2024年新增本科专业有个什么专业呢_2024年新增本科专业

1.艺考政策变化2023

2.2024年拟在天津招生高等学校本科专业选考科目要求

3.西南林业大学2024年专升本招收专业

4.2024年拟在江苏招生的普通高校本科专业选考科目要求解读

为进一步引导学生在中学阶段加强相关基础学科的学习，从2021年秋季入学的普通高中一年级学生开始，上海市将根据《指引（通用版）》实行选考科目要求。上海市教育考试院将普通高校（含军队院校）报送的2024年本科专业的选考科目要求进行汇总、整理，予以公布，具体如下。

1.本目录列出了2024年普通高校本科专业选考科目要求，分省市（上海、外省市高校、军队院校）按院校（院校国标代码）排序，分别列出所在省市、院校名称、拟招生专业（类）名称及该专业（类）所需的选考科目要求。

2.因招生院校的系科及专业调整等原因，实际在沪招生的院校和招生专业可能会有调整变化，此次高校公布的所有专业在2024年并非都会在沪安排招生。2024年在沪招生高校和招生专业以当年公布的招生专业目录为准。

3.2024年上海市普通高校招生本科阶段仍以院校专业组作为志愿填报与投档录取的基本单位,各院校专业组内实际所含的招生专业以当年公布的招生专业目录为准。

4.2024年上海市普通高校高职（专科）专业不设选考科目要求，因此未在本目录中列出。

艺考政策变化2023

2024年高考专业选科要求表如下：

1、从2024年高考开始，农林医学，理工等专业在新高考选科3+3地区要求必选物理和化学才可以报考，由此可见2024年的高考之后，只选择物理的考生滑档率又会大大的提高。在普通高等学校本科专业中，我国一共分有13个学科门类，92个学科大类，703个具体专业。2020年新增第14个学科门类，交叉学科！

2、文学类包含了3个学科大类，分别为中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播类。此类专业在高考时不限学科要求，部分语言类专业要求高中限考英语。同时汉语言文学类，英语专业在往年高考中，分数一直居高不下。

3、历史学类，只包含历史学类1个学科大类。部分学校要求限考历史，但是大部分学校对此无要求。哲学类，只包含哲学类1个学科大类。此类专业在高考报考中没有选科限制，不过后期就业成谜。法学门类中，包含了6个学科大类，分别为法学类、社会学类、民族学类、政治学类、马克思理论类、公安学类。

4、经济学类，经济学门类中，包含了4个学科大类，分别为经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类。管理学门类中，包含了5个学科大类，分别为管理科学与工程类、工商管理类、工业工程类、电子商务类、旅游管理类。教育学门类中，包含了2个学科大类，分别为教育学类、体育学类。理学门类中，包含了12个学科大类。

2024年拟在天津招生高等学校本科专业选考科目要求

其他信息：

艺考招生人数会增多。2022年教育部备案新增艺术类本科专业166个，《2022年度普通高等学校本科专业申报材料公示》公示期为8月8日-9月7日，意味着2023年艺考招生还会有大幅度的增加。 2023艺考变化趋势 一是经济持续低迷 疫情反复且没有得到有效的控制，企业裁员、降薪，工厂倒闭，消费能力下降已成不争的事实事，捂紧钱包理性消费成为了当务之急。 大家都清楚艺考花费支出较高，加上2024年之前艺考文化成绩要求的进一步提高等原因，原本走艺考之路上大学考生，放弃了原业想法，2023年参加艺考的学生人数将会有所减少。 二是艺考招生增多 2022年教育部备案新增艺术类本科专业166个，《2022年度普通高等学校本科专业申报材料公示》公示期为8月8日-9月7日，意味着2023年艺考招生还会有大幅度的增加。 虽然参加2023年艺考集训的学生人数会减少，但2023年各大高校的艺术类招生人数却在增加。 三是艺考文化成绩提高 2021至2024年艺术高考的文化成绩要求逐年提高，但艺考生文化要求仍然低于普通文化生25%左右，艺考仍将成为大部分学生冲刺本科院校的选择。 2024年起，艺术史论、戏剧文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取; 使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。 从艺考改革的趋势来看，艺术类专业的录取控制分数线将与普通本科线的差距会越来越小，甚至会一样。 艺术类招考新政策有哪些 艺术专业 将 分 三 类 进行招录 2024年起，艺术类将实施分类录取的招生办法，具体分为三类进行录取： 1.不进行专业考试的艺术类专业 ，如艺术史论、戏剧文学等，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。 2.使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业 ，在考生高考文化课成绩和省级统考成绩都达到所在省（区、市）艺术类专业的录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中，高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。 3.少数组织校考的高校的艺术类专业， 考生高考文化课成绩达到所在省（区、市）普通类专业批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生校考成绩择优录取。 2024年基本实现省级统考全覆盖 据教育部有关部门负责人答记者问，目前美术与设计学类专业已实现31个省（区、市）省级统考全覆盖，音乐、舞蹈、表演、美术、设计等其他艺术类专业，将进一步大力推进省级统考，同时严格控制校考范围和规模。 《指导意见》也明确提出：到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。统考在艺考招生中发挥的作用增强，科学化、规范化水平在未来将不断提高。对于艺考生来说，需更加重视省统考，及时关注本省招办当年的艺术类专业招生政策（一般年底前向社会公布），按要求备考。 2024年起不再跨省设置校考考点 为缓解校考组考和规范管理方面的压力，从2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。校考将严格控制现场考试规模，现场校考人数不超过相关专业招生的6—8倍，线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式将成为校考主要考试形式。校考考试方式的改进，对考生来说是一大利好，不仅减少了考生参加考试的次数，而且在疫情防控常态化下，更多的线上初选形式为考生节约了时间同时也守护了考生的安全。 逐步提高高考文化课成绩要求 高考文化课是所有艺考考生必考的内容。意见明确提出了提高文化成绩要求。要求各省（区、市）在现有文化课成绩要求基础上，因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线。逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。文化成绩的提高也在提醒加入艺考大军的考生们，专业能力和文化成绩同等重要。 探索建立破格录取机制 在组织校考的高校艺术类专业招生中，对于极少数省级统考和校考成绩均特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定高考文化课成绩破格录取办法。 破格录取也并非易事，还需要经过层层把关。高校会制定高考文化课成绩破格录取办法，并提前在招生章程中公布，符合条件的考生可以在高校获取相关报考信息。

西南林业大学2024年专升本招收专业

日前，教育部印发了《普通高等学校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》，各在津招生高等学校依据通用版指引编制了《2024年拟在津招生高等学校本科专业选考科目要求目录》（以下简称“新版目录”），天津市教育招生考试院公布了选科要求及相关说明如下，供大家查阅了解。

1.新版目录适用于参加2024年高考的考生，即2021年秋季入学的高一新生。

2.新版目录中部分高等学校报送的选考科目要求，为高等学校在全国范围内的选科要求，招生当年并非所有编报的专业都会安排在津招生。因此，2024年在津招生本科专业以当年实际公布的招生为准。

3.新版目录中按选考科目要求统计如下图所示：

4.与现行的选考科目要求相比，新版目录中选考科目要求取消了“或”的选考科目关系，提出2门及以上选考科目要求的本科专业都要求所提的科目均须选考方可报考。

5.新版目录中，按照提出1门选考科目要求统计，物理、历史和思想政治科目专业数占比较多。其中，提出物理科目必须选考方可报考的本科专业数为1631个，占本科专业总数的5.59%；提出历史科目必须选考方可报考的本科专业数为368个，占本科专业总数的1.26%；提出思想政治科目必须选考方可报考的本科专业数为332个，占本科专业总数的1.14%。

6.新版目录中，按照提出2门选考科目要求统计，物理和化学科目组合专业数占比最高。如考生选考物理、化学、生物科目可以填报的本科专业数为28172个，专业覆盖率（即可报考专业数占专业总数的比例）为96.51%；考生选考物理、化学、历史科目可以填报的本科专业数为28080个，专业覆盖率为96.19%；考生选考物理、化学、思想政治科目可以填报的本科专业数为28051个，专业覆盖率为96.09%；考生选考物理、化学、地理科目可以填报的本科专业数为27914个，专业覆盖率为95.62%。

附件具体选科要求：

2024年拟在江苏招生的普通高校本科专业选考科目要求解读

西南林业大学专升本专业如下：

1、西南林业大学专升本专业有园林技术专业、水土保持技术专业、林业技术专业、林学专业、农学专业、消防工程专业、环境工程专业、动物科学专业、农林经济管理专业、生物技术专业。

2、西南林业大学专升本比较好的专业：

（1）农学专业：农学专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

（2）消防工程专业 消防工程专业是一门综合性的学科，涉及与诸多学科的相互交叉、渗透、融合，它不仅涉及物理学、化学、数学、机械、电子、建筑、信息、心理、生理等多种自然科学学科，还涉及法学、经济学、哲学、管理学、教育学、灾害学等等众多社会人文科学学科。

西南林业大学简介：

西南林业大学（Southwest Forestry University），简称“西林”，坐落于春城昆明市，是我国西部地区唯一独立设置、以林学、林业工程、风景园林学为主，生物学和环境科学与工程为特色，理、工、农、文、法、管等多学科门类，协调发展的本科高校。

是国家卓越农林人才教育培养、卓越工程师教育培养高校、中西部高校基础能力建设工程支持院校。学校办学起源于1938年的云南大学森林系，建校于1958年昆明农林学院。

13年昆明农林学院林学系与南迁昆明的北京林学院合并办学，成立云南林业学院，18年北京林学院迁回北京办学后，学校变更为云南林学院，直属原国家林业部管理。

1983年更名为西南林学院，为林业部直属的6所区域性林业本科院校之一。2000年学校由原国家林业局直属高校调整为中央与地方共建，以省为主管理。2010年更名为西南林业大学。

#会考# 导语 从江苏省教育考试院了解到，2024年拟在江苏招生的普通高校本科专业选考科目要求解读已发布，详细内容如下：

一、我省此次发布2024年拟在江苏招生的普通高校本科专业选考科目要求的背景是什么？

2021年7月，教育部印发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》（以下简称《指引》），适用于北京市、天津市、河北省、辽宁省、上海市、江苏省、浙江省、福建省、山东省、湖北省、湖南省、广东省、海南省、重庆市及后续启动高考综合改革的省份，从2021年秋季入学的高一新生开始实行。根据教育部统一部署，高校按照《指引》要求，编制了2024年拟在江苏招生的普通高校本科专业选考科目要求，为方便参加我省2024年普通高考的学生选科时参考使用，现将其公布。

二、本次高校调整本科专业选考科目要求主要有哪些内容？

这次高校选考科目优化调整，主要是强化了相关专业对高中学习科目的基础性要求，高校根据专业人才培养要求，对绝大多数“理工农医”类专业均要求中学阶段必选物理、化学两门科目。

三、为什么高校要强化理工农医类专业对物理、化学科目的选考要求？

基础教育阶段的物理和化学课程是培养学生逻辑思维、分析判断能力、实践创新能力的重要手段，也是高校绝大多数理工农医类专业的必修基础课。专家学者普遍认为，高中阶段物理、化学知识的扎实学习是非常重要的，特别是对高校理工农医等学科的学生学习具有不可替代的作用。高校强化理工农医类专业对物理、化学选考要求，有利于引导学生打牢知识基础，培养高质量创新人才，有利于学生的生涯发展。此外，从社会需求看，我国经济社会发展总体上对理工农医类人才的需求旺盛，当前和未来大部分高校的学科专业设置仍将以理工农医类为主。

四、除了理工农医类专业，还有哪些专业对物理、化学有选考要求？

部分高校根据不同专业的人才培养方案和要求，还对经济类、金融类、管理学类、心理学类等专业提出了选考物理的要求；对文物保护技术等专业提出了选考化学的要求。

五、2024年高考考生如何填报志愿，高校如何录取？

2024年我省普通高考继续实行“3+1+2”模式，考生填报志愿要关注两个方面：一是符合首选科目“历史”“物理”要求。特别要注意的是，一些专业对于“物理”或“历史”没有提出选考科目要求，但实际招生时仍会分“物理”或“历史”两个科目类安排招生，分开划定分数线，分别进行投档录取。考生须在高考当年查看该专业在自己报考的“物理”或“历史”类别下，是否安排了招生。二是符合再选科目要求。（1）不提再选科目要求的，符合首选科目要求的考生均可填报；（2）提出1门再选科目要求的，考生必须选考该科目方可填报，如某校某专业对化学科目提出要求，符合首选科目要求且选考化学的考生才能填报；（3）提出2门再选科目要求的，考生须同时选考这2门科目方可填报，如某校某专业对化学和生物科目提出要求，符合首选科目要求且同时选考化学和生物科目的考生才能填报。

六、作为高一新生，如何考虑自己的选科和未来发展？

学生在确定选择性考试科目时，要统筹考虑国家和社会需要、高校专业人才培养要求和自身兴趣爱好、学科特长，理性确定选考科目。一要了解国家需求。青年学生应当把国家的需求作为个人奋斗的目标，只有个人的目标与国家战略发展需要相结合，个人才会有更加长远的发展。二要了解自己。兴趣是的老师，也能最有效地激发学习动力。高一新生应该在全面学好各科的基础上，了解自己的学科兴趣和思维特点，找到自己最擅长的学科。三要了解高校专业和职业发展。通过中学的职业生涯规划课程或讲座、高校的专业宣讲以及有关网站（比如阳光高站专业解读汇总s://gaokao.chsi.cn/zyk/zybk/zyjd/listPage）了解专业人才培养和未来职业发展需求，找到自己的职业方向。四要了解专业选考科目要求。根据自己感兴趣的专业方向，查询选考科目要求，并结合自己的学科兴趣，稳妥确定自己的选科组合。

七、高校新的选考科目要求对引导学生健康成长有什么意义？

新高考改革的目标是实现学生成长、国家选才、社会公平的有机统一。考生只有在充分考虑国家经济社会发展需要、个人兴趣特长和高校人才培养要求的前提下进行选科，对个人的职业生涯做出理性规划，才能在人生道路上获得更好的发展。

从改革省份前几届录取的情况来看，高校提出明确选考科目要求的专业，入学后学生的基础比较扎实，后续学习能力更强。因此，这次选考科目的优化调整，有利于学生进一步明确选择方向，有利于学生未来的成长发展，也有利于推动形成良好的基础教育生态。

八、高中应该如何适应高校新的选考科目要求，对教学安排和师资做出调整？

在新的选考科目要求下，高中要根据高校相关专业招生，并结合学生的兴趣、特长、志向，稳妥制定不同科目组合的选科走班方案，合理安排师资。严禁赶进度超前教学、突击教学，为片面追求升学率而故意不开设某些课程，严禁刻意引导学生不选某些课程。对于部分学科教师短缺的高中，各级教育行政部门要通过新聘教师、转岗、县域内流动等方式，确保高中都能够开足开齐相关课程，努力满足学生的选科要求。