沛县高考复旦,沛县高考喜报

1.江苏省2019年重点高校招收农村和贫困地区学生工作通知

2.谁知道大屯矿区第一中学2011年高考情况如何？

辉煌里程 坚实基础

20世纪初，爱国人士李昭轩先生毕业于日本政法大学，他高举“民主”、“科学”两面大旗，于1923年发起创立了沛县初级中学，并出任第一任校长。校址在沛县老城原歌风书院。1956年，学校增设高中部，1991年，沛县中学实现初中部和高中部分离，分别为沛县初级中学和江苏省沛县中学。在风雨如晦的年代，这枝杏坛奇葩绽放的不仅有知识文明的光芒，更有革命的光辉。沛县中学的师生忧国忧民，他们一面研究科学文化知识，一面心系国家的前途命运。这里成了中共沛县地下县委的诞生地，成了沛县革命活动的中心，著名革命活动家孟昭佩、郭影秋先后以校长、教务主任的身份掩护和领导了革命斗争，造就了一批批革命与建设人才。原外交部驻外大使葛步海、原辽宁省副省长王光中、原河南省副省长张洪华、原上海市委秘书长张世珠等都在沛县中学的办学史上谱写了灿烂的一页。

悠悠八十载岁月，战争年代的火焰淬砺了她，改革岁月的春雨洗礼了她。漫步校园，你不仅能领略到古朴典雅的建筑、玲珑别致的长廊亭榭、郁郁葱葱的绿树繁花、碧波粼粼的人工湖，更能切身体验到她端庄儒雅的气质和博大精深的底蕴。近年来，沛县中学立足于“高标准、高质量、示范性、有特色”的办学总目标，实施“学校创名校、教师做名师、学生考名牌”的“三名”工程和“五自教育”，取得了长足发展，教育教学质量稳步提高，高考本科上线人数已连续八年在徐州市26所重点中学中名列第一。2000年高考本科上线702人，2001年高考本科上线873人，2002年高考本科上线1003人，三年中达到北大、清华、中国人民大学、南京大学、复旦大学、浙江大学等名牌大学录取线的就有1393人。新雏几载思高远，龙凤满园振翮飞。这里，走出了为卫星上天作出贡献的科学院院士张涵信，走出了北师大副校长郝允祥，走出了辽宁省政协副主席张成伦……名闻遐迩的办学业绩赢得了社会各界的普遍认可和广泛赞誉，1980年沛县中学被江苏省确定为首批办好的重点中学，1996年被确定为徐州师范大学附属中学，2000年被中国人民解放军空军确定为飞行学员早期培训基地，成为全国仅有的20个基地之一，2001年——2003年被中国矿业大学、南京理工大学、江苏大学、苏州大学等高校确定为生源基地。沛县中学还多次受到江苏省和徐州市的嘉奖，1993年被评为“江苏省德育先进学校”，1994年被评为“江苏省卫生先进单位”、“徐州市文明单位”，1995年至2001年连续三次获“江苏省文明单位”的光荣称号，2002年又被评为“中国人民解放军空军飞行学员早期培训基地先进单位”。沛中师生用智慧和汗水打造出的“沛中”品牌，闪耀出夺目的光彩。

面对全国教育高速发展的新形势，沛县县委、县政府高瞻远瞩，审时度势，又作出新建沛中二部，把沛中做大做强的英明决策。沛中二部按照国家级示范高中评估验收的标准建造，由上海同济大学规划设计，规模为30轨制90个高中教学班，需建设资金上亿元！沛中人在困难面前表现出来的是理智和坚强。教育事业是未来的事业，事关人民群众的切身利益，沛中必须切实加快改革与发展，扩大办学规模，使更多的人在沛中接受更好的教育。扩建新校，是历史和时代的选择，刻不容缓！“大发展小困难，小发展大困难，不发展最困难”。2002年8月，一期工程交付使用，建筑面积32000平方米，包括教学楼一栋，可容纳32个高中教学班，学生公寓4栋，可容纳2300多名学生住宿，学生食堂一栋，可容纳5000多名学生同时就餐，同时还配套设有教工浴室、学生浴室、开水房、教工之家等。2002年11月18日，沛县中学二部二期工程在沛县父老的殷切期盼中奠基兴建，如今正在紧锣密鼓的施工中，一座气势恢宏的现代化示范高中雏型已初现。沛中的校园建设，始终体现着沛中人的办学理念：以优美的物态空间营造育人氛围。这里的一草一木、一花一卉，无不涵盖着积极向上的精神品格和治校品位，这里的一墙一壁、一字一画，无不从时间和空间上蕴含着丰富的思想性和强烈的艺术感染力。学生置身其间，时刻会感受到美的熏陶、美的启迪、美的激励。这对学生的优良品质以及广泛兴趣的培养，起着积极的润化作用。不断向高层次、高标准迈进的校园建设，为沛中教育事业的兴旺发达提供了强有力的支撑。

教学相长 人才辈出

教育现代化的关键和核心是人的现代化。沛县中学以“人本主义”为核心，以促进师生的共同发展为宗旨，以情感原则作为出发点和归宿点，把调动教职工的积极性、主动性、创造性放在管理的首位，改善激励机制和领导方式，提高管理效益，重视人力资源的开发利用，尊重人、发展人，塑造人，进而确立了学校的管理理念、价值取向及科学的评价机制。在师资队伍建设方面，以师德建设为根本，以推进学校发展为主线，树立正气，凝聚人心，开创学校团结、稳定、发展的新局面。以锤练教师业务能力为重点，以加强培训为依托，实施“名师工程”、“青蓝工程”，严格要求教师大练基本功，参加多渠道培训，提高自身业务素质；坚持名教师、学科优秀教师带头上好示范课，提倡优秀骨干教师上研讨课，要求青年教师上汇报课，通过观摩教学提高执教水平。一批批青年教师在市、县评优课中脱颖而出，全校专任教师中，高中级职称教师占60%以上，98%以上的教师学历达标，教师中人才济济，其中有特级教师、全国优秀教师、优秀青年骨干教师和青年教学能手125人。在省市县各级评优课中，获奖的教师达210人次。在此基础上，学校又提出“科研兴校”、“科研兴教”的工作思路，积极倡导教师从事科研工作，撰写教育教学论文。学校成立以校长和教研室主任、教研组长为主体的教学研究工作领导小组，负责整体规划学校的教科研工作，领导小组成员根据不同学科分别负责相关方面的研究。为了调动广大教师教科研工作的积极性，保证教科研工作的顺利进行，学校出台了一系列的奖励制度，在平时工作中做到目标明确，措施得力，效果明显，每项工作的开展做到有布置、有检查、有评比、有总结，促使任课教师多出成果、快出成果。近年来，学校在科研意识、课题立项以及付诸实施等方面均取得了新的突破。学校现有国家级研究课题两项，省级十五规划教科研课题两项，市级课题多项。为真正把教科研落到实处，学校加强教学研究活动，坚持集体备课“三定制”和每周开课公示制，对教师切磋教学技艺、提高教学水平起到了积极的推动作用。不少教师以高超的教学艺术、独特的教学方法及突出的教科研成果成为“专家型”、“科研型”名师，享誉苏北大地。

“以人为本，一切为了学生，为了学生的一切，让每一个学生都成为高素质、创新型的优秀人才”，这是沛中鲜明的办学方向和育人目标。长期的办学实践，八十年的优良传统和文化积淀，沛中形成了团结奋进、求实创新的校风，崇德精业、严教善导的教风，多思好问、勤学明理的学风和务实求真的校训。优良的办学传统加上完整、规范、科学、严明的校规校纪，形成了良好的教学秩序，保证了学生素质全面充分的发展。沛中不仅是莘莘学子求知学习的场所，更是创新实践的课堂、自主发展的乐园。

教育底蕴、教学品位是教学的第一要素。为使学生的智慧得以彰显，主体性得以张扬，学校在教学中坚持了“两个结合”：传播知识与发展能力相结合，树立现代教学理念，把过去的以“教”为主变为以“学”为主，把过去的重知识传授，变为重能力培养；课堂教育与课外活动相结合，加大教学改革力度，提倡教师们紧紧抓住课堂教学这个中心环节，在调动学生学习积极性的前提下，采用“愉快教学法”、“单元整体教学法”等教学方法，把学生从题海中解放出来，提高独立思考能力，强化思维推断能力，增强创新与实践能力，在课堂上努力达到“和谐、互动、高效、创新”的目标，师生间实现认知的互承、情感的互融、意志的互助、行为的互促。另外，学校广泛开辟第二课堂，组成各种兴趣小组，定期组织学生参加实践劳动，既陶冶了情操，提高了审美情趣，又开发了他们的智力，培养了他们的实践能力和劳动习惯。为把德育工作落到实处，学校广泛开拓德育渠道，丰富德育活动载体，努力培养会做人、会合作、会发展、会生存的高素质人才。立足“三个面向”制订“德育为首、智育为主、五育并举、统筹兼顾”的十六字工作方针和“三个八工程”德育教育方案，建立了校内外两支德育队伍，形成学校、社会、家庭齐头并进、齐抓共管的态势。同时开展社会调查、联欢周、艺术节、学术讲座、专家报告会、知识竞赛、演讲比赛等活动，寓教于乐，对学生进行全方位多层次的文明素质教育。为使学生能够有一个健康的体魄，学校在抓好“两课三操”、专项训练的同时，还高度重视群体活动，每年召开校运动会，定期搞多层次横向体育交流。学校关注学生终身学习能力的培养，开发了活动课程、校本课程和研究性学习课程，给学生以实践的机会，为学生各种能力和才干的发挥提供了舞台，促进了学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。近两年来学校在数学、物理、化学、生物、信息技术等竞赛中获全国、省、市一、二等奖200余人次；学校文学社员有100余篇作品在省级以上刊物发表或获奖；学生的书法、绘画作品曾多次在全国、省级大赛中获奖；校运动队在各级比赛中取得优异成绩，获市、县团体总分第一名达数十次，并为省队、国家队输送了多名优秀运动员。

2002年8月，长春，当中国人民解放军军务部首长将全国“空军飞行学员早期培训基地先进单位”的奖牌授予江苏省沛县中学时，会场掌声如潮，人们连连赞许学校在飞行学员早期培训中所做的特殊贡献，可谁曾想过这块奖牌的背后，沛中人付出了多少艰苦的努力！原空军军务部副部长白力牛大校，曾对“沛中现象”作过精当的解读，他说：中国黄河以南，长江以北，有一片十分奇特的地域，是出飞行员的地方，这里的人们，既有北方人的雄壮厚重，又具南方人的聪颖机智。只有这两者有机结合，才会造就优秀的飞行员。而另一位空军首长则说得更为明确：“特殊的土地孕育了特殊的人才，苏北汇中国南北之精华，若干年后，中国飞行员中将有一大批沛县人。”沛县中学正是发挥“武术之乡”的地区优势，开展特色教育，发展学生特长，大力开展飞行学员早期培训工作，才走出了一条成功的路子，创造了招飞人数连续三年居全省首位的辉煌。

革故鼎新 继往开来

创新，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个民族进步的灵魂。激流勇进，革故鼎新，也是沛县中学在竞争激烈的教育界始终行进在潮头浪尖的唯一秘诀。学校地处经济欠发达的苏北，办学受到种种条件制约，虽然政府全力支持，扩大规模所需资金仍缺口很大；高水平师资本来就紧缺，少数教师“孔雀东南飞”更引起负面影响；生源大战愈演愈烈，仅初中毕业生中的优秀生源流失这一点，就令人心痛不已。面对愈来愈严峻的挑战，沛中人牢固确立“创新是生存之本”的意识，在不断加大硬件设施建设力度的同时，增强忧患意识，居安思危，与时俱进，开拓创新，从严治教，强化管理，注入改革意识，引进竞争和激励机制，深入挖潜，生发活力，最大限度地调动全员的积极性和创造性。学校着眼于加强内部管理，不断创新，科学治校管理体制。实行校长负责制、教职工聘任制、岗位责任制、教师考评制、奖惩制，增强内部活力，强化工作责任心。着眼于打造敢为人先、堪为师生表率的领导干部队伍，实施副科级领导干部公开选拔，为长期工作在教学第一线的优秀教师脱颖而出提供了机遇、创造了条件。一批靠得住、有本事、想干事、会干事、能干成事，教学成绩突出、群众认可的一线骨干教师被选拔到领导岗位上，形成了正确的用人导向，使想干事的有了机会，能干事的有了舞台，干成事的有了地位，在全校营造了大干快上的强烈氛围，激发了全校教职员工与时俱进的思想活力和奋发有为的精神状态。

无情的改革需要有情的操作。学校在加强管理、从严治校的同时，关心、体贴、理解、支持、信任教职工，实行以“事业留人”、“荣誉留人”、“情感留人”、“待遇留人”为核心的“暖人心工程”，努力营造拴心留人的环境，使许多优秀教师面对南方一些发达地区学校许诺的高薪等优厚待遇，毫不动心，而心甘情愿留在沛中，为沛中奉献自己一生的赤诚。学校的生源来自苏、鲁、豫、皖四省交汇处，学生的经济水平、生活习惯、学习习惯各不相同，为了让每一个学生都能以良好的精神面貌来应对紧张的学习与激烈的竞争，学校多年来形成了一整套完善的后勤保障体系，以确保每一个同学都能在学校愉快地学习与生活。对部分经济困难的学生，学校更是敞开博大温暖的怀抱，响亮地喊出“决不让一个学生因经济困难而辍学”的口号，分别以发放奖学金、助学金，以及发动社会力量以“献爱心”的形式与贫困生结成“一帮一”助学对子，或免收特困生的学费等形式帮助很多同学度过经济难关，顺利完成学业。2001届学生燕林晶，母亲去世较早，父亲又是癌症，家中极其困难，为帮助燕林晶同学完成学业，沛中师生为其捐款32526元。现高二（12）班学生饶永华，身患肾病，全校师生为其捐款26961元。这说明沛中是一个温馨的大家庭。沛中，永远是莘莘学子温暖的家园。

革故鼎新谱华章，老树新枝竞芬芳。站在新世纪的起点上，乘着十六大的东风，沛县中学积极响应中共中央关于科教兴国的伟大号召，努力践行“三个代表”重要思想，确立了“两三年内把沛县中学建成国家级示范高中”，近年内通过三星级高中验收并向四星级高中迈进的奋斗目标。八十年风雨涤荡，根深叶茂的杏坛奇葩，必将绽放出前所未有的辉煌！

近年发展

2001年启动新校建设工程。县委、县政府决策并成立了“沛县第一中学新校建设领导小组”。新校按照国家级示范高中评估验收的标准，由上海同济大学规划设计，规模为30轨90个高中教学班，设计总建筑面积近80000平米，总投资约一亿元。已竣工并交付使用的一期和二期工程，包括教学楼三栋，可容纳90个教学班；学生公寓楼8栋，可容纳5000多名学生住宿；学生食堂一栋，可满足全校90多个班级5000多名学生同时就餐。同时还配套高有教工浴室、学生浴室、开水房、教工之家等。

图书室100平米，阅览室150平米。图书架橱38个，各类图书16286册，各类报刊杂志258种。电脑教室180平米，电脑138台。每台电脑配有相应的桌椅，每口电脑室均配有空调设备。电脑打印室60平米，电脑2台，印刷机2台，复印机2台。全校每个办公室均配有电脑。全校共有电脑198台。每个教室统一配备设施，各有29寸彩电一台，室内音响一套，计有40如（套）。体育场地约18000平米，其中400平米环形标准跑道田径场一个，篮球场6个，排球场8个，羽毛球场4个，乒乓球台12个，其中篮球架6付，空军训练综合器械3付，综合健力器材1付，各种球类、棋类、哑铃、跳箱、跑表等1500个（付）。

2010年沛中经过内部整改，由陈荣海任校长。2011年以来，沛县中学让教育“试金石”更闪亮

筹资4500多万元兑现结构工资、高考奖金等，解除教职工后顾之忧；食堂引入市场竞争机制，师生饮食质量明显提高；500多条来自一线师生的建议和意见，民主办学迈出新步伐；破除论资排辈，一批年轻教师脱颖而出；奥赛捷报频传，一等奖获奖人数遥居徐州地区之首……

今年以来，“三创三先”的新时期江苏精神，正在沛县中学这座四星级高中校园里进行着生动而具体的实践。

“幸福沛中”的实践 与学校内涵的发展相得益彰

2011年，“温暖工程”成为沛县中学逢会必提的热词。在财力有限的情况下，沛中多方筹措资金120余万元，为教师办公室全部安装了空调；引进两家饮食公司，实行价格、质量监管，让师生吃饱吃好；投入10万余元，成立教职工健身俱乐部，购置一批健身器材，让教职工可以适时锻炼；筹资4500多万元，兑现结构工资、高考奖金等，解除了教职工的后顾之忧……

今天，“幸福沛中”的实践和学校内涵的发展相得益彰。教师的精气神和学生综合素质明显提高。在学科竞赛中，陈赛同学获第28届全国中学生物理奥林匹克竞赛江苏赛区一等奖。4名同学获全国高中数学联赛江苏赛区一等奖；高中数学联赛获一等奖学生人数占徐州地区获一等奖学生总人数的三分之一。

三年攀登，五年振兴 工作重心实现两个转变

2012年是沛中实施“三年攀登，五年振兴”的关键一年，学校工作重心是实现“两个转变”，即从主要靠外延式规模发展向主要靠内涵式质量提升转变，从管理粗放式发展向管理精细化发展转变。

近年来，沛县中学狠抓学风、考风建设，严明纪律，加大对违纪生处理力度；抓好尖子生培育和中等生转化，以及对学困生的跟踪管理和提高；早辅导到晚自修的全程管理、每天的静校管理，学生在校时间得到有效的保证和利用。这些措施让校内学风更浓、校风更正。

教育教学质量是学校发展的生命线、“试金石”。为了让这块“试金石”更闪亮耀眼，沛县中学坚持校领导年级办公制、领导干部包挂教研组和班级制，帮助三个年级解决教育教学管理中存在的问题；帮助全校师生解决学习及生活中的实际困难。去年底举行的苏北四市2012年高考摸底测试中，沛中本科上线人数比去年增加近200人。

“一所学校应该有高度，那就是发展和贡献；应该有力度，那就是勤奋和踏实；更应该有温度，那就是价值和境界。学校计划用5年时间，通过创新式改革、精细式管理、内涵式提升，达到这种气度，实现‘幸福沛中’的壮美图景……”沛县中学校长陈荣海说。

江苏省2019年重点高校招收农村和贫困地区学生工作通知

一个清华的 一个复旦的··两个都是女生 而且都是复读生···清华的是学美术的 而且文化科也超棒 高中一直在实验班，复旦的那个今年考了414 ，是物理化学的理科生，一个A 一个A+，牛逼的，考的复旦的航天航空专业，是提前跟复旦签的合同。。。。

谁知道大屯矿区第一中学2011年高考情况如何？

关于做好江苏省重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知

各有关市、县（市、区）教育局、公安局、扶贫办：

为深入贯彻党的教育方针和党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神，全面落实《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《教育部关于做好重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》（教学〔2016〕6号）要求，我省继续实施农村学生单独招生（即高校专项计划）和地方重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划（即地方专项计划）。现就做好两类专项计划的实施工作通知如下。

一、实施区域

我省高校专项计划和地方专项计划的实施区域为25个省扶持的经济薄弱县（市、区）和黄桥、茅山革命老区所涉及的14个县（市、区）。

具体名单为：丰县、沛县、睢宁县、徐州市铜山区、徐州市贾汪区、新沂市、邳州市、淮安市淮安区、淮安市淮阴区、洪泽县、涟水县、盱眙县、滨海县、响水县、阜宁县、射阳县、灌云县、灌南县、连云港市赣榆区、东海县、沭阳县、泗阳县、泗洪县、宿迁市宿城区、宿迁市宿豫区、泰兴市、泰州市姜堰区、泰州市高港区、泰州市海陵区、泰州市高新区、如皋市、海安县、句容市、丹阳市、镇江市丹徒区、镇江市润州区、常州市金坛区、溧阳市、南京市溧水区。

二、高校专项计划

（一）招生高校和计划

高校专项计划由教育部直属高校和其他自主招生试点高校（名单见附件1）承担，招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。

（二）报考条件和办法

报考高校专项计划的考生须具备以下条件：（1）符合高考报名条件；（2）考生本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地须在我省实施区域的农村地区，本人具有当地连续3年以上户籍；（3）本人具有户籍所在县（市、区）高中连续3年学籍并实际就读。

考生可登录拟报考高校网站，查阅招生简章，了解报考办法和要求。具体时间安排为：4月5日前，高校公布招生简章；4月25日前，考生在教育部“阳光高考”平台完成报名申请；5月15日前，省教育考试院下载相关考生信息，由有关县（市、区）完成考生户籍、学籍资格初审并公示；5月30日前，有关高校完成考生申请材料审核，确定申请材料通过的考生名单并公示；高考后、成绩公布前，高校进行考核、确定入选资格考生名单并公示。考生的考核录取管理工作参照自主招生办法执行。

（三）填报志愿和录取

经公示无异议的高校专项计划入选考生，须在6月27日至29日（截止时间为29日17：00），凭动态口令卡登录省教育考试院高考志愿填报系统填报高校专项计划志愿。如在规定时间内，考生未填报高校专项计划志愿，即视为自动放弃高校专项计划录取资格。

我省在志愿填报时专设一个志愿栏，用于符合条件的入选考生填报自主招生、试点学院、农村单独招生（高校专项计划）、综合评价录取等院校志愿。若考生同时获得多所高校的上述招生形式入选资格，则只能选择一所高校填报。

三、地方专项计划

（一）招生高校和计划

地方专项计划由部分省属参加自主招生和综合评价录取改革试点工作的高校（名单见附件2）承担，招生计划原则上为有关高校年度本科一批招生规模的3%。具体计划数和专业详见《江苏招生考试》（招生计划专刊）上册。

（二）报考条件和办法

报考地方专项计划的考生须具备以下条件：（1）符合高考报名条件；（2）考生本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地须在我省实施区域的农村地区，本人具有当地连续3年以上户籍；（3）本人具有户籍所在县（市、区）高中连续3年学籍并实际就读。

6月20日前，有关县（市、区）完成有资格填报地方专项计划的考生户籍、学籍资格审核并进行公示，经公示无异议的考生，方可填报地方专项计划高校志愿。

（三）填报志愿和录取

地方专项计划列入文理科提前录取本科批次，单设一类“地方重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划”，即：提前录取本科批次，共包括八类院校（专业）计划：第一类：军事院校、军事院校（招收预备军官学员）、国防生计划；第二类：公安、政法院校（专业）；第三类：航海院校（专业）；第四类：地方重点高校招收农村学生专项计划；第五类：全省乡村教师定向培养计划；第六类：其他院校；第七类：体育类提前录取公办本科院校、体育类提前录取民办及独立学院本科院校；第八类：艺术类提前录取公办本科院校、艺术类提前录取民办及独立学院本科院校。提前录取本科批次第一类至第八类院校（专业）不得兼报。

符合报考条件的考生须在6月27日至7月2日（截止时间为7月2日17：00）凭考生号、身份证号、密码和动态口令卡网上填报志愿，并对自己所填报信息的准确性和安全性负责，不需要现场签字确认志愿信息。

地方专项计划执行本一批次最低省控线。其投档、录取规则与我省现行文科类理科类提前录取本科批次有关规定相同。高校对考生提出两门选测科目等级要求，等级和分数符合投档条件的考生，按照平行志愿投档规则投档，由高校择优录取。

四、进一步加强组织领导

实施重点高校招收农村学生专项计划招生工作，是一项惠及农村考生的民心工程。各地要充分认识到做好此项工作的重要意义，加强组织领导，强化协作机制，完善工作办法，加大事前事中事后监管，推动专项计划优惠政策精准发力。有关单位要依靠党组织，按照全面从严治党要求，层层落实工作责任，确保责任落实到岗到人。要严格执行招生政策，精细化、规范化操作，确保政策执行不走样，真正使农村和贫困地区学生受益。

（一）强化资格审核和规范管理

各地要根据实际情况，充分利用公安人口信息系统、中小学生学籍系统和高考报名系统信息，认真细化户籍、学籍资格的审核办法，成立专门的工作机构，明确工作职责，建立教育、公安、扶贫等部门联合审核工作机制；要根据本地推进城镇化进程的实际情况和国家统计局发布的城乡区域划分标准，科学合理确定本地农村地区的范围，并依托公安人口信息系统，对考生的报考条件进行审核；要严格执行专项计划报考条件、资格审核程序和工作流程，完善监督机制，规范考生报名材料，确保考生招生信息、纸质档案、中小学生学籍系统信息一致，严防资格。

（二）加大信息公开和社会监督

各地要建立和完善分级负责、规范有效的信息公开机制，加大信息公开力度，接受社会广泛监督；要进一步扩大信息公开内容，增强信息公开实效，及时将专项计划资格审核通过考生的姓名、性别、学籍学校、实际就读情况、本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地信息分别在市、县招生考试机构网站和中学校内公示，公示时间不得少于10个工作日；要完善举报机制，畅通网站、信函等多种举报方式，并依据《信访条例》（令第431号）和教育信访工作规定，及时妥善处置各类信访问题，做到件件有结果。

（三）严查各类违规违纪行为

各地要建立资格审核工作责任制和责任追究制，严肃工作纪律，加强监督检查。对在专项计划招生中的出现的弄虚作假、暗箱操作、徇私舞弊等违规违纪行为，发现一起，查处一起。对伪造、变造、篡改、假冒户籍学籍等信息或以其他方式骗取专项计划报考资格的考生，以及发生违规行为的学校、单位和个人，要按照《教育法》以及《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）有关规定严肃处理，依法追究当事人及相关人员责任。涉嫌犯罪的，移送司法机关追究法律责任。对公职人员违规违纪的，要依据《中国***纪律处分条例》《行政机关公务员处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定严肃处理。对直接责任人和负有领导责任的人员，要依纪依规严肃追责问责。

（四）加强政策宣传解读工作

各地要认真履行职责，主动深入农村和贫困地区以及相关中学广泛开展多种形式的宣传解读，解疑释惑，让广大考生充分知晓相关招生政策内容，鼓励符合条件的考生踊跃报考。

请相关市、县（市、区）教育行政部门速将本通知转发至辖区内高中教育阶段学校。

附件：1.高校专项计划招生院校名单

2.地方专项计划招生院校名单

省教育厅省公安厅省扶贫办

4月19日

附件1

高校专项计划招生院校名单

教育部直属高校（72所）

北京大学 清华大学 中国人民大学 北京交通大学

北京科技大学 北京化工大学 北京邮电大学 中国农业大学

中国政法大学 华北电力大学 北京林业大学 北京中医药大学

北京师范大学 北京外国语大学北京语言大学中国传媒大学

中央财经大学对外经济贸易大学 中国矿业大学 （北京）

中国石油大学（北京）中国地质大学（北京） 南开大学 天津大学

复旦大学 同济大学 上海交通大学 华东理工大学

东华大学华东师范大学 上海外国语大学 上海财经大学

南京大学 东南大学 中国矿业大学 河海大学

江南大学南京农业大学中国药科大学 浙江大学

合肥工业大学 厦门大学 山东大学 中国海洋大学

中国石油大学（华东） 大连理工大学 东北大学 吉林大学

东北师范大学东北林业大学武汉大学华中科技大学

中国地质大学（武汉）武汉理工大学华中农业大学华中师范大学

中南财经政法大学湖南大学中南大学中山大学

华南理工大学重庆大学 西南大学 四川大学

西南交通大学 电子科技大学 西南财经大学 西安交通大学

西安 电子科技大学 长安大学 西北农林科技大学陕西师范大学

兰州大学

其他自主招生高校（23所）

北京航空航天大学 北京理工大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学

南京航空航天大学 南京理工大学 西北工业大学大连海事大学

中国科学技术大学 北京工业大学 黑龙江大学上海大学

苏州大学 南京师范大学 福州大学 郑州大学

湖南师范大学 广西大学 西南政法大学四川农业大学

贵州大学 云南大学 西北大学

附件2

地方专项计划招生院校名单

苏州大学 南京师范大学 南京工业大学 南京信息工程大学

南京邮电大学 江苏大学 扬州大学 南京医科大学

南京中医药大学 江苏师范大学 南通大学

大屯一中：地处江苏省沛县（原名：大屯煤电（集团）公司第一中学，现更名为大屯矿区第一中学）。大屯矿区第一中学2011年高考共有581名考生参加高考，考上337个本科？其中一本83人、二本考上254人，专科以上共一共有514人，本科升学率是58%多少？大专以上升学率88.46%。最高分数是金鑫同学564分，够上清华、北大的分数。可惜被复旦大学提前录取了。2011年考上3名复旦生，2名同济大学，3名上海交大生。