2016高考政治题_2016年高考政治试卷全国卷2

1.高考政治网路流行语知识连结解析及素材集锦

2.政治考试中“说明了什么”怎样回答？

3.2016高考政治最后30天冲刺怎样复习

4.2016高考政治生活怎样进行一轮复习技巧

选考题范围缩小 部分学科将选考改为必考

目前，距离明年的高考还有200多天，此次高考考试大纲的变化，对学生有何影响？泉州现代中学高三年段副段长、高中政治教研组组长粟绘老师分析，各学科的选考题范围普遍缩小，将避免因各版块知识难度不同造成的难度系数差异，提升考试的科学性、公平性，利于选拔。部分学科将选考内容直接删减，利于学生聚焦；部分学科将选考内容改为必考，在一定程度上影响学生。

泉州一中高三语文备课组长陈春蓉分析，此次调整语文学科内容变化较大。主要的变化是：调整选考模块，改选考题为必考题，现代文阅读中，将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均设为必考内容，这是重视核心素养的体现，是适应高校对学生基本能力和综合素质选拔的要求，将引导中学摒弃功利的教学模式。同时，增加了对古代文化常识的考查，意在弘扬传统文化。事实上，对这一能力的考查在2015年全国新课标卷一的第5题就已经出现了。只是以前的考纲并未明确这一要求。此次修订使得考纲更为完善。

除了语文外，数学、物理、化学、生物、历史、地理学科的变化也较大。政治学科的总体变化不大，只是增加对“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”四项能力的考查，对学生备考而言，有更高要求，一方面要有扎实的学科基础，另一方面要学以致用。英语学科没有变化。

影响 理科生负担加重 老师教学进度受影响

粟绘老师认为，从变化上看，文科生的负担有所减轻，理科生负担有所加重。其中，理综科目考试内容增加较多，所以理科生面临更大的挑战：既要面对内容和难度的变化，又要在高三学习新课，难免打乱原有复习进度和节奏。在近年各科试题中，结合传统文化或以生活实际为背景的题目屡有出现，但此次修订，明确提出增加中华传统文化的考核内容，充分发挥高考命题的育人功能和导向作用。这就要求同学们注重相关知识的积累，数学、物理、地理等学科要注重知识的实际应用。

粟绘老师指出，此次考纲的修订，将给学校的教学进度带来少许困扰。高三开学已两个月，正常情况下新课早已学完，学校的各类考试安排及老师的备课计划均按修订前的考纲来制定。修订后，部分科目需要重上新课，这样就有可能打乱学校既定的复习节奏，学校需要重新统筹安排高三的教学计划。部分科目的选考模块在福建多年不讲也不考，老师们也没有对这部分知识进行专门的研究和备课。考纲修订后，“老革命遇到新问题”，老师需要重新捡起课本从头学习，重新备课，挑战不小。时间紧，任务重，压力可想而知。

及时了解高考考纲变化内容，才能有针对性地进行复习，实现事半功倍的效果。图为一位高三的学生正捧着《泉州晚报》了解高考考题变化情况。（李雅琴 摄）

应对 夯实基础提升能力 以不变应万变

针对考纲的调整，接下来的复习中应该注意哪些事项？陈春蓉老师建议，从语文学科的复习来看，实用类、文学类均成为必考，对考生而言，应加大阅读量，两种文本都要复习，不可偏废。鉴于以往的选考模式，大部分考生均选考阅读难度相对较小的实用类文本，在实际的复习教学中，教师也往往更注重实用类文本的阅读指导，文学类文本则备受冷落，呈现出功利化趋势。应加强古代文化基础知识积累，融汇历史知识。不妨以教材为圆心，将课本涉及的相关常识分类整理，再适当辐射补充，最好做到对古代天文、历法、地理、官制、称谓、科考等方面的重要常识有全面系统的梳理。

“面对高考试题考查方式越来越灵活这一趋势，只有夯实基础、转变观念、提升能力，才能应对自如。”粟绘老师说，高考无论怎么考，都是考教材。因此，在平时的复习中，一定要注意理解教材、吃透教材，做到对教材知识心中有数，“以不变应万变”。以政治学科为例，要把握导向，与时俱进，由单一关注国家经济发展动向向关注“两个热点”转变，由硬背“答题套路”向掌握“答题思路”转变，由“背知识”向“整理知识”、“运用知识”转变，科学选题，逐步提高训练难度、提高规范答题的能力，坚持“全面开花”与“重点突破”相结合。

高考政治网路流行语知识连结解析及素材集锦

　法是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的，反映统治阶级意志的规范体系。这个意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的。下面由我为你介绍法与经济、政治和宗教的关系的相关司考考点。

　法理学司法考点之法与经济

　1.法与经济的关系。经济决定法，法对经济具有反作用。

　法作为上层建筑的一部分，是由经济基础决定的，法的产生、本质、特点和发展变化的规律，归根到底都是由经济基础决定的。当然，法受经济基础的制约，并不意味着它不受其他社会因素的影响。法律 教育 网事实上，社会的政治、宗教、道德观点、风俗习惯以及阶级力量对比关系和国际环境等，都同法发生相互作用，发生着重要影响。

　同时，法又服务于一定的经济基础，对经济基础具有反作用。

　2.法与市场经济的关系。市场经济客观上要求法律保障资源通过市场来进行分配，所以市场经济对法有更大需要。法能够确定市场经济的基本原则、基本秩序。

　法律在社会主义市场经济的建立和完善中具有重要作用。市场经济需要法律的促进和保障，法律在市场经济的宏观调控中具有引导作用、促进作用、协调作用、制约作用、保障作用;法律教育网同时法律在规范微观经济行为中能确认经济活动主体平等的法律地位、调整经济活动中的各种关系、解决经济活动中的各种纠纷、维护正常的经济秩序。

法理学司法考点之法与经济、政治和宗教的关系

　法理学司法考点之法与政治

　法律与政治的关系是极为密切的。法律作为上升为国家意志的一定阶级意志的体现，无疑同政治联系在一起。法律一方面直接受政治的制约，并为政治服务;另一方面，法律又确认和调整政治关系，直接影响政治并促进政治的发展。

　总的来看，政治关系的发展变化是影响法律的发展变化的重要因素，政治体制的改革也制约法律的内容及其发展变化，政治活动的内容制约法律的内容及其发展变化。

　法理学司法考点之法与宗教

　(1)法与宗教的联系。法的起源与宗教有着移植性的关系，在价值上法与宗教有着相通的地方，法与宗教都是社会规范。

　(2)法与宗教的区别。法与宗教在表现方式、调整对象等方面都不同。

　我们要注意到，宗教有其特定的信仰、仪式、组织、规范体系，戒律使人们确立某些基本的价值信念，进而通过人的内心世界和终极信仰来调节、控制人们的行为。宗教的这种规范作用，使其与法有着内在的联系。这可以分为几种情况：

　剥削阶级类型的法与宗教的关系：

　在剥削阶级统治的社会里，法与宗教一般都有着密切的关系。它们作为统治阶级的两种不同的统治工具，是互相配合，互相作用的。这具体又可以分为两类：

　(1)在政教合一的国家里。法和宗教的教义关系极为密切，两者互相渗透，融合在一起。如巴比伦的《汉穆拉比法典》、古印度的《摩奴法典》既包含着法律规范，也包含有宗教戒律，将法说成是来源于神意。宗教教义本身也具有法的效力。

　(2)在政教分离的国家里。宗教在这些国家主要是资本主义国家仍有很大的影响，与法也有密切关系。有的资本主义国家承认某些宗教规范具有法律效力，这些宗教规范成为法律的补充手段。在婚姻、家庭等领域内宗教习俗和礼仪仍作为惯例受到遵行。

　如将结婚的宗教仪式确认为法定的方式之一，等等。还有的国家，在法的内容中渗透宗教原则。

　法与宗教的相互影响：

　首先，宗教可以推动立法;其次，宗教影响司法程序;再次，宗教信仰有助于提高人们守法的自觉性。

　法对宗教的影响：

　在政教合一的国家中，法对宗教起着重要的影响;在政教分离的国家中，法对宗教依法管理，法不干涉宗教信仰自由。

　相关阅读：

　法的效力

　法的效力是指法律的生效范围或运用范围，即法律对什么人、在什么地方和什么时候运用的效力。

　1、 空间效力

　在中国，凡是中央国家机关制定的法律、行政法规和其他规范性文件，除非有特殊规定，一经公布施行，就在中国的全部领域内发生效力。地方国家机关制定和颁布的规范性文件，只在所管辖的地区生效。

　2、 时间效力

　包括法的生效、失效和溯及力等问题。法的溯及力问题，是指该项法律公布生效以前所发生的事件或行为是否适用该项法律的问题。如果适用，就是有溯及力，反之，则无溯及力。中国法律一般不具有溯及力，但法律另有规定的除外。

　3、 对人的效力

　法对人的效力比较复杂。根据中国法律的规定，

　第一，对中国公民的法律效力。中国公民在中国领域内一律适用中国法律。中国公民在国外的法律适用问题比较复杂。根据中国现行法律规定，有的可以适用外国法律，有的仍须适用中国法律。

　第二，对外国人的法律效力。外国人在中国领域内，除法律另有规定外，也适用中国法律。关于外国人在中国领域外对中国国家或者中国公民的犯罪，中国刑法有特别规定。

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政治考试中“说明了什么”怎样回答？

导读：教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到一起学习吧!下面网的我给你们带来了《》供考生们参考。

　十大流行语背后的故事与素材集锦

流行语之九：一言不合就xx

语言学者考证指出，“一言不合”本义为一句话说得不投机。这一流行语如今使用已经泛化，更多地表示“任性”“动不动”的意思，如“老师一言不合就表扬学生”“单位一言不合就发奖金”“股市一言不合就下跌”等等。

点评：这个词是本年度无厘头网路用语的代表。

流行语之十：蓝瘦，香菇

一口浓郁的广西话听上去像“蓝瘦，香菇”。语言学者指出，“蓝瘦，香菇”的流行，迎合了年轻人在表达上的游戏化心理，即词语要有意思，又要视觉化。

素材点评：中国区域辽阔，由于语言文化差异，也难免会带有些地方腔调。于是乎“难受，想哭”结合了南普的调子和壮调就变成了“蓝瘦，香菇”。有了南普腔与壮调普通话的加成，也就难怪区区一个“蓝瘦，香菇”能够火遍祖国大江南北了。

知识连结

①文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。汉字文化内涵丰富，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。

②文化对经济政治社会具有很大的影响，要重视文化的力量。

③现代社会中，大众传媒日益显示出其强大功能，已经成为文化传播的主要手段。

④矛盾就是对立统一，要坚持全面的观点，一分为二地认识和分析问题。

2016年流行语背后的知识就是这些，考生在复习中一定要注意结合实际情况，结合学过的知识点及时提升自己。

　网路流行语集锦及知识连结解析

流行语之三：小目标

深受震动的网民纷纷转发视讯。“小目标”这个词语的走红，意思正好与本义相反，指的是普通人难以达到的“大目标”，甚至是一辈子无法企及的目标，其中满含网民的、自嘲精神。

素材点评：王健林的话为什么刷屏?除了喜剧效果，其实也在于其隐约戳中大家痛点，那就是阶层固化与不平等之痛。正是从一个亿的数字中，可以看出差距，正如美国作家菲茨杰拉德早就告诉我们，富人与你我不同。贫富差距正在成为一个全球化新映象，这也导致不平等成为时代新热点。

流行语之四：洪荒之力

语言学者指出，“洪荒”本指混沌、蒙昧的状态，借指远古时代。如今，“洪荒之力”被频频使用，多用来形容超乎想象的巨大能量，也显示国人在过去一年中“状态很拼”。

素材点评：这个充满个性的小运动员， 短短的几句采访对答，完全颠覆了传统运动员、传统赛事报道、传统明星的样子，踢爆了所有的“套路”，鲜活、真实、乐观、亲切……你开始会觉得没正形，一秒钟后就反思是自己太古板，这样的孩子才可爱，这才是真正的运动员，真正的奥运会。洪荒之力，改变这个世界，让它更美好、更真实、更有爱。

流行语之五：吃瓜群众

素材点评：“吃瓜群众”不仅体现在生活状态上，更是一种心态，他们身份卑微又追求认可，他们寻求“存在感”、“归属感”和“成就感”，这样的人群，在目前的国内网民中，占据了绝大多数的比例。从另一个角度去理解，“吃瓜群体”即草根群众，“吃瓜群众”喜欢的就是“人民群众喜闻乐见”的。

流行语之六：友谊的小船，说翻就翻。

语言学者考证称，“友谊的小船”可能源自风靡中国的经典美剧《老友记》。《老友记》的台词曾幽默一记：“什么船是永不沉没的?友谊的船。”

素材点评：有些容易出问题的朋友之间，由于没有共同的追求，只有共同的利益;没有共同的信仰，只有共同的目标，因此，尽管现代人对爱情、友情的渴望与日俱增，相互之间的关系却更为脆弱，所以闹掰如同“翻船”。

流行语之七：葛优躺

有人说，如今生活节奏越来越快，生活压力越来越大，内心累积了越来越多的“负面情绪”，“葛优躺”式的“颓废”迎合了人们放空一切、降低焦虑、释放压力的心理需求。这正是“葛优躺”一词流行的心理背景。

素材点评：葛优躺这种欠文雅、不文明的身体姿势，却奇迹般地走红，这说明，在一个恶搞文化主宰网路的时代，站没站相坐没坐相，依然不妨碍某个人或某个形象红遍网路。放到现在，他的颓废、玩世不恭、行为乖张，正是压力越来越大、工作越来越忙、挣钱越来越不容易的当下，大众情绪的解压阀和突破口。“什么都不想干”、“只想这么瘫著”、“漫无目的的颓废”、“其实并不是很想活”……开启了顽主和废柴们“逆袭”正襟危坐正人君子的新纪元。

知识连结

①文化对人的影响是潜移默化、深远持久的，要重视文化的力量，倡导社会主义核心价值观。

②意识对物质具有能动作用，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人向上，使人奋进;萎靡的精神则会使人悲观消沉，丧失斗志。

③矛盾具有普遍性，要一分为二地看待事物，不能片面地看问题。

流行语之八：套路

点评：2016年网际网路使得“套路”一词重新流行于年轻人之间。简单来说，套路一词现在多用于贬义，一般多指某人做事喜欢欺瞒，并且对方法极具实际经验，从而形成了一类行为模式，即所谓的“套路”。网路意义上的套路趣味性十足。幽默、性质较浓。

知识连结

①市场调节不是万能的，市场也有解决不了的问题，市场经济的健康发展需要法律、道德的规范和引领。

②文化对人具有很大的影响，对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”，要倡导社会主义核心价值观。

③矛盾就是对立统一，每个人都有优点和缺点，要坚持全面的观点看问题。

④任何事物都有现象和本质，要透过现象看本质，学会科学的思维方法，对事物进行去粗取精、去伪存真的分析和判断。

2016高考政治最后30天冲刺怎样复习

百度知道 提问

说明了什么道理(政治答题

政治考试中“说明了什么”怎样回答？

初中政治考试中经常有“以上材料说明了什么”或“给你什么启示”，请问这类问题应怎样回答呢？是是什么、为什么还是怎样做？

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这个问题你怎么看？展开讲讲...

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纵身一转

LV.8 推荐于 2016-01-25

一、 政治材料分析题的基本特点：

1、提供情境,包含手段和结果,要求从结果的好与坏来判断所运用手段是否合理,并要求提出相应的解决办法.

2、要求规范的答题步骤：先答基本原理,引出配套的方法,进而用方法来分析材料.

3、要求多角度分析所蕴涵的知识.

二、解题的基本思路：

1、从方法入手：先判断材料所持方法（手段）——根据知识体系中原理和方法（手段）的固定搭配得出基本原理.

2、判断方法最主要的依据是材料中的重点语句,对重点语句进行范畴归属判断,进而了解所持手段（方法）.

3、审题时应注意题目的限制性要求,并由此得出知识体系的大范围.

4、应注意材料中的效果,如果效果是积极的,说明所持方法（手段）是正确的；如果效果是消极的,说明所持方法（手段）是错误的.错误的情况有很多种,最主要有以下几种：（1）与正确方法（手段）相对立；（2）主次颠倒；（3）主次不分；（4）割裂本来存在的联系.

5、应对材料进行层次分析,以便与方法（手段）相对应.找出所包含条件（重点语句）,回答时决不能漏掉材料中所包含条件.

三、答题的基本步骤：

1、先回答基本原理2、其次回答方法（手段）要求3、把方法细化成几个方面,与材料层次对接,用材料替代原理,一一对应.

四、检查阶段：

1、应注意材料中所包含的条件是否全部用完,如果没有用完,说明前面所述知识点还有缺漏,应补齐.

2、检查重点语句范畴判断是否正确.

3、检查步骤是否完整、规范.是否按照：原理———方法———实践分析的步骤.

五、复习的基本要求：

1、应分层对知识进行整理,分为“是什么”、“为什么”、“怎么办”三部分,其中,“是什么”和“为什么”属于基本原理：“怎么办”属于方法（手段）.

2、“是什么”主要用与范畴判断,用以审题中的思路引入,即材料中重点语句范畴判断,借以得出原理.

3、“为什么”主要指关系、地位和作用、意义等,它是方法（手段）的理论出发点.

4、“怎么办”是掌握知识点的落脚点,也是材料引入的关键.“怎么办”不能停留在课本的水平上,还应与重大时事、党的路线、方针、政策相联系,把党的路线、方针、政策细化、归并入课本的基本点.

5、应对所有知识进行规范化整理,一方面,把所有知识分解为基本原理和基本要求（方法或手段）两大块；另一方面,按大、中、小三个角度进行整理,“大”指最基本的原理,“中”指课本的具体要求,“小”指党的路线、方针、政策（它是课本具体要求的细化）；第三、应注意知识之间的内在联系,进行横向整理,以便多角度地思考问题

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2016高考政治生活怎样进行一轮复习技巧

1、能力方面：学习掌握速读记忆的能力。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前，我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”，用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》，可以参考。

2、上课方面：上课的专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。

3、自学方面：老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

4、做题方面：做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

学习少不了努力和坚持，加油，希望能帮到你。

1、第一，先把课本读“厚”。具体做法是：结合《考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。需要知识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不一理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己知识点上还有没有漏洞，以便及时查漏补缺。我建议：以每两课为一个阶段，复习完两课后做一套试题，自我检测一下。

　2、　第二，再把课本读“薄”。根据记忆规律，我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容，但时间有限，我们必须找出可行的方法!我的建议是：每进行完一个阶段(也就是两课)，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出两课的知识框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。

　3、第三，如果考生的政治基础比较好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。但是如果考生的基础知识不扎实，那就要投入比较多的时间来做好第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。比如，要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。在这个时间的安排上，我认为：前一类学生的课外时间投入最好是每天50分钟左右，而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟，用30分钟时间记忆，30分钟理解，30分钟做题，等到基础知识牢固了，可以适当地减少课外的时间的投入。那种靠考前突击记忆的做法是十分有害的，历次实践证明：如果平时没有时间，那么考前更没有时间，也没有好的心态去记忆，政治虽是文科，但同时要把功夫放在平时。