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政治文化高考大题答题模板_政治文化高考大题

tamoadmin 2024-07-14 人已围观

简介1.高中政治答题大题模板总结归纳2.政治大题原理3.高中政治必修三文化生活前八课的最近几年高考题目4.高考政治答题模板大全5.高考政治必背大题知识点归纳大全6.高考政治实现人生的价值专题训练试题(含答案)38.(28分)2010年世博会在上海举行。某校高三(1)班同学以“走进世博,聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料,组织课堂讨论,发表看法:加同学:上海世博会是文化世博

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政治文化高考大题答题模板_政治文化高考大题

38.(28分)2010年世博会在上海举行。某校高三(1)班同学以“走进世博,聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料,组织课堂讨论,发表看法:

加同学:上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素,政体布局体现了中华文化悠久的的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华;安徽管一徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦而为外墙装饰,馆内通过徽剧、黄梅戏,凤阳花鼓”等民间艺术的展示,让观众领略新安文化‘皖江文化和淮河文化的质感。

乙同学:上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面用半导体照明(LED),既不减少亮度又节省能源百分之九十;安徽管的建筑和装饰大量用了节能环保产品;安徽将利用世博会推广发展低碳经济的招商项目,承接国际国内产业转移,努力实现跨越式发展。

(1) 请你结合甲同学的发言,分析说明其中蕴含的中华文化特征。(12分)

(2) 请你结合乙同学的发言,运用经济生活常识说说发展低碳经济对实现我国经济又好又快发展的积极影响。(8分)

(3) 通过讨论,同学们认识到上海世博会是“文化世博”、“低碳世博”。请用实践的观点谈谈你对这一探究活动的认识。(8分)

答案: (1)悠久的“和谐”思想,上下五千年文明的精华等,说明中华文化历史悠久、一脉相承,体现了中华文化源远流长的特征。丰富的中国元素,独特的徽派建筑,多样的民间艺术等,说明中华文化内容丰富、形式多样,体现了中华文化博大精深的特征。各种文化和谐共处,体现了中华文化的包容性(或“中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的包容性”)。

(2)有利于提高自主创新能力,建设创新型国家;有利于加快转变经济发展方式,推动经济结构优化升级;有利于加强能源节约 和生态环境保护,增强可持续发展能力;有利于推动区域协调发展,缩小区域发展差距。

(3)实践具有主观能动性。选择“走进世博、聚焦安徽”这一主题进行探究是一种有目的、有意识的实践活动。实践是认识的基础。“文化世博”、“低碳世博”的认识来源于探究活动,对世博会的认识在探究活动中又得到了深化。

高中政治答题大题模板总结归纳

对于文科政治题有没有万能答题模板呢?政治复习怎么进行?利用政治高考考点的整合,抛砖引玉,希望大家能接受这种思维。通过政治的高考考点万能模板,大家也可以总结出其他科目的。给同学们介绍一点高考政治大题万能答题术语,希望帮助大家节省复习时间,考出好成绩!

万能答题术语1、文化创新

“是什么”——文化发展的实质。

“为什么”——必要性:社会实践发展的必然要求;重要性:文化创新的意义、不同性质文化的作用、社会主义文化生产的目的。

“怎么样” ——如何开展对外文化交流?

尊重文化的多样性;坚持各民族文化一律平等的原则;更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,同时做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力;充分发挥各种传媒尤其是大众传媒在文化传播中的作用;反对“民族虚无主义”和“封闭主义”。

万能答题术语2、如何开展对外文化交流?

尊重文化的多样性;坚持各民族文化一律平等的原则;更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,同时做传播中华文化的使者,增强 中华文化国际影响力;充分发挥各种传媒尤其是大众传媒在文化传播中的作用;反对“民族虚无主义”和“封闭主义”。

万能答题术语3、如何发展当代中国的先进文化?

坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,把握先进文化的前进方向;大力加强社会主义核心价值体系建设;进行文化创新;充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性;发展教育、科学和文化事业;加强思想道德建设。

万能答题术语4、科学发展观

“是什么”——第一要义、核心、基本要求、根本方法。

“为什么”——①是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想;②不坚持科学发展观的危害。

“怎么样”—— ①国家:提高自主创新能力,建设创新型国家;加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级;统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设;加强能源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力;推动区域协调发展,缩小区域发展差距。②企业:依靠科技进步、科学管理等手段,转变发展方式,形成自己的竞争优势;优势企业兼并劣势企业,提高利用率。③个人:做理智的消费者,践行正确的消费原则,节约,保护环境。

万能答题术语5、一切从实际出发,实事求是

“是什么”——做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是主观臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。

“为什么”——物质决定意识,人能够能动地认识世界、改造世界。

“怎么样”——要充分发挥主观能动性,以求真务实的精神探求事物的本质和规律;要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来;反对唯意志主义和机械唯物主义。

政治大题原理

我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。下面给大家带来一些关于高中政治答题大题模板 总结 归纳,希望对大家有所帮助。

高中政治答题答题模板总结1

从国家、企业、个人的角度回答经济意义

(1)国家

①有助于贯彻落实科学发展观;

②有助于解放和发展生产(力),最终实现共同富裕的根本目标;

③有助于转变经济发展方式,调整和优化产业结构,促进国民经济又好又快发展;

④有助于刺激消费,扩大内需,促进经济增长;

⑤有助于协调人们之间的经济利益,维护社会的公平正义和稳定,以构建和谐社会和全面小康奋斗目标的实现;

⑥有助于充分发挥财政在……方面的作用(具体哪一点可根据材料);

⑦有助于充分发挥市场在配置中的基础性作用;

⑧有助于充分发挥经济手段、法律手段、行政手段在内的宏观调控在国家经济发展中的作用;

⑨有助于进一步坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;

⑩有助于扩大对外经济联系,充分利用国内、国际两个市场、两种,增强国家的经济实力和综合国力,实现共赢、多赢;等等。

(2)企业

①有助于企业提高自主创新能力,增强企业竞争力;

②有助于企业树立良好的信誉和形象,增加经济效益;

③有助于企业调节生产规模、提高劳动生产率,促使企业生产适销对路的高质量产品;等等。

(3)个人

①有助于增加就业岗位,增加居民收入,提高人民的生活水平;

②有助于调节个人收入分配,协调人们之间的经济利益,充分调动和发挥劳动者的生产积极性和创造性;

③有助于消费者树立正确的消费观,做理智的消费者;

④有助于劳动者全面提高自身素质,树立正确的就业观;

⑤有助于维护劳动者的合法权益;等等

高中政治答题答题模板总结2

从经济生活角度分析,国家应该怎么做?

(1)生产领域

①解放发展生产力,提高综合经济实力;

②市场经济的两只手,以市场调节为基础,优化配置;

③国家宏观调控的三种手段(加强市场监管,完善市场环境,健全相关的法律法规和政策);

④经济手段(财政/货币/消费/对外政策);

⑤改革和完善制度(基本经济制度、分配制度和原则、社会保障制度);

⑥深化企业改革,转变经济发展方式,提高经济效益;

⑦巩固农业的基础地位,走新型工业化道路,积极发展第三产业,推进产业结构的优化升级;

⑧时政举措(积极的财政政策和稳健的货币政策、扩大内需保持经济平稳较快增长、贯彻落实科学发展观,走可持续发展道路)。

(2)分配领域

①不断解放发展生产力,促进经济发展,增加居民收入;

②坚持完善收入分配制度(以按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配相结合);

③坚持初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,再分配更加注重公平的原则,逐步缩小收入差距,实现共同富裕;

④用财政、税收等经济手段加强宏观调控,取缔非法收入、调节过高收入,扩大中等收入者比重,提高低收入者收入水平;

⑤健全完善社会保障制度,加快 教育 、医疗等社会事业发展,维护社会公平,构建和谐社会;

⑥在发展生产,增加国民收入的基础上,提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重,创造条件让更多群众拥有财产性收入。

(3)交换和消费领域

①整顿和规范市场秩序,加强市场监管,依法打击各类经济违法犯罪;

②建立健全社会信用体系,形成以道德为支撑,产权为基础,法律为保障的社会信用制度;

③大力发展经济,优化家庭消费结构,提高人民消费水平;

④倡导树立正确的消费观,提倡适度、科学、文明消费;

⑤完善法律法规,严格执法,加强市场监管,维护消费者的合法权益;

⑥加强宣传教育,提高消费者的维权意识和法制观念。

(4)对外经济领域

①坚持对外开放基本国策,积极参与国际竞争与合作,实施“走出去”、“引进来”战略;②加强对外贸易,引进国外先进技术和资金,加快我国现代化建设;③坚持独立自主、自力更生原则,维护国家经济安全。在平等互利的基础上开展双边贸易,反对不等价交换,倡导建立国际经济新秩序;④推进外贸发展方式转变,优化外贸结构,提高对外开放水平;⑤运用关税等经济手段,加强对外贸易调节,促进国际收支平衡;⑥熟悉和运用世贸规则,解决国际贸易争端。

高中政治答题答题模板总结3

为什么要做某一件事?怎样做某一件事?

(1)为什么要做某一件事

①国家性质决定和性质决定。

②是为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。

③是某种职能(政治、经济、 文化 、社会公共服务)的内在要求。

④是贯彻落实科学发展观、践行“-”的需要。

⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。

(2)怎样做某一件事?

①履行职能:切实履行好自己的职能,把该管的事情真正管好。

②坚持原则:坚持对人民负责的原则。应坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作 方法 。

③依法行政:坚持依法行政,才能提高行政管理水平。

④接受监督:建立健全制约和监督机制,自觉接受人民监督。

⑤民主决策:审慎行使权力,坚持科学、民主决策。

高中政治答题答题模板总结4

党为什么要做某一件事?怎样做某一件事?

(1)党为什么要做某一件事?

①党的性质(两个先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的;

②党的执政地位(执政党,领导核心)决定的;

③党的作用(三个只有……才能)决定的;

④是党加强自身建设的需要;

⑤贯彻落实科学发展观的需要。

(2)党怎样做某一件事?

①坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位;

②完善三种执政方式(科学、民主、依法执政);

③坚持执政理念,发挥党员的先锋模范作用;

④坚持党的领导方式,加强党的建设,提高党的执政能力;

⑤贯彻落实科学发展观。

⑥党要统揽全局,发挥领导核心作用

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高中政治必修三文化生活前八课的最近几年高考题目

高考政治万能公式

(一)(国家)

1、(国家)这样做的政治学依据。

在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:

①我国的国家性质;

②我国的国家职能;

③我国国家机构应该坚持的原则;

④国家这样做的意义。

2、(国家)这样做的经济学依据

在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:

①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;

⑤市场在配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;

⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;

⑦国家这样做的经济意义。

3、注意:(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。

(二)国际关系

1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系?

在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国家利益是国际关系的决定因素。

2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界?(和谐、和平、合作)

在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑:

①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;

④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;

⑤国际竞争的实质;

⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;

⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。

3、(经济学)国际经济关系

在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:

①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性、竞争性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。

4、(哲学)国际关系

在《生活与哲学》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑:

①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。

(三)政党

在我们平时的练习和高考中,经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题,一定要用以下知识点考虑:①中国***的性质;②中国***的宗旨;党的指导思想;③中国***的领导和执政地位;④中国特色社会主义事业必须由中国***领导;⑤中国***的领导方式和执政方式;⑥加强党的建设;⑦“三个代表”重要思想、科学发展观;⑧中国***的执政理念——立党为公、执政为民;⑨我国的政党制度。

(四)企业

企业是市场的重要活动主体,是《经济生活》的重要内容,高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广,知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。

我们在回答企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下:

①商品的使用价值与价值的关系;(因为企业生产的是商品、要重视产品质量)

②掌握市场信息,调整产品结构,面向市场组织生产适销对路的商品;

③加强管理,提高劳动者的素质,提高个别劳动生产率;

④用先进技术,进行技术开发和创新,提高自主创新能力,建设创新型企业;

⑤坚持科学发展观,转变经济增长方式,调整经济结构,以较少的,较低的成本,生产较多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益; 开展节能减排,发展循环经济,建设生态文明,建设节约型、环境友好型企业;

⑥经营者必须具有良好的素质,还要提高企业劳动者的素质,维护劳动者的合法权益;

⑦企业要搞好售后服务,树立良好的信誉和形象,实施名牌战略,坚持正当竞争,反对恶性竞争;

⑧企业必须遵循价值规律,按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则,维护市场经济秩序;

⑨企业要走新型工业化道路;必须实施“引进来”与“走出去”战略;

(五)公民

1、《政治生活》在公民这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:

⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。

国家权力机关由民主选举产生,国家权力来源于人民,人民是国家的主人。在政治方面,我国公民享有广泛的政治权利和自由,国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。

⑵要正确对待公民的权利与义务。

⑶三大原则:①坚持公民在法律面前一律平等的原则;②坚持公民权利与义务统一的原则;③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

⑷公民监督。

2、《生活与哲学》在公民(人民)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:

⑴人生价值的两个方面是统一的关系;

⑵人与自然要和谐相处;

⑶人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系;

⑷个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系;

⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。

3、《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:

⑴个人消费品的分配;

⑵劳动者的权利与义务;劳动合同制度;

⑶公民应该有纳税人意识;

⑷公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券;

⑸依法保护消费者的合法权益;消费者要全面提高自己的思想文化素质,享受了权利,就必须承担相应的义务,要遵守社会公德,维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。

(六)《文化生活》主要命题点

1、文化的作用:文化精神力量;文化对社会的作用;文化与经济、政治的关系;文化综合国力;文化对人的影响(优秀文化的作用)。

2、文化发展与创新:创新的重要性;创新的途径(根本途径和具体途径);处理好两对关系,克服两种错误倾向;创新的主体—人民。

3、中华民族精神:内涵;核心;为什么要弘扬(必要性和重要性);怎样弘扬。

4、先进文化建设:坚持马克思主义的指导地位;建设社会主义核心价值体系;社会主义精神文明建设的重要内容(教育、科学、文化事业);思想道德建设与社会主义荣辱观;思想道德修养与科学文化修养;如何发展中国特色社会主义文化。

凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到:

⑴市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。

⑵科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术,加强自主创新;

⑶管理:加强管理,贯彻人才强国战略

⑷素质:提高经营者,劳动者的素质;

⑸效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路。

⑹品牌:树立良好的企业形象与信誉,创立品牌,生产优质无公害商品,冲破国际“绿色壁垒”;

⑺竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争。

运用政治学知识回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答,但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答:

从国家角度回答时:要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答

从党的角度回答时:要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答;

从公民的角度回答时:要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。

从哲学角度回答怎样做的问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求。

解题技巧一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下:

第一、经济意义

描述国内经济意义:

①(有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。

②(有利于)充分发挥市场在配置中的基础性作用,实现的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等),带动相关产业的发展,促进就业。

③(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。

④(有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力

⑤(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强竞争力

⑥(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。

描述对外经济意义:

①(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场,两种,吸收引进资金,技术,管理经验;实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。

②(有利于)建立国际经济新秩序等。

第二、政治意义

对国家的政治意义:

国内有关活动

①(有利于)人民当家作主,实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到”三个代表”巩固国家,促进社会主义政治文明建设。

②(有利于)依法治国(依法执政,建设法治),转变职能。

③(有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结,社会稳定,国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力,构建和谐社会

对外交往活动

①对我国的意义:(有利于)提高我国的国际地位,综合国力,国际影响力,国际形象;创造良好的国际环境,维护国家安全;进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益。

②对地区,世界的意义:(有利于)经济全球化,世界多极化,国际关系民(五疼狼)主化;建立国际政治新秩序,维护共同利益,促进世界和平与发展。

对党的政治意义:

(有利于)提高党的执政能力,巩固党的执政地位(基础);保持党的先进性,密切党同人民群众的联系,真正做到”三个代表”,做到立党为公,执政为民;关系中国社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和国家的长治久安。

第三、思想文化意义

(有利于)为社会主义精神文明建设,提供精神动力,智力支持,思想保证,;发扬爱国主义,民族精神;树立正确的世界观、人生观和价值观;建设社会主义先进文化,提高国民素质,以德治国。

高考政治答题模板大全

07—10年宁夏高考《文化生活》试题

一、客观题

(07年)19.2006年中国举办的“俄罗斯年”,开展了俄罗斯文化节、教育展、文艺演出等200多项活动,规模前所未有;今年俄罗斯举办的“中国年”,内容丰富多样,大展中华风。从文化的角度看,中俄互办“国家年”是两国:

①文化传播的基本途径,扩大了各自文化的影响 ②文化融合人重要标志,标示着两国文化的趋同 ③文化上相互学习、借鉴,以实现共同繁荣的重大举措 ④文化相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现

A.①② B.①③  C.②③ D.③④

(07年)20.社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本,核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想,因为马克思主义是:

①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针 ②判明各种文化真理性的主要标准 ③失去各种文化创新的动力和源泉 ④引领社会思潮的旗帜,抵制各种错误思想的武器

A.①② B.②③ C.①④  D.③④

(08年)19.维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族《神农溪纤夫号子》,各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声,展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动,更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明

①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向

②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩

④各民族传统文化相互融合,形成推动当代中国发展的时代精神

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

(08年)20.海伦。凯勒曾说,如给我有视觉的天,我将“向过去和现在的世界匆忙敝一眼”,而要做到这一点,“当然是通过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用,2008年1月23日中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是

①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

(09年)19.1861年,法国大文豪雨果在一封信中曾这样写道:“有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆劫掠,另一个强盗纵火焚烧。这两个强盗一个叫法国 ,另一个叫英国。法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物,我渴望有朝一日法国能够摆脱重负,清洗罪恶,把 这些财物归还被劫的中国。”雨果的话代表了有良知的法国民众的声音。从人类正义的立场看

○1改变西方发达国家主导的不平等竞争秩序是归还被劫文物的关键

○2英法两国应与中国谈判解决流失在英法的上述文物的归属问题

○3尊重他国的文化遗产所有权是尊重他国文化的起码准则

○4依国际法归还所劫文物是遵循个民族文化平等原则的必然要求

A. ○1○2 B. ○1 ○3 C. ○2○4 D. ○3 ○4

(10年)19.近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它:

①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 ②能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向 ③体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育“四有”新人 ④为我国经济社会发展提供了智力支持

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

二、主观题

(07年)40.阅读材料回答问题。

宁夏回族自治区经济社会发展相对落后,在全面建设小康社会进程中,自治区常委根据本地特点,提出了“小省区要办大文化”的思路。宁夏根据其“岩画文化、丝路文化、本来面目文化神秘而璀璨,边塞文化、大漠文化、黄河文化悠远而豪放”的优势和特点,发展带有民间文化特色和塞上文化特色的旅游文化产业,实施“百县千文化工程”和“千里文明长廊工程”,积极开展社区文化、校园文化、企业文化、农村文化等群众文化活动,带动了自治区经济社会的发展。

(1)运用所学文化生活知识,说明在经济相对落后的条件下“办大文化”的重要意义。

答案:文化发展具有相对独立性,经济落后的小省区可以“办大文化”,用先进的、健康的文化促进人的全面发展,满足人们日益增长的精神文化需求,为物质文明建设精神动力、智力支持和思想保证。文化产业本身也是重要的经济部门,发展文化产业,可以直接促进经济发展。

(08年)38.(16分)阅读资料,完成下列要求。

圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表,1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁,现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来,关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开,目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。

(1)你赞成上述哪种观点?请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由。(7分)

答案:文化具有教育塑造人的功能,可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观,提升人的精神境界,增强人的精神力量 通过遗址或通过遗址与复建部分的对比进行爱国主义教育,可以增强人们的忧患意识,提醒人们勿忘国耻,激励人们不甘屈辱,弘扬自强不息的民族精神 以圆明园为代表的中国古代园林和建筑艺术在世界文明史上具有独特地位,通过复建或重建推陈出新,可以使我国古代的园林建筑艺术得以传承和发展 (注:考生赞成任何一种观点,只要答案中包含上述要点,或者其他合理内容,均可给分)

(09年)39.(26分)阅读材料,回答下列问题

在菲律宾马克坦约上航海家麦哲伦遇难的地方,有一座纪念亭,亭中立有一块有石座铜碑。碑的正面有这样的文字:“费尔南多 麦哲伦.1521年4月27日,费尔南多 麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号,在埃尔卡诺的指挥下,于1521年5月1日升机驱离宿务苍,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航海就这样完成了。”

这块碑的背面,则刻着另一段文字 :“拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们央这里打走了西班牙入侵者,杀死了他们的首领———费尔南多 麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”

(2)从这座奇特的纪念碑,说明文化遗址保护的文化意义。(12分)

答案:文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志,对于民族文化的传承具有重要作用;文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用;文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用;文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。

(10年)39.(26分)阅读材料,完成下列各题。

材料一 20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间。美国极力推动文化产业发展,涌现出“百老汇”、“好莱坞”等知名文化品牌,目前已成为世界第一文化产业大过:90年代亚洲金融危机期间。日本和韩国注重发展文化产业。迅速成为文化产业大国:有人据此认为:经济不景气成就文化产业发展是一条规律:当前,世界经济不景气。对于我国部分省市落实文化强省(市)发展战略,推动文化产业跨越式发展,也许是不可多得的“良机”。

材科二 在我国改革开放的早期,文化成为招商引资的重媒介。近年来,在很多地方,文化不仅仅是“陪衬红花的绿叶”,而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色,实现了从“文化搭台.经济唱戏”到“文化唱戏”的转变:据国家统计局的统计,2009年以来,我国文化产业发展势头良好,产值月均增幅达l7%,其中**、图书和舞台剧等,收入增长更高达20%以上。

(2)根据材料二,有人认为,从“文化搭台”到“文化唱戏”,体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗?运用文化知识简要说明理由。(8分)

答案一:不赞同。文化具有满足人们精神需要,为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能。材料二中,从“文化搭台”到“文化唱戏”,只强调了文化的经济功能,而忽视了其他功能。

答案二:赞同。“文化搭台”只看到文化对经济的服务功能,“文化唱戏”则认识到文化本身的经济功能。文化产业的快速发展,体现了文化具有满足人们精神需要等功能。

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专题1 推动社会主义文化展大繁荣

一、经济生活

1。推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。

①我国现阶段主要矛盾决定,有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要,提高人民生活水平和质量。

②有利于扩大内需,拉动经济增长培养新的消费热点,带动产业发展。

③扩大就业,有利于社会稳定。

④转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。

⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。

2、怎样推动文化产业成为国民经济支柱产业?

①发挥市场在配置中的基础性作用,健全现代文化市场体系。

②综合运用经济、法律、行政手段进行宏调,保证财政收入力度。

③发挥财政促进文化合理配置的作用。

④形成公有制为主体,多种所有制经济共同发展的文化产业格局。

⑤消费的反作用,提高文化产业消费水平,推动文化产业发展。⑥扩大对外开放,推动文化企业参与国际竞争合作,引进外资人才,学习优秀文化成果。

3、怎样建设诚信的市场经济?

①市场经济有法制性特征,要求国家制定法律法规,完善市场法律体系。

②应加强宏调,注重自身信用建设。

③产品经营者提供职业道德,遵守交易规则,诚信经营,树立良好的企业信誉和形象。

④消费者依法维护自身权益。

4、经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式?

①文化企业要将引进来和走出去相结合,开拓国际市场。

②文化企业制定正确经营战略,迎合市场需要。

③提高自主创新能力,依靠技术进步科学管理形成竞争优势。

④诚信经营,生产高质量产品。

二、政治生活

1、加快文化事业发展,繁荣社义文化的政治意义?

①满足人们的精神需要,有利于社会稳定。

②有利于贯彻落实科学发展观。

③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量,发展社义文化有利于增强民族凝聚力,提高综合国力。

三、文化生活

1、加强文化建设对中国现代化进程有何意义?

①文化对社会作用:文化与政治经济相互交融。

②文化对人的作用:丰富精神世界,增强精神力量,促进人全面发展。

③文化对综合国力:提高文化软实力,增强综合国力。

④积极推动中华文化走向世界。

2、文化生活分析如何推动社义文化展大繁荣?

①立足中国特色社义实践,发挥人民群众的力量。

②坚持先进文化前进方向,建设社义精神文明。

③继承优秀传统文化,推陈出新。

④尊重文化多样性,发展对外文化交流合作,吸收其他优秀文化成果。

⑤高举中国特色社义伟大旗帜,弘扬主旋律。

⑥个人要提高眼力,拒绝污染,加强管理正确引导。

3、运用唯物史观分析深化文化体制改革的原因。

①社会存在的变化决定社会意识的变化,深化文化体制改革是由我国面临的现实矛盾决定的。

②正确的价值判断和价值选择要符合社会发展客观规律,现在最广大人民根本利益上。深化文体改革有利于推动科学发展,满足人民精神需求。

③上层建筑要适应经济基础的发展。改革是社义制度的自我完善和发展,是发展中国特色社义的强大动力。

④人民群众是历史创造者,要坚持群众观点群众路线。

专题2、推动公民道德建设

⒈从文化生活角度分析为什么要加强公民思想道德建设,树立社义荣辱观?

①文化的作用。

②思想道德建设是社义精神文明建设的重要内容,是发展现金文化的重要内容和中心环节。

③社义荣辱观是社义思想道德的集中体现,是社义核心价值体系的基础。

④社义荣辱观给社义市场经济条件下社会成员做出道德选择提供基本价值取向。

⒉从文化生活角度,谈谈如何加强公民思想道德建设。

①大力发展现金文化,把握先进文化前进方向,坚持马克思主义。

②以为人民服务为核心,以集体主义为原则。

③建设社义核心价值体系,树立社义荣辱观。

④建设社义精神文明,发展教科文事业。

⑤培养正确的世界观人生观价值观。

⑥重在实践,脚踏实地。

⒊简要说明国家重视道德模范表彰的文化依据。

①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

②文化的作用,对社会;转化为物质力量,推动经济建设,对个人;丰富精神世界,增强精神力量,促进人全面发展。

③思想道德建设是发展中国特色社义文化的重要内容和中心环节。

⒋从政治生活角度说明党和重视思想道德建设的理由。

这个从党和的性质、地位、宗旨、原则、职能、执政方式和理念等去作答

专题3、加强改善宏观调控,促进经济健康发展。

一、经济生活

⒈我国为什么要加强宏观调控?

①宏观调控是市场经济健康发展的客观要求,市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弊端,为确保经济请问运行需加强宏调。

②由我国社会主义性质决定,社义公有制及共同富裕的目标要求加强宏调。要把人民利益与长远利益结合,把局部利益与整体利益结合。

③当经济发展出现严重供需不平衡时,需加强宏调,才能使经济持续稳定快速发展。

④是贯彻落实科学发展观和实现国民经济又好又快发展的要求。

⒉我国怎样对经济发展实行宏调?

①制定正确财政政策,发挥财政促进社会公平,促进合理配置,促进国民经济平稳运行的作用。

②制定合理的税收政策。

③制定正确货币政策。

④完善市场法律法规,规范市场主体行为。

⑤加大对市场秩序的监督,建立问责考核机制。

⑥贯彻落实科学发展观,统筹兼顾,全面协调可持续发展。

⑦坚持对外开放基本国策,引进来和走出去相结合,扩大开放领域优化开放结构,提高开放质量。

⒊当前物价上涨的原因。

①价值决定价格,农产品成本上涨引起其他商品价格上涨。

②供求影响价格。

③国家政策影响。为应对金融危机,国家刺激经济投入大量财政。

⒋农产品价格上涨对生产生活影响。

①一般说来商品价格上涨需求下降,但农产品属于生活必需品,价格上涨对需求影响不大,必然加重居民特别是中低收入群体负担。

②促使生产者调节生产规模。农产品价格上涨收益增加,扩大生产规模。

③食品支出比重上升,恩格尔系数变大,影响居民发展和享受资料消费。

④有助于人民树立正确消费观。

⒌稳定物价对提高居民生活水平和促进经济发展的意义。

①有利于提高居民实际购买力和生活水平。

②有利于改善居民消费结构,增加发展和享受资料消费支出。

③为企业发展和生活消费创造良好环境,避免经济波动、混乱。

④有利于稳定汇率,树立国际信誉,提升国际地位,促进外贸发展。

二、文化生活

⒈从文化角度谈谈如何抑制物价过快上涨。

①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,应加强正面宣传,让社会全面认识价格形式,增加稳定物价的信心。

②发挥大众传媒的作用,引导人们树立正确消费观。

③加强思想道德建设,树立社义荣辱观,打击哄抬物价的行为,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。

⒉文化生活分析我国加强网路文化市场管理的原因。

①文化市场的盲目性和传媒的商业性引发令人忧虑的现象,应加强管理正确引导。

②腐朽落后的文化会污染文化环境,必须对落后文化加以改造和剔除,对腐朽文化坚决打击,依法取缔。

③文化与政治经济相互交融,部分国家借世界多极化进行文化渗透,推行文化霸权主义,加强网络文化市场管理有利于国家安全。

④文化与经济相互交融,加强管理有利于为经济建设提供良好环境。

⑤文化对人的影响,加强网络文化市场管理有利于生产更多优秀文化产品,丰富人的精神世界,增强精神力量,促进全面发展。

三、生活与哲学

⒈我国宏观调控政策体现的辩证唯物主义原理。

①物质决定意识,当前我国经济发展形势要求调整宏调政策。

②意识具有能动的反作用,正确意识促进社会经济发展。

③体现尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。

④用联系的观点看问题,宏观调控与经济、人民生活、物价等密切相关,确保国民经济健康发展。

⑤矛盾的特殊性,同一事物在不同阶段有不同特点,要具体问题具体分析。

⑥认识具有无限性、反复性、上升性。要在实践中不断完善认识,完善宏观调控。

④经济全球化使风险全球化,国际商品价格上涨引起国内价格上涨。

⒉从历史唯物主义角度说明国家重视物价上涨问题的原因。

①人民是历史的创造者,要坚持群众路线,实现好、发展好、维护好人民的根本利益。

②正确的价值判断和价值选择要尊重社会发展的客观规律,把人民利益作为最高价值标准。

专题4、转变经济发展方式,实现经济可持续发展。

一、经济生活

⒈转变发展方式的经济原因。

①针对我国目前经济发展存在的问题和矛盾提出的。

②是贯彻落实科学发展观的体现,利于调整优化产业结构。

③有利于满足人民日益增长的物质文化需要,实现社会主义生产目的。

④是完善社会主义市场经济体制的必然要求,利于提高经济效益,优化配置。

⑤有利于提高自助创新能力,建设创新性国家。

⑥有利于建设环境友好型和节约型社会。

⒉如何转变经济发展方式?

①提高自助创新能力,建设创新性国家。

②推动产业结构优化升级。

③统筹城乡发展,建设社义新农村。

④加强能源节约和生态环境保护的能力。

⑤区域协调发展,缩小区域发展差距。

⑥调整内外需结构,逐步形成消费、投资、出口协调拉倒经济增长新局面。

⒊经济生活分析我国扩大内需,促进经济增长向依靠消费投资出口协调拉动转变的原因。

①消费反作用于生产,增加居民消费有利于促进社会再生产顺利进行。

②是社义生产目的和社义本质要求的体现,有利于提高人民生活水平,改善生活质量,促进生产力发展。

③投资、消费、出口是拉倒经济增长的三架马车,当前我国外需不足,需要扩大内需。

⒋经济生活分析如何扩大内需,让人民放心消费?

①大力发展生产力,实现国民经济又好又快发展。

②收入是消费的基础和前提,增加居民收入。

③发挥财政作用,完善社会保障制度。

④保障社会公平,完善一个制度(坚持以按劳分配为基础,多种分配方式并存的分配制度)和两个举措(劳动报酬在初次分配中占合理比重、居民收入在国民收入中占合理比重以及再分配更加注重公平)。

⑤宏观调控稳定物价。

⑥扩大就业。

⑦企业要诚信经营,提高产品质量。

⑧劳动者树立正确消费观。

二政治生活

⒈从人大代表、政协委员、全国人大角度分析应如何履行职能促进经济发展方式转变?

①人大代表:提出关于转发的议案,审议相关议案以及表决相关决定,并就转变经济发展方式对相关部门质询监督。

②政协委员:积极进行社会调研,建言献策,参政议政,对相关部门民主监督。

③全国人大:行使立法权,为转变经济发展方式提供法律保障。行使决定权,审议通过相关决议。行使监督权,监督各级

三文化生活

⒈文化在经济发展方式转变中起怎样作用?

①文化作为一种精神力量,能在人们认识改造世界的过程中转变为物质力量,对社会发展产生深远影响,推动文化产业发展有利于转变经济发展方式。

②文化与经济相互交融,必须大力发展科技,提高劳动者素质,为转变经济发展方式提供人才技术支持。

③文化在综合国力竞争中越来越重要,只有加快转变经济发展方式才能提高综合国力。

⒉从文化生活角度说明我国大力发展教育事业的原因。

①文化与经济相互交融,发展教育事业,培养各种高素质人才,能为经济建设提供方向保证和智力支持。

②教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择传递创造文化的功能,在人的教化和培育上始终扮演重要角色。

③教育是发展科技和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用,要优先发展教育,建设人力强国。

④教育能提高人们科学文化修养和思想道德素质,促进人全面发展。

⒊转变发展方式需要文化创新,从文化生活角度说明如何文化创新。

①根本途径是立足于中国特色社会主义伟大实践。

②基本途径是继承传统,推陈出新。

③面向世界,博众长,吸收他国优秀成果,以我为主,为我所用。

④坚持正确方向反对错误倾向。

⑤人民群众是文化创造的主体,要调动人民群众的积极性。

专题5、民生问题

一经济生活

⒈谈谈十二五强调民富的经济意义,并说明途径和措施。

意义:

①社会主义本质与社会主义经济特征的体现,有利于满足人民物质文化需求,实现共富。

②消费反作用于生产,实现民富有利于扩大消费,拉动经济增长。

③有利于实现社会公平,激发劳动者发展生产的积极性。

④是贯彻科学发展观以人为本的体现。

措施:

①大力发展生产力。

②扩大就业领域,增加就业人数。

③建立健全的社保体系。

④保障劳动者合法权益。

⑤发挥财政的作用,促进社会公平,保障人民生活。

⒉避免陷入“中等收入陷阱”的措施?

①转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,提高自主创新能力。

②提高居民特别是中低收入群体的收入,推进收入分配制度改革。

③扩大内需,特别是扩大居民消费需求。

④积极实施走出去战略,扩大对外开放。

⑤加强宏观调控,增强其针对性和有效性。

⒊分析国家加大投入保障性住房建设的经济道理。

①供求影响价格,可以增加供给,减少商品房需求,稳定房价。

②发挥财政作用,促进社会公平,改善人民生活,有利于改善中低收入者住房条件。

③加强国家宏观调控,弥补市场调节的不足,有利于确保社义市场经济健康平稳发展。

④是贯彻落实科学发展观的`要求,有利于建设社会主义和谐社会。

⒋如何解决就业问题?

①根本途径大力发展经济。

②要实施积极就业政策,完善就业机制,支持和促进就业。

③大力发展非公有制经济,扩大就业领域。

④大力发展劳动密集型产业。

⑤企业要承担社会责任,落实国家政策,积极提供就业岗位。

⑥劳动者提高自身素质,树立正确就业观。

⒌我国当前加强扶贫工作的原因?

①是社会主义本质的体现,也是发展社会主义市场经济的基本要求,有利于实现共富。

②有利于实现社会公平,构建社会主义和谐社会。

③是贯彻落实科观的必然要求,坚持以人为本,有利于全民共享改革发展成果。

④是全面建设小康社会的必然要求。

⒍运用“影响消费水平的因素”分析改善民生措施的依据。

①收入是消费的前提和基础,提高居民收入有利于提高消费水平和质量。

②未来收入影响消费水平,因此要加快完善社保制度,利于稳定收入预期,进一步保障民生。

③社会总体收入水平受收入差距的影响,因此要规范收入分配秩序,实现分配公平,提高社会总体消费水平。

④物价变动影响消费,因此要加强宏观调控稳定物价。

二、政治生活

⒈从政治生活角度谈谈为什么要重视教育事业?

①当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量,大力发展教育事业有利于增强综合国力,提高国际竞争力。

②要履行组织社会主义文化建设职能和提供社会公共服务职能。

③是坚持对人民负责原则的体现。

④党的性质、宗旨、地位、科观等。

三、文化生活

⒈从文化生活角度分析如何做好文化领域民生工作?

①大力发展人民群众喜闻乐见的大众文化。

②要加强文化市场管理,正确引导,提供优秀文化作品。

③坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权利的首要途径,建设公共文化服务体系。

④开展群众性精神文明创建活动,让人民群众在文化建设的实践中创造文化享用文化。

专题6、加快科学发展,深化城乡统筹

一经济生活

⒈从经济生活角度分析如何增加农民收入?

①坚持“多予、少取、放活”的方针。

②调整农业、农村经济结构。

③依靠科技进步发展现代农业。

④深化农村改革,落实党在农村的各项政策。

⑤实行工业反哺农业,城市支持乡村。

⑥深化农村税费改革,减轻农民负担。

⑦大力发展乡镇企业,推进城镇化战略,转移农村剩余劳动力,拓宽就业。

⑧深化农产品流通体制改革,搞活产品流通。

⑨大力发展农业产业化经营。

⒉经济生活角度分析如何保障新生代农民工的合法权益?

①严格执行劳动合同法,签订劳动合同,保障合法权益。

②加快城乡户籍制度改革,实现城乡户籍一体化。

③健全社会保障制度,让新生代农民工享受与城市居民同等。

④为新生代农民工创造良好环境,提高素质,拓宽就业渠道,提高工资水平。

三、文化生活

⒈从文化角度分析怎样加强农村文化建设?

①坚持先进文化前进方向。

②加强社会主义精神文明建设,发展农村教育事业。

③大力发展人民喜闻乐见的大众文化。

④积极开展文化活动,为农民创造文化环境。

⑤立足中国特色社会主义实践,发挥人民群众的主动创造性。

专题7、从食品安全问题看诚信 危机。

一、经济生活

⒈运用经济生活谈谈是什么原因导致食品安全频发?

①市场调节具有自发性的弊端,生产者盲目追求利润。

②宏观调控不力,相关食品安全法律法规不完善。

③消费者法制意识薄弱。

④社义经济体制不健全,社会信用体系未真正建立。

⒉从经济生活看为什么要重视产品质量?

①商品是价值和使用价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者,重视商品质量才能卖出商品,实现其价值。

②企业只有重视商品质量,才能增强市场竞争力,树立良好企业形象。

③消费者重视质量是为了获得更好的使用价值,维护合法权益。

④是科学发展观以人为本的要求,有利于提高国际声誉形象,有利于社会和谐。

⒊运用经济生活分析“市场经济是竞争经济,也是法制和道德经济。”

①商品价值由社会必要劳动实践决定,商品生产者率先提高技术,改进管理,提高个体劳动率,有利于在竞争中处于优势地位,从而推动科技管理进步。

②市场经济自发性、盲目性、滞后性弊端会导致市场秩序混乱,其健康发展需要法律道德来规范引导。

③良好的市场秩序依赖市场规则来维护,要形成以道德为支撑,以法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

⒋为什么要推进企业的信用制度建设?

①城市信用是现代市场交易活动的基本精神,推进企业信用制度建设是遵循市场运行规律的必然要求,有利于更好的发挥市场调节作用。

②有利于维护消费者权益,拉动经济增长。

③利于建设公平竞争的环境,切实保证讲诚信的企业获得更多商机。

二、政治生活

⒈食品安全频发的政治原因?

①未坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。

②未切实履行经济职能,市场监管不力。

③未切实履行文化职能,社会诚信意识缺乏。

④未坚持依法行政,未正确行使权力。

三、文化生活

⒈从文化生活角度说明诚实守信的意义?

①诚信是中华民族的传统美德,加强思想道德建设要以增强诚信意识为重点。

②诚信是社会主义核心价值体系的重要内容,也是完善社义市场经济、建设和谐社会的必然要求。

哲学补充

⒈从哲学生活角度分析加强思想道德建设的原因。

①物质决定意识,要求我们一切从实际出发。改革开放以来我国社会经济快速发展,但也出现一不得行人道德滑坡的现象,通过加强思想道德建设有利于提高人民道德水平。

②意识具有能动的反作用,加强思想道德建设有助于树立正确意识。

③事物是普遍联系的,道德建设与经济、政治建设相互影响。

④人民群众是历史的创造者,加强思想道德建设是群众路线的体现。

⒉从历史唯物主义角度说明国家为什么重视物价上涨问题?

①人民是历史的创造者,要坚持群众路线,实现好、发展好、维护好人民的根本利益。

②正确的价值判断和选择要尊重社会发展的客观规律,把人民的根本利益作为最高价值标准。

⒊从唯物论分析如何促进发展方式的转变。

①物质决定意识,立足于我国目前经济发展面临增长动力不足、陷入中等收入陷阱等问题加快经济调节。

②意识具有能动的反作用,正确的意识促进事物发展。要求我国贯彻落实科学发展观,切实保障经济发展。

③物质与意识的辩证关系要求在尊重经济发展客观规律基础上充分发挥主观能动性,大力进行宏观调整促进经济平稳运行。

⒋转变发展方式要贯彻落实科学发展观,以人为本,请运用认识社会与价值选择的相关知识进行分析。

①社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在有能动的反作用。科学发展观符合我国目前经济发展形势,有利于推动经济平稳健康发展。

②人民群众是历史的创造者,实践的主体。贯彻落实科观,以人为本是坚持群众路线的体现,有利于实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。

③正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的根本利益上。坚持一人为本是牢固树立为人民服务思想的体现,有利于实现经济顺利转型。

⒌从辩证唯物主义角度分析如何完善社会保障体系?

①物质决定意识,要立足于目前我国社保体系不健全的社会实际制定政策。

②尊重客观规律与发挥主观能动性相结合,促进社保体系完善。

③量变与质变的辩证关注要求重视量的积累,调整社保结构,积极推动社保体系⒍改革,抓住时机促成质变。

④矛盾普遍性和特殊性的辩证关系要求坚持从特殊到普遍再到特殊的工作方法,积极开展改革试点总结经验。

⑤主次矛盾的辩证关系要求优先保障老弱病残等弱势群体的利益。

⒍从历史唯物主义角度谈谈大学生村官怎样才能更好的为新农村建设服务?

①价值判断和选择要自觉站在最广大人民利益上,大学生村官要树立为人民服务的理想。

②人民群众是历史的创造者,实践的主体,要求树立群众观点坚持群众路线。

③人生价值的实现离不开个人的主观努力,大学生必须充分发挥主观能动性,全面提高个人素质,坚定理想信念。

高考政治实现人生的价值专题训练试题(含答案)

政治高考,每种题型都有其固有的知识点,学生在备考的时候,应该留意一下大题会涉及到的知识点。下面就是我给大家带来的高考政治必背大题知识点归纳大全,希望大家喜欢!

目录

高考政治必背大题知识点

高考政治基础知识点

高考政治哲学知识点

高考政治必背大题知识点

1考点:理解我国的国家性质

我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

工人阶级是我国的领导阶级。工人阶级之所以成为我国的领导阶级,是由工人阶级的阶级性质和它肩负的历史使命所决定的。工农联盟是我国的基础。以工农两个阶级的联盟为我国的基础,是由我国的基本国情决定的。

工农联盟代表了我国人口的绝大多数,不但构成了人民民主专政的坚实基础,而且表明了人民民主专政充分的民主性和广泛的代表性。人民民主专政是对人民民主和对敌人专政的结合。两者相辅相成,缺一不可。没有统治阶级内部的民主,就不可能对被统治阶级实行强有力的专政;不对被统治阶级实行专政,统治阶级内部的民主就难以得到保障。

2考点:理解人民民主专政的本质和特点

我国人民民主专政的本质是人民当家作主。

我国人民民主专政的特点在于对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。我国人民民主专政在历史上第一次实现了大多数人的民主。

3考点:理解人民民主的广泛性和真实性

我国人民民主的广泛性和真实性。

我国人民民主的广泛性表现在:民主主体和民主权利的广泛性。

我国人民民主的真实性表现在:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民的利益得到日益充分的实现。

4考点:理解人民民主专政是正义的事情

坚持人民民主专政是四项基本原则之一,已被写入我国的宪法,是我国的立国之本。

坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性;只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。

在改革开放的历史条件下,人民民主专政被赋予了新的时代内容:扩大了社会主义民主;突出为经济建设服务的国家职能;为改革开放和现代化建设创造良好的国内国际环境;实行依法治国;发展和繁荣社会主义 文化 ;改善民生,构建社会主义和谐社会;等等。

5考点:了解我国关于问题的观点

我国宪法规定:“国家尊重和保障”。我国关于问题的观点主要有:生存权发展权是根本和重要的;保护和促进,必须从保障人民的生存权、发展权这个环节入手;实现的根本途径是促进经济发展和社会进步;国家主权是一国人民充分享有的前提和保障。

6考点:理解我国公民的政治权利和义务

公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的;公民的义务也是法定的、庄严的、不容推卸的。我们政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履行政治义务为甚大和准则的。

公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务,表达意愿的权利和自由,就是公民的政治权利和自由。我国宪法对公民的政治权利和自由作了明确的规定,主要有:选举权和被选举权(选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这一权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志)。监督权(公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利,它包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等)。政治自由(这一自由主要有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。人民参与政治生活,充分表达自己的意愿,是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体体现)。

公民应当履行的政治性义务主要有:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。是公民对国家、社会应尽的义务。

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高考政治基础知识点

1.市场调节

A.优点:市场在配置中起的决定性性作用;市场调节通过价格、供求、竞争机制,实现优化配置。

有利于激发企业和市场的活力,正确处理好和市场的关系。

推动科学技术和经营管理进步,促进劳动生产率和有效利用。)

B.局限性:市场调节不是万能的,市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有弊端。

2、宏观调控

(1)主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。

(2)国家加强宏观调控,应该以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段。

3.市场秩序

A、市场秩序、市场作用和市场规则的关系

建立公平、公正的市场秩序,统一开放、竞争有序的现代市场体系,使市场在配置中起决定定性作用的基础。良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。

B、规范市场秩序 措施 :

国家:

(1)运用经济、法律和行政手段加强宏观调控,规范市场秩序。

(2)健全相关法律法规,加大打击力度,严格实施市场规则

(3)形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度是规范市场秩序的治本之策。

消费者:要学法懂法守法用法动,依法维护自己的合法权益;要树立诚信观念,遵守市场道德。

企业: 要提高企业经营者素质,遵守市场规则;还要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。

4. 社会主义市场经济的基本特征

①基本标志——坚持公有制主体地位

②根本目标——共同富裕

③能够实行强有力的宏观调控

5.市场主体

企业是市场经济活动的主要参加者,发挥企业的主体作用,促进大众创业,万众创新 。培育和催生经济发展新动能,激发市场主体的创造力。

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高考政治哲学知识点

唯物辩证法的实质和核心

1、矛盾的含义:

矛盾就是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。

2、矛盾的同一性和斗争性的含义及二者的关系

含义:矛盾的同一性,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾的斗争性,是指矛盾双方相互排斥,相互对立的属性。

关系:同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中。

3、矛盾的普遍性原理及其 方法 论意义

原理:事事有矛盾,时时有矛盾。

方法论:在任何时候,对任何事物,我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。只有这样,我们才能在生活的海洋中扬帆远航,才能历经风雨,又见彩虹。

4、矛盾的特殊性原理及其方法论意义

原理:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

方法论意义:想问题、办事情应具体问题具体分析。具体分析矛盾的特点,用不同的方法解决不同的矛盾。具体问题具体分析,是我们在实际工作中正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键,也是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂。

5、矛盾的普遍性(共性)和矛盾的特殊性(个性)的关系原理及其方法论意义

关系原理:

(1)矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。

(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的,在不同的场合是可以变化的。

方法论意义:

(1)应该遵循从特殊到普遍、再由普遍到特殊的认识秩序。

(2)掌握一般号召与个别指导相结合的、科学的工作方法。

6、主要矛盾和次要矛盾的含义及其相互联系:

含义:

主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾就是其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。

相互联系:

主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。

7、矛盾的主要方面和次要方面的含义及其相互关系:

含义:矛盾的主要方面是指矛盾双方中处于支配地位,起着主导作用的方面。矛盾的次要方面是指矛盾双方中处于被支配地位,不起主导作用的方面。

相互关系:矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。

8、坚持两点论和重点论

坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。

坚持重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾,“牵牛要牵牛鼻子”;在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。

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 考试是检测学生学习效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知识储备。下面是我为大家整理的高考政治实现人生的价值专题训练练习题,请认真复习!

实现人生的价值专题训练试题及答案解析:

 一、选择题

 1.?你不奉献,我不奉献,谁来奉献,你也索取,我也索取,向谁索取?,这句话的人生观道理是(  )

 A.奉献和索取存在着对立的一面

 B.奉献和索取可以由个人主观动机来决定

 C.索取是实现奉献的前提和基础

 D.奉献和索取是辩证统一的关系,人生的真正价值在于对社会的奉献

 解析:A、B、C表述都是错误的。

 答案:D

 2.从十二大到十五大,我们党一直强调,建设社会主义物质文明、精神文明;十六大在此基础上提出了社会主义政治文明。十七大报告又首次提出了?生态文明?理念,这一理念必将极大地推动现代化事业全面协调可持续发展。之所以倡导?生态文明?的价值观,是因为(  )

 A.价值观是在实践基础上形成的

 B.价值观对人们的行为起导向作用

 C.正确的价值观可以改变社会存在

 D.人们的需要不同,价值选择也不一样

 解析:A、D不是原因,C表述不对。

 答案:B

 3.要解决中反映的问题,关键要(  )

 这也是乘法定律

 A.尊重客观规律,按客观规律办事

 B.坚持发展的观点,不断创新汇报方法

 C.站在广大人民的立场上,树立正确的政绩观

 D.掌握系统优化的方法,着眼事物的整体

 解析:A、D不符合题意。B说法不对,C符合题意。

 答案:C

 4.(2009?重庆文综)一个替看门的中学毕业青年,60年锲而不舍地专注于自己的业余爱好?打磨镜片。借助自己研磨的超出专业技师水平的复合镜片,他发现了当时人类尚未知晓的微生物世界,得到科学界广泛赞誉,被授予巴黎科学院院士头衔。他就是荷兰科学家列文?虎克。材料表明(  )

 ①实践是个人与社会统一的基础 ②生活理想是个人全部理想的基础和归宿 ③人所特有的劳动创造力是人生价值的源泉 ④获得社会认可是人生价值实现的基本标志

 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 解析:材料中科学家在作出贡献的同时得到社会尊重和满足,体现个人与社会的统一,①符合题意;通过60年辛勤劳动实现人生价值体现了③。②④表述错误,社会理想是理想的基础和归属,而人生价值实现的基本标志是贡献。

 答案:A

 5.?有时候,文明离我们只不过是十公分的距离?、?多一点分享,对别人来说,就多一分温暖?我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步公益广告是奥运文化的一大亮点,琅琅上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从哲学的角度看,这主要体现了(  )

 A.世界上的一切事物都处在永恒发展之中

 B.哲学是社会变革的先导

 C.价值观对人们的行为具有导向作用

 D.价值判断和价值选择要站在自身利益的立场上

 解析:广告语给人们的言行带来了可喜的变化,体现了价值观的导向作用,C项符合题意。A、B两项不符合题意,D项错误。

 答案:C

 6.20世纪以来,全球环境不断恶化,各种自然灾害不断发生,其主要原因是一些发达国家大规模地开发乃至掠夺自然,只注意自然的经济价值而忽视了自然的生态价值。这说明(  )

 ①价值观对人类认识世界和改造世界具有导向作用

 ②人类应该树立科学的生态价值观,与自然界和谐相处

 ③不同时期的人们有不同的价值观

 ④片面的生态价值观使人类遭受到了惩罚

 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 解析:③表述正确,但与题意无关,题干揭示的是人们在一种错误价值观的指引下,认识世界和改造世界,以致自然环境不断恶化,这告诫我们要树立科学的生态价值观,答案为C。

 答案:C

 7.下面蕴涵的哲学道理是(  )

 ①要充分发挥主观能动性 ②价值观是社会存在的反映

 ③价值观对人们认识和改造世界具有导向作用 ④错误的价值观会误导人们的行为

 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④

 解析:讽刺的是某些领导的错误价值取向,中的领导不是没发挥主观能动性,而是没有一切从实际出发,因此排除①;②与题意无关。

 答案:B

 8.近年来,我国中小学生已成为近年人数增长最快的留学人群,而且低龄化趋向明显,高中以及高中以下的小留学生越来越多。专家指出,在目前情况下,?低龄留学?的弊却远大于利。十多岁的孩子心智尚未成熟,不具备较强的自我控制、自我管理能力,远离父母,在情感上难免会造成缺损,对孩子的心理素质培养不利。由此可见,盲目跟风的?低龄留学?(  )

 A.是时代的潮流

 B.属于自己的价值选择,和别人无关

 C.是在违背客观规律的价值观指导下的错误行为

 D.说明价值判断和价值选择具有社会历史性特征

 解析:A项明显错误,B项观点不科学;C项正确反映了题干的内涵,指出了盲目跟风的?低龄留学?的危害;D项本身观点正确,但不符合题意。

 答案:C

 9.右面的说明(  )

 ①不同的人对同一事物有不同的价值判断和价值选择 ②只有正确的认识才是对客观事物的反映

 ③正确的价值观能够推动事物的发展 ④要具体问题具体分

 析,不能一概而论

 A.①② B.③④ C.①④ D.①③

 解析:中两人对同一个事物产生了不同的看法,说明价值判断和价值选择因人而异;事物到底是黑的还是白的,要具体问题具体分析;②说法错误;③和题意不符。

 答案:C

 10.《关注民生》的哲学寓意是(  )

 A.社会发展的客观规律是价值判断的依据

 B.价值观是人生的重要向导

 C.人民群众利益是最高价值标准

 D.价值选择往往因人而异

 解析:A项不符合题意;B、D两项本身观点正确,但不符合题目要求;C项正确反映了的寓意。

 答案:C

 11.(2009?北京文综)为引导高校毕业生到西部去,共青团中央和教育部等部门组织实施了?大学生志愿服务西部?。该的主要内容包括:根据西部建设和发展需要设置服务岗位;给予志愿者一定的生活补贴,并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一的设计所体现的哲学道理是(  )

 ①集体利益和个人利益相统一 ②实现人生价值要发挥主观能动性 ③在社会实践中改造主观世界 ④个人理想应该与社会需要相结合

 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 解析:国家为大学生到西部就业创造条件体现了集体利益与个人利益的关系、个人活动与社会发展的关系,①④符合题干要求,故选B。②③强调的是个人在实现人生价值、改造主观世界中的作用,不符合题意。

 答案:B

 12.青年工人邓建军长期从事纺织设备检修保养工作,坚持在工作中学习,在学习中工作,破解了许多重大技术难题,成为?知识型工人?的楷模,为企业发展作出重要贡献。邓建军的做法和事迹说明(  )

 ①个人对社会的贡献是人生价值的基本标志 ②实现人生价值要全面提高个人素质 ③实现人生价值需要社会提供客观条件 ④实现人生价值需要发挥主观能动性

 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 解析:③在材料中未体现。该题应选D。

 答案:D

 13.面对美洲甲型H1N1流感的爆发,一名在美国的中国留学生发出推迟回国的倡议。该倡议得到不少留学生的认同,但也有人质疑或反对。有人认为这是小题大作,有人说?应该趁早回来,不然如果以后大爆发,可能就真的回不来了?。留学生对推迟回国倡议作出不同反应,主要是由于他们的(  )

 ①价值观不同 ②利益立足点不同 ③所作出的价值判断不同 ④对甲型H1N1流感的了解程度不同

 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④

 解析:留学生对推迟回国倡议作出不同反应, 主要是由于他们的价值取向不同,有的立足于个人利益,有的立足于祖国和人民的整体利益,而不在于他们对H1N1的了解程度的差异,④不选,答案为C。

 答案:C

 14.?重城市,轻职业?的价值取向使得众多大学毕业生在东部大城市扎堆,而缺少人才的广大中西部地区、中小城市则少有人愿去、愿留,这种供需结构性矛盾加大了大学生就业的压力。为此,必须引导大学生树立正确的人生观、价值观、择业观,使他们懂得(  )

 ①个人理想应该与社会需要相结合 ②追求人的个性发展是不可取的 ③物质条件与实现人生价值没有关系

 ④只要努力奉献社会,在哪都可以实现人生价值

 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 解析:?重城市,轻职业?的择业观没有考虑社会需要,①符合题意;实现人生价值需要一定的客观条件,但更重要的是个人的努力奋斗,④符合题意。②③观点错误。

 答案:D

 15.(2010?全国重点中学模拟)根据第二届全国道德模范评选表彰工作程序,自2009年6月19日至7月19日,《人民日报》、《光明日报》、中央文明网、人民网、新华网等将同步刊登317位全国道德模范候选人事迹,面向社会进行公示。评选全国道德模范,并进行表彰(  )

 ①有利于引导人们树立正确的价值取向 ②是因为他们的精神贡献大于物质贡献 ③说明道德模范实现了人生价值 ④有利于营造良好的氛围,发挥文化对人的影响作用

 A.①②③ B.①③④

 C.①④ D.①②③④

 解析:本题是一道综合题,综合考查文化生活中文化对人的影响和哲学中的价值判断与人生价值。②说法错误,答案为B。

 答案:B

 二、非选择题

 16.(2010?试题调研)2009年7月5日《人民日报》报道,青海省坚持贯彻落实科学发展观,GDP不再作为干部考核指标,通过实施退牧还草、封山育林、退耕还林、人工增雨、鼠害防治和水土保持等项目,这几年,该区域水源涵养功能初步恢复,?增长?效果明显,长江、黄河、澜沧江在青海的出境水量逐年上升。该区域沼泽、湖泊面积也不同程度扩大,曾经有?千湖之县?之称的玛多县又开始呈现出湖泊星罗棋布、波光粼粼的千湖美景。据遥感监测,三江源区的鄂陵湖、扎陵湖、冬给措纳湖等大型湖泊面积均有所增大。

 运用所学生活与哲学的有关知识,对上述做法进行分析。

 解析:可用价值观的有关知识包括正确价值判断和价值选择的标准、价值观的导向作用等分析。

 答案:①价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。②正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。科学发展观坚持全面协调可持续发展,是一种正确的价值判断和价值选择。③价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用,正确的价值观能够引导人们作出正确的价值选择。青海省坚持贯彻落实科学发展观,实施退牧还草、封山育林、退耕还林、人工增雨、鼠害防治和水土保持等项目,体现了正确价值的导向作用。

 17.(2010?深圳模拟)下面是一位法律专业大学生?村官?的日记摘抄,从中我们可以看到一个年轻人逐渐成长历程。

 2007年10月15日

 我选择到最基层?农村去工作。这是一个别人没做过的?吃螃蟹?的决定。我想人是要有点理想的,到祖国最需要的地方去,才可以干出一番事业。

 2008年9月14日

 在农村,要尊重农民、心系群众,老老实实做人,踏踏实实做事?

 2009年1月20日

 为使更多人学法、用法,我在村里办起法律夜校、法律咨询室?从中体会到了?学以致用?的快乐。

 2009年8月28日

 3年过去了,我带领村民发家致富,全村面貌发生了巨大的变化:农民收入翻番,不少村民喜迁新居,村里时常举办各种形式的文化活动,群众的业余文化生活也越来越丰富?

 结合材料,运用生活与哲学的知识,分析说明大学生应该如何为国家和社会贡献聪明才智?

 解析:可结合日记的内容,运用价值观、群众观点、实践观以及价值的实现等哲学知识说明。

文章标签: # 文化 # 发展 # 经济