高考前十天英语如何备考_高考前20天英语

1.还有20天就高考了，书面表达该怎样提高？

2.高考前20天还能提分吗

3.高考还剩20天 英语怎么提分？

4.高考20天冲刺高考英语突破100分

5.只剩20多天了高考，如何让基础不好的我提高英语？

6.距高考20天。这个成绩还能提高吗？

虽然高考即将来临，但你还有20多天的时间。这段时间的利用非常重要，需要充分利用每一天来尽可能地提高自己的复习效率。首先，你需要把握好自己的时间，制定一个详细的复习，包括每天要复习哪些科目，以及每个科目的复习内容和时间安排。其次，你需要认真学习网课的内容，同时做好笔记，便于复习时查阅。此外，还可以通过做题来检验自己的学习成果，查漏补缺。最后，保持良好的心态，积极乐观地面对高考，相信自己的实力，不要给自己太大的压力。总之，只要你踏实复习、认真备考，是有可能在短时间内提高成绩的。

看到你的问题，我的建议如下：

对于数学，要集中时间精力学习，最好安排一个学习，先把高考重点掌握好，再根据时间情况逐步扩展。多做一些历年高考试题，找到自己的薄弱点，集中攻克。

对于英语语法，建议优先掌握英语基础语法知识点，然后再通过阅读文章和听力来提高自己的英语水平。可以选择一些经典的英语语法教材，如《大学英语语法》等。

对于生物物理和化学，建议在复习的同时，着重掌握一些基础知识和重点难点，比如生物的遗传和免疫，物理的力学和电学，化学的有机化学和化学反应原理等。可以先看一些基础教材，再做一些历年高考试题。

在自学过程中，一定要保持一个良好的心态，尽可能避免压力和焦虑的情绪，制定好合理的和目标，努力提高自己的学习效率和效果。

最后，希望你能够通过自己的努力和坚持，成功应对高考，取得优异的成绩。

还有20天就高考了，书面表达该怎样提高？

51选校老师：以下是我搜集到的关于阅读题解题的技巧，希望对你所有帮助哦~望纳。

一 阅读理解的特点以及命题趋势

阅读理解是历年高考命题中难度最大、分值比例最高的题，一般要求学生在30～35分钟内完成5篇不同题材、体裁的短文的理解。每题2分，共计20小题，总分40分，属客观题部分。主要目的是用来测试学生对一篇大概300字的书面英语的理解能力，即在阅读中准确地获取信息的能力以及推断材料隐含意义的能力。

分析近几年来全国以及各省的高考英语试题，发现阅读理解部分的主要特点是：

1．内容新颖，语言地道

几乎所有的阅读材料都来自于国外的媒体或者仅在语言上稍做了加工，但是都保持了原文地道的语言特点。

2．体裁多样，话题广泛

阅读理解考察最多的是说明文，占45%左右，其次为记叙文，占30%左右，应用文和议论文各占15%和10%。

3．题型分布合理，突出智力题目的考察力度

近几年的高考英语《考试大纲》对学生的考察角度大都从以下几个方面着手：（1）理解主旨和主要意义。（2）理解文中具体信息。（3）根据上下文推断生词的意义。（4）做出简单的判断和推理。（5）理解文章的基本结构。（6）理解作者的意图，观点和态度。

二 有效提高学生阅读理解能力的技巧

1．先审题，后阅读

在做阅读理解部分的试题时，许多学生急于先精读文章，而不看题目所问。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

而事实上，对于一些特殊的文章首先应该对后面的题目浏览一下，弄清楚每一道题问的是什么，然后再带着问题有目地地阅读文章。

例如：2010年全国卷I阅读理解A 文章以条例文本框的形式出现，如先精读文章就没有太大的作用，反而浪费时间，不利于文章的理解。碰到这样类型的文章，应该先看题目然后直接带着问题找答案。

2．精读全文，找到主旨

高考阅读理解的考查点是理解文章的主旨和要义，这就需要我们在读文章时找准文章的主旨句，理解文章大意。一般情况下，在一些新闻报道中，主题句一般都出现在文章的第一段，以概括全文的中心。而在说明文或者议论文中，作者则在段首开门见山地提出文章说明的中心或阐述的观点或在篇末概括全文，少部分文章的中心句出现在句中，而极少部分文章的主旨需要读完全文来进行自我概括。总之，找到主题句对做主旨大意题有很大帮助，而高考阅读理解则以这样的题目出现得较多，也是近几年来考题的一个热点，几乎每个阅读里面都会出现，所以一定要加强这一部分的训练。下面就以2010年全国卷I为例：

阅读理解B篇59题：What's the text mainly about？

阅读理解C篇63题：What’s the text mainly about？

阅读理解D篇67题：What dose the text mainly discuss？

3．扫读文章，划出细节

事实细节是文章的有机组成部分，是作者表达中心思想的具体手段。在高考阅读考查中，命题人一般都是通过对文章的细节加以改写，以考查学生准确理解细节的能力，因此，在阅读文章时，要养成边读边划的习惯，把文章中所涉及的时间、数据、地点、原因结果、人名、事实、手段目的等具体细节划

出来。这一类题通常以疑问词who/what,when,where,why,which,

how等提问，例如2010年全国卷I：阅读B 61题：How did Christy Mckinley know Ms Schatzmanis opinion of the chi tea？

阅读C 66题：Why do hoatzins collect together in smaller groups when the racing season comes？

阅读E 74题：Where was the write going？

4．理解文章，推理判断

推理判断题是高考阅读理解题的重头戏，是阅读理解中层次较高的试题，而且作者经常不把我们需要的理解直接表达出来，而是需要我们去领悟文章的内在含义。因此，在阅读文章时，我们应该吃透文章的字面意思，认真体会作者的写作目的，了解作者的态度倾向，注意文章中出现的关键词语。推理判断题题干常用的提问词有：infer,suggest,intend to,the purpose of the passage,conclude等。做这类题一定要谨记：是材料原文的不选，脱离原文的不选。还要注意一些关键的程度副词：probably,most likely,certainly等，有这些副词的存在与否与文章出入很大。

例如：2010年全国卷I：

阅读C：What can we infer about primitive hinds for the text？

阅读E：What can we learn from the story？

总之，阅读理解是一个长期训练的过程，因此，我们在平时的教学中要注重教学过程，教师在讲解试题时要从题目上引导学生从阅读中找到方法，循序渐进地达到目的。

高考前20天还能提分吗

近五年高考英语作文考了什么？在最后20多天我们在英语作文上还能够怎样提升？

英语中，书面表达是很多学生比较担心的，总是害怕考到了自己不熟悉的话题，让书面表达失分过多。

其实，大家不必过分担心，从下图我们可以看出，全国卷在书面表达上的考察主要集中在邮件和书信的格式上，只是在2020年的全国卷I和II取了记叙文的写作方式。

从内容上看，全国卷的书面表达主要集中在与学生学习生活有着紧密联系的素材。在体现核心素养的同时，最大化地保证了书面表达的公平公正性。

1.强化基本句型，避免低级错误

高考作文中以下错误较多，同学们应注意避免：

I am hope that…

I want ask you help me

Please you help me change my mistake

2.熟背各类套句，避免搭配错误

如常出错的有I would reciate you if you could…

(正确说法是I would reciate it if you could… )

又如set a good example for us (正确说法应是set a good example to us)

3.多背优秀范文，增强语感

每天花五到十分钟反复读背一篇优秀范文，在读背中体会较复杂结构、较高级词汇和语篇衔接，牢记文中短语句式，特别是各类作文的套用句型。建议每类作文至少背一篇。

4.每天练一篇，练中掌握微技能

如在平时的写作中学会审题、学会不遗漏要点，学会如何增加细节，学会使用较复杂结构和较高级词汇，学会有效使用连接成分。

5.练出一手好字，提高一个档次

作为一名高考阅卷过来人，我只想说，书写尤为重要，你想，在阅卷场高强度的阅卷过程中，每位老师每天面对屏幕，如果看到需要以考古的姿态去研究你写的什么，那么你这篇作文会有高分？基本不可能！

总之，我们在最后20天里，需要做的便是确定高考常考话题中，找出自己不会或者遗忘的相关词汇、句型，然后反复仿写。这样在书面表达上，你才不会因为一些词汇而卡壳。

我是教育随感，关注我，带你了解教育中的点点滴滴！

高考还剩20天 英语怎么提分？

高考考前20天提分10-60分是有办法的。

高考考前突击提分确有办法，效果因人而异、因科不同。高考是应试教育，既然是应试教育，肯定会有一定的技巧来进行提分，其实这个我之前也做过，只是不同的学生，效果不一样，不能保证绝对大量提分，因人而异，总体提高10-60分是有较大机会的。

突击提分点主要是文言文、现代文阅读、诗歌鉴赏以及作文，十天就能提分，但是，语基是比较难以短期提高的。

语文分数在90分左右的学生，或100分左右的学生，是特别好提分的，提高到115-135是有机会的，总体难度不大，如果临时突击的话，120分就是极限了。如果书写比较潦草，提分可以做到，提到115的高分就相对困难了。

观察一下十几年的高考卷，政治、历史这两个科目跟课本关联性并不是特别大，很多知识都是不需要背的，理解显得更为重要，所以，理科思维应用于解答历史和政治这两科，提分效果是非常显著的。这两个科目都有临时突击的价值，提分较为容易，前提是要把控学生的答题思维弱点。

地理科目，考前最好突击提分的四大科目之一。高考地理原始分考到80分以上有相当难度，及格则不难。该科目对课本知识的熟练程度和理解程度的要求是相当高的。部分题型并不适合于临时突击，部分题型是适合临时突击的。

需要有经验的老师分析学生的答题风格，从中分析出逻辑，纠正之，改进之，进而提升，达到临时突击提分。这个方法对有50分基础的学生提分来讲，更有效果，考到到75分原始分以上并不算异常难。

数学科目较为特殊，考前临时提分的价值也很高，但是，仅限于有一定基础的学生。如果学生80分左右的基础，那这类学生临时突击提分考到100-110分可以做到的。

如果有100分的基础，提分起来相对就容易多了，但是要考到125分以上是有相当难度的。数学的很多能力，比如说计算能力和逻辑能力、空间立体能力等等，是不能短期之内训练起来的。这些能力，通过题海也不能短期提升。

物理、化学、科目这两个科目基本上没有短期提分的可能性。但是他们的关联性很强，只要一科学学好，另一科学好并不难，他们两科的提升，也会意味着数学和语文能够极大程度的提升。当然了，物理化学也没有想象中那么难，他们是极为容易考出高分的，而且考出高分的难度并没有数学那么难。

生物科目，短期提分也有难度，基本上也只能整理高三的错题，对错题进行分析，是有提分空间的，不易做到罢了。英语科目，短期提分，咱还真没有方法，几个月提高起来，也不容易。

艺考生，考前临时突击，除了文科的语文、政治、历史、地理这几科，可以突击一下，提分较快、较多。因为基础若，理科基本上不可能短期提升。当然，文化科成绩比较好，但难以考985大学的考生，为了考上985大学，选择参加艺考，他们考进清华大学、北京大学难度低多了，这一类的艺考生，除外。

高考20天冲刺高考英语突破100分

作文多少都得写，根据你的情况，简单句为主，复杂句来一个，字迹切记潦草，一定要工整

单选，这个得看难度了。

阅读第一段必须看，剩下每段句首句末都是重点，其余的就得看问题是什么了。

有听力的话就瞎写吧，

完型，注意语境，上下文联系。

改错有的话，就买一本书，一天做20个。就算你语法一窍不通，也能从对一个两个，至少提升到6个7个。

抓紧做题吧，有时候题海战术相当管用。

祝你好运。

只剩20多天了高考，如何让基础不好的我提高英语？

高考英语冲刺：坚守六大策略 听力是第一项2009-05-20 16:01 在高考前的最后阶段，以下六大策略对考生备考是有益的：第一，牢记高考前不要死抠难题，避免耽误复习时间，又对考试没有实质性帮助，还容易影响考生的自信；第二，每天坚持做一次听力，连续的听力练习会使考生有良好的”语感“；第三，复习词汇时可以只看英语（论坛），自己回忆汉语意思，词组搭配等，对于作文中常见的词要动笔写一写；第四，复习错题记录，回忆出错原因避免类似错误再出现；第五，复习作文时，可以进行分类复习，认真研读范文；第六，进行几次模拟训练，发现并弥补知识上的疏漏，同时训练自己对时间的掌控能力。

听力是英语高考的第一项，听力发挥好坏在一定程度上可以影响考生的答题情绪。在每天的听力练习中，试听题部分要静心听，以此来了解、熟悉讲话人的语音、语调、语气。然后阅读选项、合理推测；聚精会神、抓住关键；适当记录，注意细节。不能因某一小题没听好而影响后面的题目。同时要当机立断，沉着应战。

为顺利完成高考英语答题，考生在最后一段时间的考试练习中，要注意对考试时间的把握：语法和词汇知识部分，约用10分钟完成，遇到”盲点“问题，要学会舍弃；完形填空部分，约用15分钟完成；阅读理解部分，约用30分钟完成，考生完成阅读理解，要把主要精力先放在有用信息上，减少处理无用信息的时间，并使有用信息条理化。不要过分纠缠于单个的词，尤其是生词，更不要把所有的句子都看得同等重要；书面表达包括阅读表达和写作两部分，约用45分钟完成。

另外，特别需要考生注意的一点是：今年山东省高考英语首次实行网上阅卷，网上阅卷对考生答题规范提出较高要求，尤其是阅读表达部分的书写更加重要，考生在练习中就得做到：卷面要整洁、书写要规范，并控制好字数。

你可以看看我博客里的文章，对你肯定有帮助的

距高考20天。这个成绩还能提高吗？

背单词，把学过的单词都背熟。多读英语课文，边读边理解什么意思，每天坚持读二十分钟。背英语万能句子，如as

far

as

I

can

see,there

is

no

dou

that+从句，it

is

+形容词＋to

do，写作文用到加分。

1根据您的情况，能在短期内有提高的就只有英语了，冲高分的只有作文，听力，阅读，完型了，至于考查语法比较多的单项选择，那就容后再说了。你可以多看语法书上的练习题以及解析，培养一种感觉，不懂的多问老师，尽量扫除多一点的盲点，在语法这一块能争多少分就多少分。

2作文就是多背一些模板，高级句型，词组，考试时候把字体写好一点。

3阅读完型跟语法联系不是很大，所以这是提高幅度仅次于作文的两块。既然跟语法没有关系，那么它们就跟你的语感，经验密切相关了，这些只能靠做题，并适时总结，时时回顾来达到了。

4听力，你要好好总结一下，常考题型有哪些，一般某种题型是怎样提问的，是怎样设置陷阱的，还有就是在什么地方暗示答案的。比如数值型的题目，人家问你a book多少钱，一般听到的都不是答案，数值型需要一定的计算，而计算的最常用方法就是discount，打折等……这些就是听力题中常见的考点。你可以花点时间看看听力原文，看出题人怎样设置答案的，这样提问的……这些都能让你心中有数，而不会在考试的时候蒙掉了，也不会让你在考试的时候不知道听哪里。

其实听力，也是练出来的，为了保证一定的强度，你还可以把听力的mp3放进手机里，不论走路，还是吃饭，或者是逛商场……你都可以随时听，，因为听力很注重语感，所以到了你需要应付考试的时候，你能天天听，时时听，那更是重要！

我能说的只能是这些，至于具体的语法细节就只能靠您自己把握了。祝你好运！！！！