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2016高考难湖北_2016年湖北省高考分数线低

tamoadmin 2024-06-26 人已围观

简介1.湖北2016高考录取减少4万人是真的吗?2.2016年湖北高考作文题目应该怎么写,如何立意审题3.2016湖北高考作文写高考不公,跑题了吗4.2015湖北省有多少人高考1、高考分数线的高低问题涉及的因素非常多, 当年的报考人数,高考的试题难度,不同省份的招生计划等都对录取分数线有巨大的影响。2、2016湖北高考分数线是否可能高于河北河南两省,目前很难预计。湖北2016高考录取减少4万人是真的吗

1.湖北2016高考录取减少4万人是真的吗?

2.2016年湖北高考作文题目应该怎么写,如何立意审题

3.2016湖北高考作文写高考不公,跑题了吗

4.2015湖北省有多少人高考

2016高考难湖北_2016年湖北省高考分数线低

1、高考分数线的高低问题涉及的因素非常多, 当年的报考人数,高考的试题难度,不同省份的招生计划等都对录取分数线有巨大的影响。

2、2016湖北高考分数线是否可能高于河北河南两省,目前很难预计。

湖北2016高考录取减少4万人是真的吗?

1、 从2016年起,湖北省实行本、专科分段填报志愿。即考生先填报本科批次志愿,本科批次录取结束后,再填报专科批次志愿。同时,从2016年起,湖北省普通高考使用国家统一命题试卷,不再自主组织语、数、外高考命题。

2、2016年湖北省高考还将第一、二、三批本科三个批次调整为两个批次(2015年仍维持三个本科录取批次不变),为今后逐步取消高校招生录取批次积累经验、创造条件。

3、2016湖北省的高考改革举措应该不会对一本分数线造成影响,但是肯定会影响二本分数线,二本分数线会有所降低,填报志愿的难度会加大。

2016年湖北高考作文题目应该怎么写,如何立意审题

1、4月底,教育部、国家发展改革委印发《关于做好2016年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》,要求2016年升学压力较小的上海、江苏、浙江、福建等省(市)进一步增加面向部分中西部省(区)的生源计划。生源计划总数为16万,其中湖北省调出最多,达4万;江苏其次,达3.8万。

2、湖北省教育厅表示,4万名跨省招生计划为指导性计划,而非指令性计划;既可作本科计划安排,也可作专科计划安排。湖北省教育厅将积极争取省外重点高校,特别是“985”和“211”高校向湖北省多投放招生计划。其透露,预计湖北省2016年各批次高考录取率与去年持平,甚至有所上升。

2016湖北高考作文写高考不公,跑题了吗

题目给出了一个思维的领域和想象的空间而没有命题,让考生有充分的自由去展示写作的能力与才华。这种命题方式在湖北卷已经渐渐形成优良传统。考生少了审题的风险,可以快乐地伸展纸笔,考察对象直指写作能力。  要写好此题却不易,需要考生思维能力与文学修养相互配合。“幻想”悄然联系着理性与逻辑,但更是人类向往未来的一种美好的情感,充满着诗情画意。所以,这个题目给考生创造的又是一个审美空间,考生可以用美丽的词藻描写人类所创造的许多奇迹,尽情抒发人类的自豪感与自信心。从文体的角度看,散文诗应是很好的选择,文学修养好词汇丰富的考生可以尽情展示自己。  而且,题干举例皆是小说,如果有考生有能力因此而论证幻想小说的独特魅力,应该算是别辟蹊径,可能独擅胜场。  此题联系到的热门话题——上海世博会,是所有高中老师和高中生都关注到的热点,因此写来不会缺乏材料,更不会无话可说,故得基本分容易。但是今年作文题要得高分也不容易,幻想、想像力、现实、愿望、求知等等关系如何处理,如何在这些材料中得出新颖而有意义的结论,也是不太容易的。因此今年作文题的立意非常重要。  此题体裁好把握,可以写成抒情散文,结合想象变成现实的主题,可以纵横捭阖,自由驰骋。能否得高分关键在于主题是否鲜明,当然还考察是否思绪开阔,文笔是否优美等;还可以写成议论文。考生可就幻想与现实,创新与求知,愿望与脚踏实地等进行议论;还可以写成诗歌。诗歌就应该要有想象力,幻想正是人类最好的想象力。  和历年来的作文命题一样,今年的命题方向仍然没有脱离“八股文”的窠臼,甚至与新课改的精神不相吻合。因为新课改强调的是,“写作要引导学生关注自然、关注社会、关注人生”,但这个命题并没有扣紧这一点。  古代的“八股文”命题,是代圣人立言,即从圣人的经典里撷取一句话,让考生去阐释。而我们的作文命题,同样没有脱离这个模式,让考生去阐释一个社会已经公认、尽人皆知的常理,这就类似于代圣人立言,是空对空的作文。材料虽然提到了“世博”,但其目的并不是引导考生去关注这一现实,而是做为一个幻想变成现实的例子。  再看看过去的科举考试,除了考“八股文”之外,也还有考“策论”的部分,这部分是引导考生关注国计民生的大事,并发表自己的见解,例如苏轼的《教战守策》一文,就是他参加考试时写的一篇有关国防问题的“策论”。同样,高考作文命题应该结合这些现实给予引导,比方说,针对矿难频发现象,可以引导考生写“矿难频发之我见”;针对教育减负问题,可以写“‘负’为什么减不下来”,引导学生思考现实,并提出个人看法,虽然个人观点会或深或浅,但命题应该有一种导向。

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你估分时别估高,按40分上下就行。

高考的作文跑题没那么容易的。只要你能把自拟的题目扯到所给材料上,就不算跑题。不过这样生拉硬扯上题目的作文肯定不会是高分就对了。如果立意新颖、别具匠心能得高分,但是如果你觉得自己写作水平一般那么你就按40分保守估。

还有就是答案,等答案发下来,你看看答案上对于作文的要求。如果答案要求说需要从坚持自己的观点、不要人云亦云,要看本质,要独立思考,另一面看实物之类的,而且特意强调除此之外一律视为跑题。这样的话你就按跑题文估分,25~35。

不过以我个人经验来看,答案上会说从A角度,B,C,D,E……角度切题皆可,只要考生所拟题目与材料有关,主旨明确即可。

 1、 2015年湖北省高考报名总人数为368425人,其中普通高考报名人数为334234人,技能高考报名人数为30773人,高职单招报名人数为3418人。 

2、 2015年湖北省高考报名总人数与2014年报名总人数相比减少了34284人,下降比率为8.51%。普通高考报名人数与2014年相比减少了31960人,下降比率为8.73%;技能高考报名人数与2014年相比增加了20808人,增长比率为208.81%。

3、湖北省普通高考人数下滑主要原因是因为应届高中毕业生人数减少;技能高考人数迅速增长,则是因为湖北省自2015年起取消了高职统考,中职毕业生升学渠道以技能高考为主。预计2016年报考人数仍然会有下降。

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