很长。而且不客气地说,你说的那几个学校,浙大武大在我们学校学生看来也是成绩不够再考虑的,要不就是报了北大清华避免落榜去北工大什么的再报它们做二志愿(好像它们二志愿只录取北清落榜的)。我也是今年高考的,或许是紧张也考得不好,比最好的一次模拟低了70多分,排名是我高中三年最低的,而且我们学校有个特点,就是大家能力都很强,到了模拟尤其是二摸、三摸(我们三次模拟的难度相近),排名会发生很大的变化,前20几乎不会重样,前50也差不多有一半的变动。最后我录了北医药学,也不是我最想上的,而且当时觉得跟同学说也很没面子,也想过复读。可老师并不建议,说复读的意义不大,如果成绩和原来一样甚至退步要怎么办?我有个同学652没上清华去复读了,你觉得他是能力问题么?或许就是心态和运气的问题。因为我们北京的09届是最后一届老教材,之后就是大幅度的课改没有机会再复读了,所以似乎今年复读的特别多,09届的压力就会更大。压力到处都有的,但要学会压力大的情况下给自己减压,而没有压力的时候要给自己加压。有很多学生高考考得不错,但上了大学就好像从牢笼里解脱了一样开始放纵自己,打游戏不学习,在所谓名校也有很多的。如果你能够做到终身学习的习惯和态度,那在哪里都是一样的,也不一定要复读。
至于"光跟老师走够吗?能让我上名校吗?"我想说,光跟老师走不够,但也要看情况而定。如果你们老师狂发卷子狂留题,那就不需要再自己找题做了。如果像我们学校不留多少题,如果不自己找根本练不到足够的题(下学期开始至少要保证数学一周两回,理综一回,英语二至三回),那就需要自己去找题做,好在都是现成的《五三》、《知识清单》、《天利38》什么的在同学间都很流行,所以这就是交流的结果啊。另外,不论是多么强、有经验的老师,有谁能保证他所有的学生都能上名校?敢说的一定是吹,有能力的人一定不敢说,所以你得不到保障的。