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四川高考2017真题卷,四川高考2017

tamoadmin 2024-06-04 人已围观

简介1.四川2017年高考数学省平均分2.2017四川省高考分数线预测 2017年四川高考录取分数线多少3.2017年四川高考化学平均分4.2017年四川省高考满分作文范文五篇5.2017年四川高考使用什么试卷理综满分300分,生物满分90分,化学满分100分,物理满分110分。物理试卷题型结构及分值第I卷 选择题(共42分)选择题(共7小题,每题6分,共42分。1~5题单选,6~7题为多选,多选全对

1.四川2017年高考数学省平均分

2.2017四川省高考分数线预测 2017年四川高考录取分数线多少

3.2017年四川高考化学平均分

4.2017年四川省高考满分作文范文五篇

5.2017年四川高考使用什么试卷

四川高考2017真题卷,四川高考2017

理综满分300分,生物满分90分,化学满分100分,物理满分110分。

物理试卷题型结构及分值

第I卷 选择题(共42分)

选择题(共7小题,每题6分,共42分。1~5题单选,6~7题为多选,多选全对的得3分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)

1~5,单选

6~7,多选

第II卷 非选择题(共4题,共68分)

8题,17分

9题,15分

10题,17分

11题,19分

化学试卷题型结构及分值

第I卷 选择题(共42分)

选择题(共7小题,每题6分,共42分。)

1~7,单选

第II卷 非选择题(共58分)

8题,13分

9题,13分

10题,16分

11题,16分

生物试卷题型结构及分值

第I卷 选择题(共42分)

选择题(共7小题,每题6分,共42分。)

1~7,单选

第II卷 非选择题(共48分)

8题,11分

9题,11分

10题,12分

11题,14分

四川2017年高考数学省平均分

截止2017年6月23日早,只出了甘肃吉林四川三省及天津市录取分数线。

甘肃2017高考一本分数线文科505分,理科460分,二本分数线文科458分,理科408分。

吉林2017年高考重点本科文史528,理工507。普通本科文史412,理工379。三批本科文史286,理工260。

四川2017年普通高校文科本科第一批537分,本科第二批470分。理科本科第一批511分,本科第二批436分。

天津2017年理工类本科一批521分,本科二批395分,文史类本科一批531分,本科二批401分。

四川:6月22日晚

今年四川省的高考成绩放榜和分数段公布时间仍然是6月22日晚,各批次录取时间预计在7月4日至8月中旬。可在四川省教育考试院()查询。

安徽:6月23日上午9点后

按照往年高考成绩公布时间,一般是在6月23日上午9点钟之后可以查询。考生可通过安徽省教育招生考试院(www.ahzsks.cn)、安徽教育网(www.ahedu.gov.cn)、安徽教育资源网(www.ahedu.cn)和168声讯台查询高考成绩。

北京:6月23日中午

北京高考成绩将于6月23日中午发布,学生可上网或电话查询,同时还将确定各批次录取最低分数线及今年高考的“一分一段”统计情况,方便考生根据成绩及分数段填报志愿。考生可登录北京考试信息网(www.bjeea.cn)查询。

河北:6月23日

按照省教育考试院安排,6月23日,2017年全国普通高校招生文化课统一考试文化课考试成绩及各批次录取分数线将同一时间段相继放出,高考录取中又一重要环节——志愿填报随之来到。根据省教育考试院安排,6月23日左右,考生可到所在中学或招办查询统考成绩。为更好地为广大考生服务,提高普通高校招生信息发布速度,届时河北省教育考试院网站将免费提供查询服务。

广西:6月23日

广西省教育考试院接受采访时表示,全省各地组考工作管理规范严密,考场秩序良好,考试平稳顺利。预计成绩查询时间为6月23日。

吉林:6月23日左右

吉林省高考成绩公布的时间基本上与去年一样,在23日左右,同时公布录取分数线和一分段表,网上填报志愿工作预计在本月24日开始。考生可在吉林教育信息网(www.jledu.gov.cn)查询。

云南:6月24日

云南省《考生成绩报告单》计划于6月24日起陆续发放,“云南省招考频道”网站、手机客户端和微信公众号将为考生提供免费查询成绩通道。

河南:6月25日零时

考生可登陆河南省教育厅网站()、河南省招生办公室网站()、河南招生考试信息网()、河南省普通高校招生考生服务平台(https://pzwb.heao.gov.cn)进行查询。

山东:6月25日前公布

今年山东省的高考成绩将于6月25日前公布,考生可登陆山东省教育招生考试院(www.sdzk.gov.cn)消息。

广东省:6月26日

广东省高考成绩将于6月26日公布,据广东省教育考试院透露,今年高考录取率预期将会比去年有所上升。可在广东省教育考试院()查询。

湖南:6月26日

湖南高考评卷工作于12日开始,6月26日公布高考成绩。可在湖南招生信息考试港()查询,招生录取工作将于7月8日开始,8月20日结束。

西藏:6月26日

西藏自治区填报志愿统一安排在成绩和录取最低控制分数线公布后进行,设置所有批次志愿统一在6月26日至7月1日填报。甘肃:预计6月22日左右可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录甘肃省教育考试院()查询。

宁夏:预计6月23日左右可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录宁夏教育考试院()查询。

内蒙古:预计6月23日零点公布高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),登录内蒙古招生考试信息网(www.nm.zsks.cn)查询。

湖北:预计6月23日公布高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录湖北省教育考试院(www.hbea.edu.cn/)查询。

天津:预计6月23日公布高考成绩、各个批次(参考去年),考生可登录天津招考资讯网(www.zhaokao.net)查询。

上海:预计6月23日晚可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可在上海招考热线(www.shmeea.com.cn或www.shmeea.edu.cn)查询。

浙江:预计6月23日可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可在浙江省教育考试院()查询。

福建:预计6月23日可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录福建省教育考试院()查询。

海南:预计6月23日可查询高考成绩、各个批次录取分数线(可参考去年),考生可登录查询。

重庆:预计6月23日可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登库重庆市教育考试院()查询。

江苏:预计6月24日可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录江苏教育考试院(www.jseea.cn)查询。

江西:预计6月24日可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可江西省教育考试院()查询。

黑龙江:预计6月24日可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年)考生可黑龙江招生考试信息港(www.lzk.hl.cn)查询。

山西:预计6月24日公布高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录山西招生考试网(www.sxkszx.cn)查询。

辽宁:预计6月24日可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可在辽宁招生考试之窗(www.lnzsks.com)查询。

贵州:预计6月24日左右可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录贵州招生考试院(www.gzszk.com)查询。

陕西:预计6月25日左右可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录陕西招生考试信息网(www.sneac.com)查询。

青海:预计6月26日左右可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录青海招考信息网()查询。

新疆:预计6月26日左右可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录新疆维吾尔自治区教育厅()查询。

2017四川省高考分数线预测 2017年四川高考录取分数线多少

文科数学56点86分,理科数学82点65分。

2017年情况高考成绩情况为四川省高考所有科目使用全国卷,与2016年相比,理科数学的平均分数有所上升。

2022年6月23日,四川考生可以查询成绩,接下来将进入志愿填报阶段。

2017年四川高考化学平均分

2017年四川高考录取分数线

(一)本科

文科:本科第一批537分;本科第二批470分。

理科:本科第一批511分;本科第二批436分。

(二)高职(专科)文科190分;理科180分。

2017年四川省高考满分作文范文五篇

55.17分。2017年四川参加全国统一高考考生57.56万人,平均分是55.17。2017年四川参加全国统一高考考生中,化学最高分是97分,最低分是32分。四川是属于中国西南的一个省,它的省会城市是成都。四川省总面积48.6万平方公里,辖18个地级市、3个自治州,其中包括54个市辖区、17个县级市、108个县、4个自治县,截至2017年底,常住人口8302万。

2017年四川高考使用什么试卷

#高考# 导语作文是语文考试的重中之重,想要写出好的作文,可以多看一些满分作文,灵活运用。以下是 为大家整理的《2017年四川省高考满分作文范文五篇》希望对大家写作有所帮助。

2017年全国卷III高考作文题目:

(适用地区:四川 广西 贵州 云南)

 题目是一个副标题作文,因为是正逢高考四十年,是关于我与高考或我看高考。

篇一:从独木桥到阳光道——我看高考

四十载岁月流逝,高考仍然是每一代人心中难以忘却的青春记忆。从千军万马争过"独木桥"到如今千万寒门子弟"跃龙门"的"阳光道",高考,已演变为我国特有的一种文化现象。

 四十年前,高考是一座通往理想彼岸,却随时有跌落深谷的危险的独木桥。我的父辈都是农民,却也饱受高考所带来的利弊之苦。曾经,大学生是知识与文化的象征,却也是高贵与财富的象征。那时的教育远未有如今这样普及与发达,能考上大学的因素也远不止努力与勤奋,"千军万马争过独木桥"是最贴切的形容,反映了当时考大学之困难与艰辛。

 四十年后,高考是一条宽阔稳固的阳光大道,是付出便有收获的寒门子弟的成功之道。随着我国国力与日俱增,教育现状已得到了极大的改善,考上一所大学早已并非难事,越来越多的人拥有了获得高水平知识的权利。随着科技的进步,人文关怀的逐步提升,高考的公平性也日益明显,使高考从一个冷酷多变的"刑场"成为了无数人的梦想腾飞之地。

 从独木桥到高考如今的阳光大道,这标志着一个国家的兴盛,一个民族的崛起。"少年强则国强",高考转变为教育的发展提供导向。德国总理默克尔认为,一个国家的教育水平决定了一个国家的未来国力。当越来越多人不再恐惧于高考的淘汰率而转向期待高考所会带来的人生改变时,高考就真正达到了它培育人才、挑选人才的真实目的。

 高考仍然需要改革,需要从"阳关道"向不定方向的"自由原"转变。尽管我国的高考在对人才的培育上已获得举世瞩目的成绩,但"唯分数论"依然*着考生的发展。浙江等地推行的高考新政有望改变这一现状。当文理不再分科,学生可以根据自己的兴趣选择自己的学科,不再一考定终身,不再为文不择理而忧愁时,高考才真正地成了一个"自由原",考生则是原野上驰骋的骏马,自由而奔放,挣脱缰绳,以自己喜爱的方式肆意奔跑。

 高考,这个中国特有的文化现象,这个凝聚了几代人理想与回忆的"独木桥",正完成了向"阳关道"蜕变,正声势浩大地开辟成一片"自由的原野",为下一代人提供更加完善的腾飞之地,理想之港。

篇二:人生的站口

人生是一段长长的路程,总是从一个站口进去,过一段人生,再从另一个站口出来,再过一段新的人生。

 在我看来:高考就是人生路上的一个站口。

 高考是人生的站口,你得经过检阅,才能通过。

 从表面上看,主要是文化知识的比拼,实际上还有身体、心理、思想等综合实力的比拼。要通过,就得准备,就得全面调控。从这个意义上说,我们要珍视高考,积极应对高考,而不能随意放弃高考。

 高考检阅通过,你不能太得意,千成不要以为你赢得了高考,就赢得了一生,哪怕你考上清华、北大?你还要学习,还要深造,还要通过社会的检验。千成不要成为高分低能儿,千万不要成为偏才、庸才,高考仅是对我们学习能力的一次并不太全面的考查,我们要成为真正的身心和谐的全面发展的人,就不能满足于高考成功,就不能陶醉于高考成功。你只能庆幸自己,总算可以步入另一学府,去探寻更多的未知世界!

 高考检阅暂时没通过,也不要自暴自弃。一方面可以重振旗鼓,卷土重来。要学马云、俞敏洪,屡败屡战,奋战三次,最终成功;另一方面可以静下心来,发现自己的潜力与优长,寻找新的人生站口。

 挤不上独木桥,就走更宽广的“阳关道”。要知道,没有经过高等教育的人,还是有不少成功的实例。我们来看这样两组数据:一组是对十一届三中全会以来我国各行各业涌现出来的有突出贡献的人才所进行的调查。统计结果表明:4000名调查者中,有54%的人只读过小学或中学,他们的成就主要是后来靠自学取得的。另一组是国外的材料,调查显示了20世纪以来在政治、军事、科技和文化各个领域作出杰出贡献的人物,例如政治家邱丘尔、科学家爱因斯坦、画家凡高、文学家高尔基等。发现400位这类人物中,有60%的人在小学和中学阶段的学习成绩平平或比较差,甚至有一两门功课不及格,有的还被学校开除过。看来,高考不是成才的途径。

 这里举一下查尔斯·舒尔茨。大家知道他就是欢迎的卡通形象史努比的创作者。小时几乎所有认识他的人,都认为他是一个智力低下的学生,即使到了中学八年级,他的各门主课仍然没有起色:代数、英文全不及格,物理竟然考了零分!他只有一样聊以*的东西,这便是绘画,是的,他酷爱绘画。尽管在中学期间,他提供给年鉴的漫画全被拒用了,但他依然坚信自己的艺术天赋。等他告别学校,便大胆来到迪斯尼工作室,向他们递交了自己的绘画作品。迪斯尼工作室有关人员非常欣赏他的作品,当场就决定聘用他。但后来,他再次遭到了残酷的拒绝。历经一次次挫败,他并没有放弃,决定用卡通的方式来记述自己的遭遇。后来他画的史努比风行世界,从而成为史努比永远的父亲。查尔斯·舒尔茨的故事告诉我们,高考之外,你一样可以成功,就看你是否发现自己的天赋或潜力,你是否能像查尔斯·舒尔茨那样用50年的时间坚守了自己的那份天赋,那一份梦想。

 回到高考话题上来,我想再次说,高考仅是人生路途上的一道站口,但不是的站口。成才之路是宽广的。

 这样说,并不是要大家不注重高考,而是说,我们要站在更高的层面理性地看待高考!

篇三:高考永不言败不为艰难

学习就像一个无望无际的海洋,那样宽广,那样伟大,我们就像一艘小船,在这迷茫的大海中,寻找着彼岸,而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨,小船只有两种选择一:在困难面前退缩,在浩瀚的大海中挣扎,最后只有沉下海去,永远永远找不到彼岸!二:永不言败,不为艰难,迎难而上,勇往直前,最后到达成功的彼岸,享受到成功的乐趣,我们跟小船一样,命运是掌握在自己手里的,结果是如何只有靠我们去努力,去奋斗。我们学习中虽然苦,有许许多多的挫折,困难,等待着我们,所以我们要勇敢的面对困难,挑战困难,永不言败,那么成功离我们就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,没有能随随便便成功的,所以我们应该付出不懈努力去学习。

 学习不光要有不怕困难,永不言败的精神,还有有勤奋的努力,科学家爱迪生曾说过:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好,但只要有心想要学习,那么我们就应该笨鸟先飞,所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才,他们都是经过秦风的努力,才会成功的,所以我们不能坐等自己那天突然变成天才,而是要点燃自己的力量之火,寻找自己的天才之路,努力奋斗。

 在学习的路途中还有有远大的理想,有明确的目标,坚定的决心,这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想,不管在路途中遇到多大的挫折,我们要有坚强的毅力,不临阵退缩!

 ”一分耕耘一分收获“只要我们肯付出汗水付出努力,那么我们会得到学习中的快乐。梁启超曾告诉过我们:”未尽责任最苦,尽责任最乐“。学习是我们的责任,也是我们为自己的将来而努力,学习虽苦但能从学习中得来快乐,乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!

 想在学习中获得成功,也不是不是不可能的,只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念,坚强的意志,明确地目标,而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!

 在我们获得成功之后,还应记得:胜不骄,要继续努力,不要因为一时的成功而得意忘形,这样才不会使自己一步错,步步错,而遗憾终生。

篇四:高考是人生的一次洗礼

考试,让我欢喜让我忧

 又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒,时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使了,一时快乐,但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数,畏惧考试。

 每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天,心里下着小雨,忧虑像一张网,牢牢地*着我;考试时,或风平浪静,或笑逐颜开,或一筹莫展;一旦考砸了,心中宛如暴雨即将来临,阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉,就像一把把沾着殷红鲜血的小刀,让我痛苦不堪。我不明白:老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况,以便及时查漏补缺,可是为什么分数却成了我们的负担?

 分数到底是什么?在家长的眼里,它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩,家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候,有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家,除了要完成老师布置的作业,还要看你们买来的课外书、复习资料,每天都苦读到深夜。时间长了,很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习,分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试,忧心忡忡,生怕考得不好;了,又担心下一次被别人超越;考差了,自己羞愧万分,深感无颜见江东父老。

 分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验,我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉,或惊异,或惋惜,或不屑的目光压得我抬不起头,恨不得找个地洞钻了。终于放学了,我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问:“纤纤,考了多少分啊?”我低着头,小声地说:“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势,一边对我咆哮:“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大,你每天到底在干什么?”我吓坏了,不敢回答爸爸的责问,只是躲在一角默默流泪。此时,我是多么痛恨考试,痛恨分数啊!

 考试原本只是为了测试学生的学习情况,让学生自己和老师及时发现问题,进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担,让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数,你左右了我的喜怒哀乐,给我带来了沉甸甸的负担,你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!

篇五:心灵的拐杖

面朝黄土,他扛起了一个家,而今花白了发,他依然健朗,只因拄着心灵的拐杖。

 ——题记

 黑色的外壳,机身宽而稍薄,超大的矩形屏幕,约莫指甲盖大小的按键。

 这是一台手机,一台“老人机”。此刻的它正被老人握在手里,粗糙的指腹轻轻摩挲着机身,温柔而缠绵。老人在等待着什么,在这等待的过程中,他可以慢慢地,回忆些什么。

 那该是十几年前的事了。那年头,别说手机了,连电话都没有。的通信方式便是写信。一笔一划的思念,一字一句的关心,被装进一个简易的信封里,贴上八分的邮票,寄往未知的远方。

 信是寄了,却不一定到得了游子手中,有那么几年,与在外打工的女儿失去了联络,也不知多少次含了泪,怔怔地望着被退回的信。寄不出,只能等女儿寄来。白日里总有干不完的农活,便时常趁夜往村头跑,只盼得女儿的信已经送到了村长家。山里不比平原,家家户户都散落在大山里,一个来回,少说也得两个小时。去时傍着夕阳,心中急切,三步并作两步,可临近村头,望着村长屋里的灯光,又踯躅起来。去得多了,村长早晓得他的来意,看着他三天两头跑,信却没有消息,心里也不是个滋味。村里的年轻人外出打工是常事,这样的担忧,村长也深有体会,看他这般,竟是连安慰的话都说不出口。而他一见村长的神色,便知道希望再次落空。回时步子明显慢了下来,几步一回头,明知夜里不可能有邮递员送信,却还是忍不住期待。渐渐远了人家,独行于寂寂山林中,看一轮残月锁一汪忧愁思念在浑浊的眼中。

 可纵是一次又一次的失望,他也不曾想过放弃。只要有那个盼头在,只要拄着心灵的拐杖,多走几趟夜路又何妨?只是那心里的思念与牵挂,支撑着他,也折磨着他。

 后来终于有了电话。红色的固定电话,被放在那台老旧的黑白电视机旁,正对着窗,信号时有时无。没有来电显示,白天外出干活的他们,也不知孩子们究竟有没有来过电话,有没有什么急事。便只好在夜里等。他和老伴怕因为耳朵不好使,漏听了铃声,索性端了饭菜在房里吃。一抬头,便看见那电话安安静静蜷在那一隅。吃罢饭,两人便守在电视机旁,说是看电视,心却系在那红色物什上。有时这一等,便是几个钟头。他们习惯早睡,却也非等到熬不住了,才想着自己给孩子打去。一再起身,胡乱换了几次频道,才终于拿起了话筒。刚按下几个键,又犹豫了,放下听筒,回头与昏昏欲睡的老伴商量着要再等一会儿。虽说孩子们说是不会妨碍,他却始终担心会打扰他们工作。直至熟悉的铃声响起,精神一震,忙接起电话。如此,这一夜才睡得安稳。

 也就是三年前吧,女儿给他买了一台诺基亚手机。初时不会使用,眼见着有电话打进,不是忘了按接听,就是错按了挂断,对着手机说了半天,也不见得那头有反应。好不容易学会了,便天天手机不离身。去山里干活也带着,却又怕摔了,小心翼翼地揣在上衣口袋里,时不时掏出来瞅一眼。天热,小心地将外套往树枝上挂着。正干着活,忽觉铃声响起,可手中或砍或锯,不好立刻放下,只得一边加快了手中动作,一边侧目往树枝那边望去,留心听着,只盼得它响得久一点。那铃声却偏不如人愿,时断时续,若有若无。待放下活计,胡乱在衣服上抹净了手,径直往树下去。取了外套掏出手机,一看,哪有什么未接来电?原是太过紧张,听差了。其实孩子们也忙,不可能天天打电话,可他是生怕了错过哪怕一通电话。

 老人机则是今年换上的。他无意间向女儿提起过手机屏幕太小,看不清楚,怎想女儿回家时便给他带了一台老人机。宽大的屏幕,大号的字体,操作简单,还有语音短信。这样一个什物握在手里,总觉得有一股子暖意。

 这样一个小东西,竟能传来千里之外的声音,这在以前是想都不敢想的。如今,它真真实实地为他支撑起一片天,支撑起思念,让他能在这样一个偏僻的小山村里,享受到天伦之乐……

 灰暗的屏幕忽然亮了起来,熟悉的铃声响起。老人机震动着,唤回老人飘远的思绪。略一低头,他清楚的看见屏幕上显示着“孙女”的字样,熟练地按下了接听键。

 那头,欢快的声音传来:

 “爷爷,我们回来过中秋,给您和奶奶带了月饼……”

 ……

 老人悠闲地躺在老藤椅上,嘴角上翘,月光洒下,照亮了他眼中那溢满了的幸福和满足。

 再过得两日,月,就圆了……

2017年四川高考使用全国Ⅲ卷,即新课标三卷,全国丙卷,丙卷一般比甲卷和乙卷简单一些。但不会因考题差别导致教材差别,一切都是遵照高考大纲命题的。高考后试卷不能拿走,高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所,阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种,要存档保留一定年限的,考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。

数学:首先有一些基础的需要大家了解,我们评价一套试卷有两个维度,第一就是关于命题的难度与区分度。第二个就是稳定性,也就是我们所说的延续性,以及创新性部分的内容。通常首先需要同学去了解,也就是关于命题难度的部分,其实在难度比例分配上有严格要求,简单题目、中档题、难题,各自占的比例,在每年的试卷命题当中变换不是特别大,我们需要在相对稳定的难度分布中,更加关注的是将区分度区分出来。

 语文:全国卷共有三套卷子,分别为甲、乙、丙。之前我们讲过全国甲卷和乙卷,全国丙又是哪套呢?全国甲卷是以前的全国2卷,全国乙是以前的全国1卷。接下来是全国丙卷,考的地区是重庆、四川、广西、陕西。2016年4月7号国家教育部召开了一个高考语文作文的会议,确定了三套的全国卷,这三套全国卷有什么不一样呢?我刚才说了甲卷就是以前的全国二卷,乙卷就是全国一卷,没有什么不同。这时候新增丙卷是要点,因为重庆等四个省份相对来说考生的人数占的比重非常大,与此同时较于贵州、青海、西藏,考全国甲卷的地区的同学他的教学相对好一点,这时候就增加了一个丙卷。就是这样的差别。

 历史:今年高考在全国历史考卷方面出了一些调整,以前全国卷以两套卷子为主,今年变成了三套,以前全国卷Ⅰ卷,现在变成乙卷,以前全国卷Ⅱ卷变成甲卷,今年新增加了全国丙卷。下边我们看看新增加的这套卷子的风格和特点、总体难度评价,趋势发展,或者这套卷子到底有没有体现热点。

 政治:今年是第一次有新课标丙卷,那么使用的省份大概有哪些呢?有四川、重庆、广西、陕西地区。现在全国都比较关注这套新课标丙卷,整体难度是偏容易的,会有一些比较有争议、有难度的题,但是从试卷的整体水平来看是偏简单的。所以对于整个新课标参加丙卷地区考生来讲,不管你是已经参加过考试的这个考生,还是即将要走入高三,面临考试的考生,那么在未来复习的时候都一定要注意一些基础的知识。

文章标签: # 高考 # 查询 # 考生