英语为什么高考取消_为什么不把英语踢出高考

1.英语“踢出”高考呼应高涨，教育部是怎样回应的？应该取消吗？

2.有人建议把英语踢出高考，这种建议是否可行？

3.“废英”与“保英”之争愈发激烈，中国是否应该把英语踢出高考呢？

4.英语是主要学科，那英语该不该被“踢出”高考？

5.“废英”与“保英”之争愈发激烈，中国是否应该把英语踢出高考？

地位逐渐降低之后，英语真的会被踢出高考吗？

我个人认为从大局观念上来说并不会。虽然就目前来看英语的地位确实是逐渐降低了，我们国家也有过要更加注重国语文化的学习，也就是说提高语文在高考中所占的分数比重，而降低英语在高考当中的所占分数比重，我认为这个是十分有可能的。但是说到将英语踢出高考，彻底在高考当中取缔英语这个科目，我认为目前来看仍然是不太可能的。

一方面，当前的世界主流语言确实还是英语，虽然汉语的影响力目前也越来越得到提高，而且世界上也有越来越多的人学习汉语。但是英语仍然是主流的语言，仍然是跨过交流中最常用的语言。学习英语不仅仅是出自对学生第二语言的学习能力的考察，更是从现在的局势的考量。培养优秀的学生人才，确实是应该要去掌握和学习英语的，所以我觉得目前将英语踢出高考，是不太可能的，就算会，那也是在很久远的未来。

另外，学习英语也是非常有利于提高学生学习语言的能力的，而且目前其实在我们国家，在人口基数如此庞大的一个国家，其实能够真真正正的掌握了英语的人其实所占的比重也还是有限的，除了那些繁华都市，以及中国的大的，发展及其迅速的省市他们那些省市中能够掌握英语的人比较多，就现在而言我们国家一些偏远的市区县镇里掌握英语的人还是比较少的。而目前又是一个国际化交流不断的时代，来到我们国家的人越来越多，而英语是所有人默认的一门转换语言，是一门所有人墨守成规的一门中介中间转换语言，如果不能够好好掌握的话，那么很多事情还是无能为力的。所以目前来看英语被高考取缔是不太现实的。

英语“踢出”高考呼应高涨，教育部是怎样回应的？应该取消吗？

高考不能删除英语。对于高考是否考英语这个问题，曾经在网上热烈地讨论过。认为取消英语考试的主要原因是：

因现在很多高中学生，特别是农村的高中学生，由于缺乏英语学习氛围，与大城市里高中学生相比，成绩相差很大。从而使得农村高中生，考上全国知名大学不是很多。

另外，还有许多家长与学生认为，学习英语投入的学习精力太多，不亚于理科的数学与物理。

特别是还有很多大学生，为使自已大学能够顺利毕业。考英语本科四级，从大一进校到大四的四年中，为了要考过英语四级，花去了近半的时间去学习英语，而花在专业上的学习时间却很少，显得本末倒置。

所以，大家感觉学习英语，投入的时间多，而用处非常小，认为不值。

关于高考考英语，教育部始终坚持，放在高考的必考的科目里，这说明教育部，是站在国家层面的高度上去考虑的。

确实是这样，世界上，英语是使用最多的国家，其中有六个国家作为官方语言。召开国际会议，发表科技论文等，都使用的是英语。

为了我国的改革开放更加深入，有利于与世界上的国家进行合作与交流，学习这些国家的先进科学技术。学好英语是非常必要的。

但话又说回来，真正能成为科学人才的人毕竟是少数。

而现在的状况是牺牲了大批学英语的同学的时间，而能用上的是极少数极少数。介于这种情况，个人认为高考英语必须考。只不过是可以考虑，把总分由现在的150分，降为100分。

在总分750分不变的情况下，增加数学、物理、化学、生物等自然学科的分数权重。

把学生引导到热爱自然科学学科上来，这对我国以后的科学事业的发展，必将走在世界前列。

有人建议把英语踢出高考，这种建议是否可行？

近年来，将英语?踢出?高考的呼声是很高的。很多人认为不应该将英语看的太重，英语更不应该成为高考的一个主要考查科目。但是教育部对于人们的呼声也做出了回应，大体上就是说。英语不可能取消，但是可以适当的降低点分数。这也再一次明确了英语在高考中的重要地位。个人觉得在高考中不应该取消英语。

英语是非常重要的。首先是社会发展的需要。随着社会的发展，我们与国外的交流和合作也越来越频繁，英语是全世界通用的语言，学习英语更有利于我们扩大对外开放，对于我们国家的发展是非常重要的；其次，英语对于生活和工作的重要意义。英语在我们的生活和工作中也是非常重要的，随着社会的发展，英语已经逐渐渗透到了我们生活和工作的各个方面；最后，英语是个人能力的象征。英语对于一个人来说是具有很大的价值的，一个会英语的人不仅能够增强自己的社会竞争力，也可以让自己充分与国际化接轨。

随着各个国家的交流和贸易越来越频繁，地球已经成为了一个地球村，而英语这个全球通用的语言就是各个国家人们交流的中介，所以说作为现时代的我们要想与时俱进，就必须的学习英语。

英语对于我们每个人的生活和工作也是非常重要的，掌握和学习英语已经成为人们的一个共识，英语的作用已经体现在我们工作和生活的各个方面，我们要想更好的生活和工作学习英语是必要的。

现在是否会英语已经成为了人们在社会上求职和发展的一个重要因素，掌握和学会英语不仅能够增强自己在社会上的竞争力，还可以让自己的未来发展更加的顺利。

“废英”与“保英”之争愈发激烈，中国是否应该把英语踢出高考呢？

高考英语一直是历年两会关注的焦点。2017年，寓言教育集团董事李光宇提出“取消高考英语考试”，一石激起千层浪。2021年两会期间，

93学士中央委员许进提出取消中小学英语的主课地位，不再将英语设置为高考必修考试科目的建议，引起了国民的关注。3月6日，作为国家教育考试指导委员会委员的救生员没有提出取消高考英语，再次成为话题。

事实上，“高考英语取消”并不是新的话题。近年来多次提出，人大代表、政协委员、教育名家等都曾就此事发表过意见。高考英语怎么走？英语系的地位会动摇吗？

今天我们到底需要什么英语考试？小编在最近两次会议上整理了关于“高考英语”的内容，供读者思考。

支援

英语学科地位下降

将英语从必修课改为选修课

2017年两会全国人民代表、中国寓言教育集团董事会李光宇：

高考英语必须参加考试，再次参加考试，可以为中国家庭减负，减少开支，提高效果

以每天8个小时的学习时间计算，在一个孩子最美丽的10年里，几乎五分之一(18.13%)的时间都可以用在英语学习上。教育部数据显示，中国儿童一年要为英语必修课消费1637.8亿韩元，中国人每年学习英语所花费的钱至少可以投资0.8个三峡，发射204个神舟飞船。

以每天8个小时的学习时间计算，在一个孩子最美丽的10年里，几乎五分之一(18.13%)的时间都可以用在英语学习上。教育部数据显示，中国儿童一年要为英语必修课消费1637.8亿韩元，中国人每年学习英语所花费的钱至少可以投资0.8个三峡，

英语是主要学科，那英语该不该被“踢出”高考？

很多人用英语重要来强调高考踢出英语，是一种目光短浅的行为，但是我是否可以说，物理比英语更重要，为何不要求全民学物理？为什么不把物理作为所有学生必考的主科？

英语是工具，工具最重要的是使用，当你不需要使用或者用不好时，这个工具基本上就废掉了，而对于多数国人而言，这个工具都是没用的，用过多时间学英语，得不偿失！

深受大家喜爱的?网红?教授郑强，精通英语、德语、日语，然而很多人不知道他的高考英语只考了29分，幸亏当年英语不算高考成绩，否则他肯定会落榜，但是即便如此，也没有影响他所取得的成就，也没有影响他能说一口流利的英语，也没有影响他能够学习德语和日语。

钟南山院士能够说一口流利的英语，主要得益于他的留学经历。钟南山院士是改革开放后国家第一批公派赴英留学生，当时他已经43岁，而选拔时他的英语只考了52.5分，到了英国，他苦练英语，终于练就了一口流利的英语。

李兰娟院士受邀在网上给美国疾控专家上课，美国专家都需要自带翻译，这是因为李兰娟坚持用汉语给他们上课，而且还是带着江浙味的普通话，这就是她的底气，因为她掌握了核心技术，她的话就是权威，她的话就是国际语言！

英语作为高考必考的主科，分值太高，引发教育不公平！

如果当年英语是高考主课，郑强教授很可能考不上大学，也就不会有后来的成就。在英语这门学科的学习中，家庭因素占的比重非常大，城里的学生，学校师资力量强，家长普遍比较重视英语，孩子从小就上英语兴趣班，所以听说读写能力都比较强，词汇量大，英语成绩自然比较好。

而农村的学生，接触英语比较晚，有的甚至初中才开始学英语，而且学校的英语老师不是很专业，学生的听说读写能力都很欠缺，这制约他们发展。

很多数理化成绩很不错的学生，因为英语成绩太差，无法上好大学，这种现象并不是个例。看看985大学里城里和农村学生的比例，越是好大学，这个比例越悬殊，其中很重要的原因就是英语成绩制约了农村学生的高度。

“废英”与“保英”之争愈发激烈，中国是否应该把英语踢出高考？

我们一直认为学校开设的课程中，处于主科地位的学科是数学、语文、英语，其中这三科中最有争议的就是英语学科了。

尤其是随着高考改革的热门话题，甚至还有人提议英语应该被“踢出”高考，当然，也有人持反对意见。

英语真的在高考中成为了很多同学们的“硬伤”，英语不下功夫学习，就好像不识字在看书，于是很多同学在英语上投入了很多时间来学习，影响了复习其他学科。

那英语到底该不该被“踢出”高考？浙江大学郑强讲授的话，引起了学生强烈的支持，纷纷表示赞同。

郑强教授表示：“英语学科的实用性不大，除了出国留学外，在国内大概只有考试能用上，而且还会花费大家很多时间来学习”。

他还认为国家的建设更需要数理化这样的人才。所以，郑强教授赞成的是把英语“踢出”高考这个观点，这对于那些不喜欢英语的学生，当然表示赞同支持了。

不过，英语是否被“踢出”高考也需要一个过程，我们先来看一下支持“踢出”高考的原因有哪些。

为什么很多人都支持英语被“踢出高考？

英语实用性不大

英语对我们中国孩子来说，也并不陌生，从小就开始接触，上小学、初中、高中和大学也都有学习，但是大家想一想英语好像只有在考试中才有实用性。

在平时生活中很少会用到，因为在国内缺乏语言环境，大家学习的英语想必也都是做题可以做对，但是和外国人沟通，却出现困难了。

学习难度大

学习语言是一个漫长又艰难的过程，何况英语还不是我们的母语，本身学起来就有一定难度，而随着课程的不断加深，同学们学习的难度也在不断增加。

尤其是一些英语基础就不好的同学，学习英语会感觉更加痛苦，分值很大又不能完全放弃，只能花费更多的时间来弥补。

学生对英语学习不感兴趣

都是兴趣才是学习的最主要动力，如果同学们都不感兴趣，那就算学了其实也没有什么大意义，而且也很容易就忘记了。

而且也不光是差等生对英语学习没兴趣，就连很多学习好的同学其实也有这种想法。因此强制要求学习不仅对学生造成压力，而且还容易让学生产生厌学的态度。

如果要把英语“踢出”高考，需要考虑哪些？

对一些考生不公平

无论高考怎样改革，高考体现的始终是公平性原则，如果突然决定把英语“踢出”高考，这对已经学习很久的考生来说是不公平的。

而到底该不该把英语“踢出”高考，也并不是短时间内就能决定的，一定会本着对同学们负责的原则，提前让大家做好准备。

英语在未来的作用

虽然目前来看，同学们学习英语确实存在一些问题，经常被大家称为“哑巴英语”，在国内的实用性也不大。

但是随着时代在发展，英语在未来时代发展中的作用谁也说不好，而且英语的学习并不是对所有同学都没有好处。

那英语到底会不会被“踢出”高考？

教育局曾明确指出过：要增强高考和高中学习的关联性，高考的总成绩也必须是由语数外三大主科和其他3个选科成绩共同组成。

根据这一指令不难看出，即便是高考教育改革，英语也仍会作为高考的必考学科，而且权重占比也与语文数学同样重要。

所以就目前这个形式来讲，英语短时间内是不会被踢出高考的，不管同学们愿不愿意接受，都必须要继续学习，并且努力学好这门学科。

英语应不应该被“踢出”高考，并不能简单地下结论，我们也相信在未来高考改革中，只会越来越符合同学们的发展。

短时间内英语还是要作为主科来学习的，大家要认真对待，努力学习，同时也要合理分配复习时间，才能拿高分。

而且作为世界通用语言之一，英语的学习也是有一定的必要性的，也保不准我们哪天就有可能会用到，这个时候或许大家还会比较庆幸，庆幸自己还有点基础。

而学好英语也能作为我们的一项特长技能，对以后大学考研究生、考的公务员也有不少好处，所以趁着还来得及，我们不如好好抓紧时间，努力学好英语吧！

首先，?废?还是?保?，问题的关键点，在于英语的重要性以及实用性在今天到底怎么样？我们一定要正视这个问题。

从有英语学科设置以来，几十年来能够折射出最大的问题，就是整个的70后80后，90后的大学生们基本上都为英语这个学科付出了非常惨痛的代价值，但是从英语的实用价值来看，尤其对于70后80后的大学生来讲，如果不是专门从事跟英语有关的职业的话，这个英语专业学了10多年的，真正的实用性几乎是0。

因为，即使你发现你教育自己的子女，凭借你十几年前的英语功力，也仅仅能够停止在四五年级的水平。而在生活当中，英语基本上用不着。从更加长远的角度来看英语，虽然是世界通行语言，但是目前使用人数最多的语言却是我们的中文。

现在太多的小朋友，包括中学生他们连汉语的文化，汉语本身的语言表达，都还不能做好，结果却叽里呱啦说了一口流利的英语，你说他有什么用？加上如果英语你不是走向专业人员专业水准的话，你以后英语想去从事翻译也是很难的，加上现在咱们中国学生的英语水平比英国人美国人的英语水平还要高，这说明了什么问题，难道我们以后还要取代英国英语和美国英语吗？

最后，所以从这个实用性以及长远性来看英语，真的没有必要让全体国民全体学生都统一大面积的进行学习，它既是对时间的浪费，更是对的浪费，更是对学生兴趣的戕害。 ?