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2017语文高考一模东城,2017东城期末语文
tamoadmin 2024-06-19 人已围观
简介1.2017南京三模语文试题及答案2.金考卷2017全国著名重点中学领航高考冲刺试卷。语文,第一模?字形字音是高考语文必考的重要内容,字形字音的记忆对于高考语文复习是很重要的,以下是我为大家收集整理的高考易错常考读音和多音字,请考生认真复习。 高考易错读音整理一 蓦m?然 脸色刷shu?白 正当d?ng防卫 正当dāng妙龄 长歌当d?ng哭 安步当d?ng车 粮囤d?n 牌坊fāng 令
1.2017南京三模语文试题及答案
2.金考卷2017全国著名重点中学领航高考冲刺试卷。语文,第一模?
字形字音是高考语文必考的重要内容,字形字音的记忆对于高考语文复习是很重要的,以下是我为大家收集整理的高考易错常考读音和多音字,请考生认真复习。
高考易错读音整理一
蓦m?然 脸色刷shu?白 正当d?ng防卫 正当dāng妙龄 长歌当d?ng哭 安步当d?ng车 粮囤d?n 牌坊fāng 令l?ng狐
太监ji?n/国子监ji?n 色shǎi子/掉色shǎi 无耻谰l?n言
模m?具/板/样/子 症zhēng结(其余都念zh?ng)
创chuāng伤/重创chuāng/草创ch?ng 曲qū尽其妙/曲qū径通幽 躯壳qi?o/甲壳qi?o 的d?士 梁山泊pō 翘qi?o首/翘qi?o楚 颔h?n联 车辆li?ng(只有第四声)
冠guān冕堂皇/树冠guān/冠guān心病/弱冠gu?n
炮p?o烙/炮bāo羊肉 参与y? 标识zh? 女红gōng
强qiǎng迫/逼/求/辩/人所难/颜欢笑/词夺理 牛虻m?ng
眼眶ku?ng(只有第四声) 框ku?ng架(只有第四声)
压轴zh?u 包扎zā 胳臂bei 应yīng届 脖颈gěng
勾g?u当(其余都念gōu) 筵y?n席/宴y?n席
绿l?林/鸭绿l?江/绿l?营(其余都念lǜ)
朴pō刀 开花结jiē果 亲q?ng家 撇piē开/撇piě嘴
蒙mēng骗/蒙m?ng哄/蒙měng古 炽ch?烈 恚hu?恨
解jiě甲归田/浑身解xi?数 汗涔涔c?n 溘k?然长逝
摈b?n弃/摒b?ng弃/屏bǐng弃 冒顿M?d? 菩萨s?
沏qī茶 亟j?待/亟q?来问讯 荨x?n麻/荨qi?n麻疹
打量liang/思量liang/掂量li?ng/估量li?ng/忖量li?ng
拾sh?级而上 咋z?舌 籀zh?u文 央浼měi 靓j?ng妆
滂pāng沱 铁锹qiāo 镐h?o京 咯血kǎxiě
档d?nɡ案(只有第四声)予y?取予y?求(指任意索取)
一撮zuǒ胡子/头发 一小撮cuō坏人 节jiē骨眼
旋xu?n涡/漩xu?n涡/旋xu?n风 田塍ch?ng 气氛fēn(只有第一声)
琵琶p? 枇杷p? 瞥piē见 稽qǐ首 璞p?玉 布衾qīn
祛qū除 稍sh?o息 洗涮shu?n 嗾sǒu使 挟xi?制
稔rěn知(熟知)/谂shěn知(知道) 尽jǐn快
间jiān不容发f?/令人发f?指 一哄h?ng而散
胡诌zhōu/文绉绉zhōu/邹zōu忌 电饭煲bāo(只有第一声)
大笔如椽chu?n 各b?n前程 丧sāng钟 偌ru?大
道行h?ng/树行h?ng子 瓜葛g? 前倨j?后恭 场ch?ng院
根茎jīng 压y?根儿 手腕w?n当d?ng真当d?ng做
辟b?邪 (避除邪祟)/辟p?邪说(驳斥邪说)
梁山泊pō(水浒山寨)/梁山伯b?(祝英台的情人)
和hu?面/和hu?泥/和hu?稀泥 角ju?色 脚ju?色
口角jiǎo(嘴角)/口角ju?(争吵)剽piāo窃(只有第一声)
果实累累l?i/罪行累累lěi/牵累lěi/连累lěi/拖累lěi
一差chā二错/阴错阳差chā 管窥蠡l?测 呼天抢qiāng地
纤qi?n绳/纤xiān维/纤xiān细(纤没有第一声)
塞sāi车 数shu?见不鲜xiān 曝b?o光也作暴b?o光
戛ji?然而止 叱咤zh?风云 负荷h?//电荷h?/荷h?枪实弹 模棱l?ng两可/棱l?ng角/菱角l?ng jiao 噱xu?头 犄jī角/掎jǐ角之势 缜zhěn密 横亘g?n
癖好pǐ(只有第三声) 友谊y?(只有第四声)
坐骑q?(现只有第二声,j?的读音已取消) 针砭biān时弊
煊xuān赫一时同烜xuǎn赫一时 酩mǐng酊dǐng
钥y?o匙shi/锁匙ch?/锁钥yu?(喻做好一事的关键或军事重地) 溃hu?脓(其余都念ku?,如溃ku?烂化脓)
插科打诨h?n(只有第四声) 落泊b?同落魄b?同落魄p?
海蜇zh?/蜇zhē了一下/ 惊蛰 zh?/蛰伏zh?
混蛋/混球儿/混水摸鱼中的?混?都可写作?浑?,都念h?n(?混?其余都念h?n) 溜liū达/一溜烟li?/遛li?马
慰藉ji?/枕藉ji?/蕴藉ji?(现汉里其余都念j?)
唯唯wěi诺诺(其余都念w?i)似sh?的(其余都念s?)
碑帖ti?/钢笔字帖ti?/请帖tiě字帖儿z?tiěr(字条儿)
宁n?ng愿/姓宁n?ng 记载zǎi载zǎi入史册/下载z?i
打烊y?ng 心广体胖p?n 解铃还须系x?铃人
无色无臭xi?/乳臭xi?未干/铜臭xi? 冒天下之大不韪wěi
拓t?片/拓t?本/拓t?印/朱拓t? 胸脯p?/果脯fǔ
殷yīn实/殷yān红/殷yǐn雷 书声琅琅l?ng
嫉j?妒/忌j?妒 梵f?n语 兴xīng奋/起兴x?ng
殉x?n情/徇x?n情枉法(只有第四声) 图穷匕见xi?n
憎zēng恨(只有第一声) 绯fēi闻(只有第一声)
休戚qī与共 迫pǎi击炮 椎chu?心泣血 宁缺毋w?滥
空穴xu?来风 (只有第二声) 半身不遂su?(其余都念su?)
悄:只在叠音词?悄悄?里念qiāo,其余都念qiǎo
佣:只在?佣金佣钱?里念y?ng ,其余都念yōng
弄:只在?弄堂里弄弄子?里l?ng,其余都念n?ng
血:口语念xiě,书面语念xu?.如:流了一点血xiě也是流血xu?。
晕:晕y?n车/船/机/场/针 眩晕y?n 日晕y?n 月晕y?n
晕血y?nxiě(见血就头晕yūn)/血晕xu?y?n(产后失血过多而晕yūn厥)
剥:只在?剥花生剥皮?里念bāo,其余都念bō
倔:只在?倔强(也作倔犟)?里念ju?,其余都念ju?
模: 在?模板、模具、模样(一模一样,人模人样,大模大样)、模子(在"模"中也念m?,如铅模,铜模,月饼模,这其实就是"模子"的变式)?里念m?,其余都念m?
逮:表示 ?抓?的意思时,只在 ?逮捕?里念d?i ,其余念dǎi?逮老鼠 逮坏蛋
苔:只在?舌苔?里念tāi,其余都念t?i
肖:只在作姓时念xiāo,其余都念xi?o,如生肖xi?o,肖xi?o像。
诘:只在?诘(也作佶j?)屈聱牙?中念诘j?,其余都念ji?
埋:只在?埋怨、埋三怨四?里念m?n,其余念m?i
薄 b?o 薄饼 薄脆 薄板 薄被 薄片 薄纸 很薄 不薄
b? 薄产 薄地 薄海 厚薄 薄技 薄酒 薄礼 薄利 薄面 薄命 薄情 薄弱 薄地 薄幸 淡薄 日薄西山
b? 薄荷he
露 l?u 露脸/露面/露富/露马脚 l?露骨 另 成语 里都念l?
靡 m? 靡费(糜费) 奢靡
mǐ 靡丽 靡靡之音 靡然 风靡 所向披靡
澄: (口)d?ng?把水澄清了 (书)ch?ng?澄清
杉:杉shān树的木材叫杉shā木
巷:只在?巷道?里念h?ng,其余都念xi?ng
横:(口)h?ng ?蛮横 骄横 横财 飞来横祸 横死
(书)h?ng ?横行 横竖
着:着zhu?想/落/实/陆 着zh?o火/迷/魔 着zh?o三不着四/上不着zh?o天下不着地
高考易错多音字整理二
1、艾:①?i方兴未艾 ②y?自怨自艾
2、拗:①?o违拗、拗口 ②ni?执拗 ③ǎo拗断
3、辟:①b?复辟、辟邪 ②p?另辟蹊径、辟谣
4、裨:①b?裨补、大有裨益 ②p?偏裨、裨将
5、扁:①biǎn扁豆、扁桃体 ②piān扁舟
6、背:①b?i力透纸背、背水一战、背道而驰 ②bēi背负、背黑锅
7、便:①bi?n方便、便利、便宜行事 ②pi?n大腹便便、便宜
8、屏:①bǐng屏除、屏气凝神 ②p?ng屏障、屏风、荧屏
9、仆:①p?仆人、公仆 ②pū前仆后继、踬仆
10、剥:①bāo剥皮 ②bō剥削、剥离、生吞活剥
11、泊:①b?停泊、淡泊名利 ②pō湖泊、水泊
12、禅:①ch?n参禅、禅宗 ②sh?n禅让、封禅
13、颤:①ch?n颤动、颤音 ②zh?n颤栗、寒颤
14、参:①cān参加、参考、参天大树 ②shēn人参、海参 ③cēn参差不齐
15、称:①chēng称兄道弟、称谓、拍手称快 ②ch?n称心、称职、相称
16、处:①chǔ处境、设身处地、养尊处优、处分 ②ch?处所、人事处
17、答:①d?答非所问、回答、答辩 ②dā答理、答应、答言
18、叨:①dāo唠叨、叨念 ②d?o叨咕 ③tāo叨扰
19、度:①d?置之度外 ②du?揣度、审时度势、度德量力
20、否:①fǒu否定 ②pǐ否极泰来、陟罚臧否
21、父:①f?江东父老 ②fu师父 ③fū渔父
22、脯:①fǔ肉脯、果脯 ②p?胸脯
23、勾:①gōu勾勒、勾搭 ②g?u勾当
24、分:①fēn分开、分辨 ②f?n分内、本分、恰如其分
25、给:①gěi送给 ②j?供给、给养、自给自足
26、供:①gōng供给、供应 ②g?ng供佛、供品、供认不讳
27、冠:①guān桂冠、怒发冲冠、冠冕堂皇 ②gu?n冠军
28、荷:①h?荷花、荷兰、荷尔蒙 ②h?荷枪实弹、电荷
29、横:①h?ng横冲直撞、横行霸道、横征暴敛 ②h?ng横话、蛮横、横财、横祸
30、哄:①hōng哄传、哄动、哄堂大笑 ②hǒng哄骗 ③h?ng起哄,一哄而散
31、期:①jī期年 ②qī期限、不期而遇
32、槛:①ji?n直栏横槛、槛车 ②kǎn门槛
33、藉:①j?杯盘狼藉 ②ji?慰藉
34、济:①j?接济、济世、无济于事 ②jǐ济南、济济一堂、人才济济
35、贾:①jiǎ姓贾 ②gǔ商贾、余勇可贾、善贾多财
36、觉:①ju?觉察、大梦初觉、觉悟 ②ji?o睡觉
37、禁:①jīn禁受、弱不禁风、忍俊不禁、情不自禁 ②j?n禁止、禁忌、令行禁止
38、嚼:①ji?o细嚼慢咽、味同嚼蜡 ②ju?咀嚼
39、角:①jiǎo号角、直角、皂角 ②ju?角斗、角逐、口角、角力
40、靓:①j?ng靓妆 ②li?ng俊男靓女
41、据:①j?单据、据守 ②jū拮据
42、隽:①ju?n隽永 ②j?n隽秀
43、壳:①k?贝壳、脑壳 ②qi?o地壳、甲壳、金蝉脱壳
44、乐:①l?乐此不疲、乐天知命 ②yu?奏乐、乐器
45、累:①l?i累赘 ②lěi累积、危如累卵、连篇累牍、硕果累累 ③l?i劳累、受累
高考易错多音字整理三
46、擂:①l?i擂台 ②l?i自吹自擂
47、量:①li?ng气量、量力而行、量体裁衣 ②li?ng丈量、估量、掂量
48、绿:①lǜ绿色、桃红柳绿 ②l?绿林
49、露:①l?露骨、崭露头角、原形毕露 ②l?u露底、露馅
50、落:①lu?落款、落落大方、落井下石 ②l?o落枕、落色 ③l?丢三落四、落在后面
51、埋:①m?i埋葬、隐姓埋名 ②m?n埋怨
52、脉:①m?i脉络、山脉、切脉 ②m?含情脉脉
53、缪:①mi?o缪贤(人名) ②mi?纰缪 ③m?u未雨绸缪
54、模:①m?模式、模型、模仿 ②m?模板、模样
55、难:①n?n难民、大难临头、刁难、质疑问难 ②n?n艰难、难听
56、胖:①p?ng胖肥 ②p?n心宽体胖
57、炮:①p?o鞭炮 ②p?o炮烙、如法炮制
58、迫:①p?迫害、迫在眉睫 ②pǎi迫击炮
59、强:①qiǎng强求、勉强、强词夺理 ②qi?ng强大、强横、强取豪夺 ③ji?ng倔强
60、卡:①kiǎ卡壳、发卡、哨卡 ②kǎ卡尺、卡片、卡通
61、奇:①q?奇装异服、出奇制胜 ②jī奇偶
62、悄:①qiāo悄悄 ②qiǎo悄无声息、悄然落泪
63、翘:①qiǎo翘楚、翘首企盼 ②qi?o翘尾巴
64、曲:①qū曲折、曲意逢迎 ②qǔ元曲、歌曲
65、塞:①sāi塞车、瓶塞 ②s?搪塞、阻塞、闭目塞听、敷衍塞责③s?i边塞、塞翁失马
66、匙:①shi钥匙 ②chǐ汤匙
67、拾:①sh?收拾、拾金不昧、拾人牙慧 ②sh?拾级而上
68、识:①s?素不相识 ②zh?款识、博闻强识
69、数:①sh?数量、数以万计、数列 ②shǔ数落、数典忘祖
③shu?数见不鲜
70、说:①shuō说长道短、解说 ②shu?游说
71、宿:①s?宿舍、宿将 ②xiǔ三天两宿 ③xi?星宿
72、汤:①tāng赴汤蹈火 ②浩浩汤汤shāng
73、提:①t?提心吊胆、提款 ②dī提防、提溜
74、帖:①tiē服帖、俯首帖 ②xiān鲜花、鲜明
78、相:①xiāng相互、相敬如宾 ②xi?ng相片、首相、相机行事
79、削:①xiāo削铅笔、刀削面 ②xuē削弱、剥削、削足适履
80、校:①xi?o学校、将校 ②ji?o校场、校对
81、臭:①xi?乳臭未干、铜臭、无色无臭、其臭如兰 ②ch?u臭名远扬
82、畜:①ch?牲畜、家畜 ②x?畜养、畜牧
83、轧:①y?倾轧、轧棉花 ②zh?轧钢、冷轧
84、扎:①zhā扎堆、扎啤、扎实 ②zh?挣扎 ③zā扎裹、扎染
85、咽:①yān咽喉 ②y?n狼吞虎咽、细嚼慢咽 ③y?哽咽、咽不成声
86、遗:①y?遗漏、路不拾遗、不遗余力 ②w?i遗之千金
87、饮:①yǐn饮水思源、饮恨 ②y?n饮马
88、殷:①yīn殷实、殷切 ②yān殷红
89、与:①yǔ与虎谋皮、与日俱增、时不我与 ②y?参与
90、熨:①y?n熨烫、熨斗 ②y?熨帖
91、载:①z?i载体、载誉归来、怨声载道、载歌载舞 ②zǎi一年半载、登载
92、折:①zh?骨折、百折不挠、折扣 ②sh?折本、折耗
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2017南京三模语文试题及答案
今年中考太原市不再单独命题,全省使用同一套试题进行考试。今年中考首次使用机读答题卡进行客观题部分的考试。2010山西中考作文题目:结合初中语文课文自拟题
打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界,窥见一段人生,感悟一种智慧,领受一片情感,接受一颗心灵。
请结合初中语文课文,按特别要求拟题,写一篇不少于600字的作文:感情自然、朴实、真切;文体不限(诗歌除外),文中避开真实的人名、校名和地名。
(拟题特别要求:作文题目中必须包含课文题目,或课文作者,或课文中的人物,或课文题目中的词语等等,如《背影》、高尔基、小弗朗士、百草园……)
金考卷2017全国著名重点中学领航高考冲刺试卷。语文,第一模?
2017年南京三模语文考试即将来临,为了方便同学们复习,接下来我为你整理了2017南京三模语文试题及答案,一起来看看吧。
2017南京三模语文试题
一、语言文字运用(15分)
1.对下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( ▲ )
创新人才大都不是在课堂里教出来的,而是在充满人文情怀和自由学风的环境里 ▲ 出来的。当前中国大学 教育 ▲ 的关键在于开设能够改变 思维方式 和世界观的通识课程,而不是可以 ▲的实用课程。要重视?无用知识的有用性?,也就是庄子所说的?无用之用?。
A.熏染 另起炉灶 立竿见影 B.熏陶 改弦易辙 立竿见影
C.熏陶 另起炉灶 卓有成效 D.熏染 改弦易辙 卓有成效
2.下列诗句填入所给《早春南征寄洛中诸友》一诗横线处,恰当的一项是(3分)( ▲ )
楚色穷千里,行人何苦赊。芳林逢旅雁,候馆噪山鸦。
春入河边草, 。东风一樽酒,新岁独思家。
A. 疏柳映新塘 B. 潮平路带沙 C. 花开水上槎 D. 胡霜拂剑花
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( ▲ )
自从汽车驶过褒城以后,水的颜色就由墨黑变成浅绿了。 。 。 。 。 。 ,真是美人脸上的娥眉吧?
①作为背景的远山是黛色的,扁而弯的一痕②深黑浅灰,编成了奇突的笔触,斧削的残迹
③对面的山层,覆着一行行的嫩绿④岸边的水成岩,露着深深浅浅的水痕
⑤一个个小艇在碧色的涟漪上飘着,确是扁舟叶叶⑥浅**的公路,好像是一条束在山腰间的带子
A.⑤④②③①⑥ B.⑤③⑥④②① C. ①②④③⑤⑥ D. ③④②⑤⑥①
4.下列四种不同的表达语得体的一项是(3分)( ▲ )
A.分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中?( 毕业 赠言)
B.工会提议用探望一线劳动者的方式过?五一?,这很有意义,群众积极响应,没有一点异议。(广播稿)
C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不甚感激!(寻物 启事 )
D.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。( 邀请函 )
5.下面几个等式是某班墙壁上励志宣传栏材料,为它配置解说不准确一项是(3分)( ▲ )
①(1+0.01)365=37.8 ②(1+0.01+0.01)365=1377.4
③(1-0.01)365=0.03 ④(1-0.01-0.01)365=0.0006
A.等式①②告诉我们:每天只比你努力一点的人,其实已经超你很远。
B.等式③④告诉我们:每天你比别人怠惰一点,其实已远远落后别人。
C.等式①③告诉我们:每日比别人进步多一点或少一点,你的人生将不相同。
D.等式②④告诉我们:每日多进一步可致千里,每日多退一点可致深渊。
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成6~9题。
屯田郎中石君墓志铭 [宋]文同
公字君瑜,世居关中。少举进士,授扶沟县主簿。民狃悍猾,务不直以乱治,亡所尊畏,侮慢骄狠。公至,不能耐,绳以国律,无所借宥。久之,恶少相教敕避去,曰:?是不如他人,慎无犯,入即齑汝肉矣。?令尝间语公,谓寰内之治,难以比诸外,当少宽,取无事以去;不尔,忽失虑,中其奇,安可悔?公曰:?用法有内外之异,非朝廷所以待天下之意也。愚职在奉助,惟知以殉公为称,不知其余矣。?
改知虹县。虹俗尚杂恶,昧利而嗜讼。公初来,谒守。守视公少年,易之。撼以虹治,留公假州局。公曰:?奉诏书,不敢私自免,试往临之。苟有可以上关,愿府无见爽相庇赖,事不枝柱,政无难为矣。?守颔之,曰:?然。?既至,严肃闭默,众莫测其端涯。但密记奸桀,疏捕几辈,白府逐他所。自是一境平静,以善誉闻。
富人责租,使其奴殴逋者。公曰:?奴罪当然,教之者主耳。?并录之。主惧,匿不出;捕急,其徒计赂人代焉。至廷下,公曰:?是富人耶?衣冠则尔,其质乃贱隶。?袒视之,肤革皲瘠,果其家役仆也。杖去,直得其主而坐之。自是强宗大姓,俯首蹑地,谓神为公矣。
移绵州罗江县,蜀人柔良畏事,索摩抚,公易虹治,一用清简。未逾时,县事已告无所设。簿书凝然,械杻积蠹,庑下徒吏,偃居门宇终日。
居甿不识追胥之扰,尽力田事。新黉舍,聚良子弟,置师教之,亲为讲说义训,使循服,其父兄感泣入谢。
迁屯田郎中,宰相方将汲用,而公遂病至不起,享年五十二。呜呼!公为人器宇傥荡,望之魁崛伟人也。喜大节,善论议,于世务纤悉无不该究,听之灼灼,皆可立施用者。与人款曲,接以恩决,无一不相能,故死之日,上下咸嗟悼之。 (选自《全宋文》卷一一○七,有删节)
6.下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)( ▲ )
A.绳以国律,无所借宥 借:宽容B.富人责租,使其奴殴逋者 逋:拖欠
C.居甿不识追胥之扰 胥:差吏D.迁屯田郎中,宰相方将汲用 汲:引导
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( ▲ )
A.石公认为朝廷立法的用意是天下无别,所以治理京城近处不应与外地有所不同,执法不可稍加宽松。
B.虽然虹县难以治理,石公并不畏缩,毅然赴任,他希望如有政务需要禀报,州府不要对自己的差失加以庇护。
C.有富人教唆奴仆催租伤人,为逃避治罪,逼迫奴仆冒充自己去顶罪,被石公识破,最终被抓捕到案,依法治罪。
D.石公善于品评人事是非,洞悉世情时势,分析问题清楚明白,处置 方法 切实可行,他对人殷勤应酬,与人亲善相处。
8.把文中画线 句子 翻译成现代汉语。(8分)
(1)不尔,忽失虑,中其奇,安可悔?(4分)
译文: ▲
(2)簿书凝然,械杻积蠹,庑下徒吏,偃居门宇终日。(4分)
译文: ▲
9.石公治理虹县与罗江县,施政方略主要有哪些不同?为什么?(4分)
答: ▲
三、古诗词鉴赏(11分)
阅读下面两首唐诗,回答问题。
晚蝉 卢殷
深藏高柳背斜晖,能轸孤愁减昔围注。犹畏旅人头不白,再三移树带声飞。
闻蝉 来鹄
绿槐阴里一声新,雾薄风轻力未匀。莫道闻时总惆怅,有愁人有不愁人。
注轸,此处意为拨弄。围,腰围。
10.诗人各用哪个字概括了蝉的特点?蝉声分别引发了诗人什么样的感慨?(6分)
答: _________________________________ ▲ _________________________________
11.请简要分析两首诗最后两句表现方式的特色。(5分)
答: _________________________________▲ _________________________________
四、名句名篇默写(8分)
12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)____ ▲______,纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)
(2)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,____▲______,清荣峻茂,良多趣味。(郦道元《三峡》)
(3)艰难苦恨繁霜鬓,_____。(杜甫《登高》)(4)此情可待成追忆,____。(李商隐《锦瑟》)
(5)日星隐曜,____ ▲______;商旅不行,樯倾楫摧。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)元嘉草草,封狼居胥,____ ▲_____。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
(7)精诚所至,____ ▲______。(王充《论衡?感虚篇》)
(8)操千曲而后晓声,____▲______。(刘勰《文心雕龙?知音》)
五、现代文阅读:文学类文本(20分)
阅读下面的作品,完成13~16题。
小铜匠 叶绍钧
陆根元跟着六七个同学被先生带进高等小学里,觉得周身不大舒服,但是形容不出。高等小学里的学生围着他看,都放出好奇的目光。根元只想什么地方有个洞,自己隐藏在那里。
他看那高等小学里的运动场也十分可怪,广阔到难以言说。他站在廊下望对面的围墙,低矮且渺茫,他想,总有两三里的距离吧。许多学生在场中踢球,足尖触着球身,那球突然升腾空际。空洞的音响散布开来,似乎一切都有点儿震动。他觉得自己差不多不能稳定地站立。
他的先生平时穿着蓝布的大褂,今天换了件新的深蓝纺绸的,还加上一件玄纱的马褂;衣服上纵横的褶纹十分清楚,可知被搁在箱子里的时候久了。先生举步时,头向前微俯。先生带了自己的几个学生走进高等小学的办事室,室中人便请他坐下。他只坐着椅子的一角,上体向前两手支在膝上,这才坐稳了。他和婉且谨慎地恳求学校收下他的初等小学的学生。说罢,他的头俯得更低,上体前屈算是鞠躬。
一位头发梳得很光,戴着玳瑁边圆眼镜的先生随意答说:?他们在本校念书就是了。但是,停一会有个测验,请关照他们等着。?
?是,是。?根元的先生连忙答应,仿佛属僚受了上司的命令。
根元看着那位头发梳得很光,戴着玳瑁边圆眼镜的先生,见他受先生的十分的敬礼,只觉得害怕。再看其他不认识的先生们,个个有一种异样的威严,他非常不好过,仿佛周身有压迫拢来。
根元有三四天不到学校了。级任先生点名时问起,有学生回答说:?他的母亲死了。?级任先生随即浮荡起―种无着的伤感。
第二课正开始,根元推开了室门走进来。他穿着一件宽大的白布长衫,上边很有些油污的痕迹;束着白带,形成难看的皱褶;然而白布长衫依旧嫌长,下缘只是在地上扫。他掩上了门,双手下垂,便隐藏在长而宽的衣袖里。当他向先生行了礼,走向他的座位时,中空的衣袖口轻轻拂动,正像街上走过的道士。这使全堂的同学觉得有趣而低笑了。
根元的没表情的脸面与往日一样,只瞪视着前方,口略张开,颧颊微泛红晕。他被笑得羞愧了。全堂的同学端详着他的脸面和白衣。他觉得四周全是眼光,于是更为惘然了。
?你的母亲死了?级任先生忧愁地问。
?死了。?根元很平淡地回答。
?患的什么病?
?不知道。?根元摇着头。他觉得这差不多像被考问功课一样,懦怯的心使他的头低着,又慢又轻地继续说道,?只听她说不好过,在床上躺了两天,便死了。?
?家中什么人守着?
?锁着。?他的手在衣襟那里按了一按,又说,?父亲出去了,钥匙在我的衣袋里。?
级任先生无可再问,望着根元只是出神。
此后根元照常到学校。他的功课做得很不好,全校的教师都说他是低能儿。尤其是教算术的田先生,他曾指着根元的额角说:?你这么笨,今生学不会算术了!希望你不要来吧!?
过了重阳,根元果真不到学校了。
这一天学校里整理房屋,预备暑假后开学。有几处门窗的旋手和窗钩已经损坏了,须唤个铜匠来重新装过。唤来的铜匠便是根元。他穿着破旧的青夏布衫,裤管卷到膝上,赤足拖着草鞋,正和平常的小工匠一模一样。他的脸很脏,全蒙着铜污;手里拿着铁椎锉子等工具。
他见了学校里的诸位先生,都叫一声,不等先生们答应,便走了过去。
他工作了两三点钟工夫,应行 修理 的门窗都弄好了。他用脏黑的手拭了脸上的汗,带着工具自去。
这真是一件细微的事情,但感动了田先生。晚上他和几个同事在运动场中乘凉,忽然拍着葵扇说道:?我们不如那个铜匠,不如那个铜匠!?他又说道:?陆根元这孩子,我们用尽了方法,总不能凿开他的浑沌的窍。谁知他学铜匠倒有点儿近情!?
根元的级任先生听田先生说道,便表示自己的意见:?用尽了方法么?这还不能说。像根元这一类的孩子,我们不能使他们受一点儿影响。我们与他们,差不多站在两个国度里,中间隔着一座又高又厚的墙,彼此绝不相通。我们怎么能把他们教好呢!?
田先生说:?你先生何不把这座墙打破了?大家默然。他又说:?我们与他们中间并没有什么墙,只是我们所用的教法太柔弱无力了。根元的师父铜匠王三,镇上人都叫他烂醉鬼;但是他教徒弟并不烂醉。他不问怎样,不听他的话就是打!这才使徒弟有个惧怕,不敢不用一点儿心。我们也能照他那样命令学生就好了,可惜不能!?
?这就根本怀疑了?级任先生失望地说。
田先生不回答。但他想:?学生如能同艺徒一样,因惧怕先生的责打而绝对服从先生的命令,那多好呢。当那样的先生才有效而多趣味呢!?
他望着运动场中夏夜的幽景,又想:?如果自己就是铜匠王三,此刻不在窄隘的小铺子里凑着昏晕的煤油灯工作,便在酒气熏人的小酒店里靠着墙壁醉倒了。总之,决不会在这夜景清幽的运动场中乘凉。?想到这里,他又觉得当学校教师究竟还有些意思。
1922年12月10日作。 (选自《叶圣陶集》,有删改)
13.下列句中加点词传达出人物什么样的内心感受?请具体解说。(4分)
(1)?死了。?根元很平淡地回答。
答:__________________________________▲__________________________________
(2)想到这里,他又觉得当学校教师究竟还有些意思。
答:__________________________________▲__________________________________
14.在进入高等小学时,小说以陆根元的视角来观察描写学校的运动场和他的先生。这样写有什么作用?(6分)
答:__________________________________▲__________________________________
15.请分析文中画线部分的表现手法和表达效果。(4分)
答:
__________________________________▲__________________________________
16.小说题为?小铜匠?,但写陆根元的学生生活多,写他的铜匠生活少。请探究这样安排的用意。(6分)
答:__________________________________▲__________________________________
六、现代文阅读:论述类文本(18分)
阅读下面的 文章 ,完成17~19题。
谈美 [英]毛姆
①我发现美是个终点。我仔细考虑美的东西,觉得我所能做的惟有凝视和赞赏。它们对我引起的情绪是高雅优美的,可是我既不能保持这情绪,又不能重复感受它;世上最美的东西最终也使我厌腻。我注意到,从未臻完善的作品中,我倒能获得更持久的满足。正因为它们还没有达到十全十美,所以它们使我的 想象力 得以有更大的活动范围。最伟大的艺术品已经是尽善尽美,我无以复加,我不安宁的心灵只能疲于消极的沉思默想。我觉得美好高山的顶峰,你攀上了那里,就只有重新回下来。完美无缺是我们都追求的,却又最好不要真正达到这境界。
②我曾试图从美学家那里寻找出人性中有什么因素使我们可能产生美的情感。我们惯常认为美源于人要求表现的本能,而我得说这是一种身心的状态。或许在身心的结构中存在着一种生理功能,使某些声音、某些节奏、某些色彩特别令人心旷神怡。然而也因为我们爱某些东西、某些人、某些地方,或者时光的流逝增添了感情价值,所以我们觉得美。
③还没有人研究过时间对于美的作品的影响。不仅仅是我们越熟悉它们,越看到它们的美,而且历代的赞赏不知不觉地增加它们的美。济慈的颂歌现在比他刚写下它们的时候更美,所有从这些优美的诗歌中得到安慰和力量的人们积聚的感情使它们诗意更加丰富了。审美情绪决不是一桩简单明确的玩意儿,它是非常复杂的,是由各种不同、而且往往相互矛盾的因素综合形成的。美学家们教你不要因为一幅画或一曲交响乐激起了你的本能冲动,或者因为它们挑动了你忘怀已久的往事,或者因为通过它们引起的联想,使你进入了神秘的狂欢状态,就为这些图画或音乐所感动。这样的劝诫没有用,事实上你还是被感动。
④一个人对于一件伟人的艺术作品的反应究竟是怎样的呢?比如说,他在罗浮宫观看提香的《埋葬》,或者在听着《歌唱大师》中的五重唱的时候,他所感觉到的是什么?我知道我所感觉到的是什么。那是一种刺激,使我感到既是心灵上、却又是肉体上的高度兴奋,使我感到幸福,似乎觉察到自己的力量,摆脱了人生的羁绊;同时又感到自己产生一种充满仁爱的温厚心情。我觉得安定舒泰,而精神上又似超脱人世。但是我问自己,这种情绪有什么用处呢?当然,它令人愉快,而欢乐本身是美好的。
⑤艺术的价值,在于它的效果。倘若它只能给予快乐,无论是怎样的精神上的快乐,它也没有多大意思,或者至少不比一打牡蛎和一盅葡萄美酒有更多的意思。倘若它是一种安慰,那是够好的;这个世界上充满了邪恶,人们能够常有个隐逸的去处,确是好的,但并不是逃避邪恶,而是积聚力量去迎战邪恶。艺术若要作为人生的一大价值,它必须培育人们谦逊、宽容、智慧和高尚的品德。事实很奇怪,艺术家只有在无意之中才能收到这个效果,正如蜜蜂是为了自己需要而制造蜂蜡,全然不知人类会拿去派各种各样的用处。(选自《毛姆随想录》,有删改)
17.作者为什么说?美是个终点?请结合第①段简要分析。(6分)
答: _________________________________ ▲ _________________________________
18.从全文来看,影响人们产生美感的因素有哪些方面?(6分)
答: _________________________________ ▲ _________________________________
19.根据④ ⑤两段内容简要概括作者的艺术价值观。(6分)
答:_________________________________ ▲ _________________________________
七、 作文 (70分)
20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。(70分) 绝大多数的人用感觉来思考,而我却用思考来感觉。(葡萄牙诗人费尔南多?佩索阿)
附加题
注意事项:
1.由选考历史科目的考生解答,其他考生不做。本试卷总分40分,考试用时30分钟。
2.答题前,考生务必将学校、姓名、考试号写在答题卡指定区域。答案写在答题卡上对应题目的横线上。考试结束后,请交回答题卡。
一、阅读材料,完成21~23题。(10分)
书法之坏,自颜真卿始。自颜而下,终晚唐无晋韵矣。至五代李后主,始知病之,谓颜书有楷法而无佳处,正如叉手并足如田舍郎翁耳。李之论一出,至宋米元章评之曰:颜书笔头如蒸饼,大丑恶可厌。又曰颜行书可观真便入俗品米之言虽近风不为无理然能言而行不
逮。至赵子昂出,一洗颜、柳之病,直以晋人为师,右军之后,一人而已。(选自《墨池琐录》)
21.用斜线?/?给上面文言文中的画线部分断句。(限5处)(5分)
又 曰 颜 行 书 可 观 真 便 入 俗 品 米 之 言 虽 近 风 不 为 无理 然 能 言 而 行 不 逮。
22. 《墨池琐录》作者与《三国演义》开篇的《临江仙》词作者为同一人,请写出其朝代和姓名。(2分)
答: ▲ 、 ▲
23. 结合材料,用自己的话简要概括颜真卿书法之?病?。(3分)
答: _____________________________ ▲ _____________________________
二、名著阅读题(15分)
24.下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)( ▲ )( ▲ )
A.《三国演义》第十八回,袁绍向曹操借兵攻公孙瓒,操因其言辞骄慢恨不能力讨之,荀彧以十胜十败之说劝其不必在意袁绍,而应先讨吕布。
B.《呐喊》中不少作品是以第一人称?我?来写的,但形象各有不同,如《社戏》中是向往田园生活的孩子,而《故乡》中是对未来困惑的现代知识分子。
C.《子夜》中李玉亭周旋于吴荪甫和赵伯韬之间,多次为吴出力,如向吴 报告 赵的阴谋、受吴所托去和赵交涉,迫切希望吴荪甫在竞争中取胜。
D.《茶馆》第一幕,当一个乡妇拉着自己的女儿进来寻买主时,常四爷要赏给她们面吃,而秦仲义和王利发并没有怜悯和同情,要把她们撵出去。
E.《老人与海》中,桑地亚哥在对付大马林鱼的过程中,多次自言自语?孩子在这儿就好了?,说明他也需要有人给他信心和支持。
25.简答题(10分)
(1)《边城》中,顺顺怎样从陆军什长一步步成为了茶峒掌管水码头的人?(4分)
答: _____________________________▲ _____________________________
(2)《红楼梦》第六十七回,当得知尤三姐自刎、柳湘莲出走后,薛姨妈、薛宝钗、薛蟠三人各有什么态度?(6分)
答: _____________________________ ▲ _____________________________
三、材料概括分析题(15分)
阅读下面的材料,完成26~28题。
休茶屋 [日]永井荷风
里昂市郊外,索恩河畔。
三月下旬,午后三点多。
日光渐薄。带着雨的风,丝丝渗入肌肤。
灰色的石堤修长。石桥桥廓下长着两棵高大的冬枯的梧桐树,树下搁着许多闲置的铁制桌椅。这里坐着两位肩上挎着绘画工具的画家。一边喝着白葡萄酒,讲着话,一边眺望远处的风景。
隔着大道有住家,红瓦白墙黑色的门。被藤蔓遮盖着的露台栏杆上挂着炸河鱼的牌子,野玫瑰已经枯萎了的小窗前打出旅店的小旗,里面漆黑不见人影。
流水中央有着树木枯黄的小岛。透过岛上的枯枝可以看到对岸景色、住家和来往的车辆。
再后面是小丘陵,丘陵上的葡萄园已经是一片黑黑的荒芜。随着流水向前望,天空越来越宽广。离里昂市很远的地方,在高耸的工厂烟囱上,有彩云飞快地移动着。
桥廓下有条小路,顺堤而下的河流被阻在那里。水中有一棵很大的柳树,长枝摇曳一直伸展到小路上。树枝既细又密,而且并不缠绕。停着四五只小船的船屋墙上写着?出租船只?的字样。水面平静如镜,水中倒影是那样清晰而静谧,时而会有灰尘一般的小虫使水中荡起一层涟漪。
丘陵的山麓上有汽车飞驶而过。
突然有一对端庄高雅的青年男女挽着胳膊向石桥走来。那细巧鞋尖特别漂亮,走到桥中央,两人依着栏杆,用手比划,商量着要借哪只小船。说话声音连在岸上的人都听得到。
画家们拍着桌子,要干第二杯酒。
旅店那里飘出饭菜的香味。系着围裙的十四五岁的小姑娘进进出出忙得不可开交。
有声声犬吠入耳。 (选自《法兰西物语》)
26. 请概括本文作者所抒发的情感。(4分)
答: _____________________________ ▲ _____________________________
27. 文中叙写画家有什么作用?(5分)
答: _____________________________▲ _____________________________
28. 文末?有声声犬吠入耳?与下面的俳句异曲同工,请简要分析。(6分)
古池 [日]松尾芭蕉
闲寂古池旁 青蛙跳进水中央 扑通一声响
答: _____________________________ ▲ _____________________________ 2017南京三模语文试题答案
天星教育研究院精心策划,联合百所著名重点中学,汇集千位高三一线的特高级教师对2017年高考的更新体验与感受。深刻体现2017年高考《考试大纲》的新变化,展示对2017高考命题研究的新成果,抢先预测2017高考命题趋势, 囊括高三一轮复习重难点、易错点,高屋建瓴又全面实用,是教辅界公认的一轮复习成果检测卷。
TOP目录
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★第1部分 《领航卷》命制依据表
深入研究十年全国高考试题,体现2017高考《考试大纲》新变化,分析2017高考命题动向,确定命题思路,每套试题的知识点分布、题型设置、难度等更大限度接近高考试卷。
★第二部分 2017年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷
2017年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷(第1模拟) (1—1)
2017年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷(第二模拟) (2—1)
2017年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷(第三模拟) (3—1)
2017年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷(第四模拟) (4—1)
2017年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷(第五模拟) (5—1)
2017年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷(第六模拟) (6—1)
2017年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷(第七模拟) (7—1)
2017年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷(第八模拟) (8—1)
2017年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷(第九模拟) (9—1)
★第三部分 参考答案与解析
◎ 从考生答题角度解题,剖析命题思路,传授答题技巧 ◎
测试总评参考译文评分标准诗歌鉴赏立意探索佳作展台
TOP书摘
TOP 其它信息
装 帧:平装
页 数:112
开 本:8开
纸 张:胶版纸
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