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高考语文陕西试卷及答案,高考语文试卷陕西省

tamoadmin 2024-06-04 人已围观

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陕西高考作文怎么写点评解析,陕西高考历年作文题目汇总

2022年陕西省统招专刊

—— 《大学语文》

考试时间/科目

考试形式1 .考试采用闭卷、笔试形式。

试卷满分为150分,考试时间为150分钟。

2 .试卷采用分卷形式。

试卷包括试卷和答题卡两部分,考生必须将答案涂在试卷上,试卷上的答案无效。

考试范围/题型/题量

得分分布

大学语文考试

知识点分布

大学语文课是文史系/艺术系/医学系的共同科目。

对于大多数进入专科学校的文科考生来说,语文基础比英语好得多,在传统考试中语文也在总分中占有稳定的高分。

语文科目总分150分,除作文60分外,其余90分均来自教材规定的考试范围。

把它分成三个复习版块。 一.语言知识、文学知识、文体知识和评卷; 二、阅读和分析课文三、作文。

2022年考试纲的变化

055-79000背诵复习线圈已更改。 考核科目增加了李清照《大学语文》。

取消李清照《永遇乐落日镕金》。

一、背诵复习。

参考考试大纲,语言知识、文学知识、文体知识以及考核目录都是必须掌握的知识点。

近年来,填空题出题在评审之列,26首诗词曲中有18首是必记篇,4篇是重点背诵重点句,4篇现代诗极少出现问题。

考核项目考试内容主要分为58篇古诗文、语言知识、文学知识、文体知识、阅读分析和作文。

1 .论说文( 12篇) 《声声慢寻寻觅觅》 《季氏将伐颛臾》、孟轲《赵威后问齐使》、庄周《寡人之于国也》、李斯《秋水》、欧阳修《谏逐客书》、鲁迅《五代史伶官传序》

2 .陈述句(十一篇) 《灯下漫笔》、司马迁《北京大学月刊发刊词》、韩愈《咬文嚼字》、柳宗元《说笑》、苏轼《废墟》、侯方域《论学问》、郁达夫0755

3 .诗词曲赋( 26篇) 《郑伯克段于鄢》、屈原《李将军列传》、《祭十二郎文》 (青河畔草)、曹操《段太尉逸事状》 )一)、张若虚陶渊明《文与可画筼筜谷偃竹记》、0755-799000 杜甫《马伶传》 )、白居易《故都的秋》、李商隐《爱尔克的灯光》、陆游《听听那冷雨》、舒婷《拣麦穗》、李90《我与地坛》、柳永0700

4 .小说(九篇)刘义庆《氓》,蒲松龄《国殇》,曹雪芹《饮马长城窟行》,鲁迅《短歌行》,老舍《饮酒》,沈从文《春江花月夜》,茹0755

客观记忆(文学主张1、韩愈)主张“辞必自出”、“只是做陈言之务”。

2、白居易)文章应时写,歌诗为事而作(欧阳修)文章应为“明道”、“致用”、“事信”、“言文”。

4、王安石:“世有补”,“以适用为本”。

客观记忆:古诗一、古体诗四言古诗( 《山居秋瞑》体) 《燕歌行》的《行路难》 (弃妇诗、叙事诗); 五言古诗:陶渊明《宣州谢朓楼饯别校书叔云》; 七言古诗:张若虚《兵车行》 (乐府古题,爱情诗); 杂言诗:李白《秋兴八首》 (乐府旧题诗); 楚辞体:屈原《长恨歌》; 乐府诗:古题乐府( 《锦瑟》、《关山月》; 歌行体(曹操《炉中煤》、《我用残损的手掌》、白居易《雪落在中国的土地上》、李白《神女峰》 2、格律诗)1)绝句)四句一首)五绝)、考纲内无关七绝)、 白易《浪淘沙帘外雨潺潺》 4、乐府诗汉乐府诗: 《八声甘州对潇潇暮雨洒江天》; 乐府古题:曹操《永遇乐落日镕金》、张若虚《摸鱼儿更能消、几番风雨》、李白《夜行船秋思》之一; 新乐府: 《长亭送别》 5、话语分类(1)委婉约词派)柳永《前赤壁赋》; 李清照《石崇与王恺争豪》; )2)豪放词派(苏轼《婴宁》; (3)以字数分隔的)小令、中调、长调)慢字); )4)按词的级数划分(单调、双调、三重、四重。

6、歌曲分类分为散曲(小令、套数)和戏曲)。

7、赋之类汉大赋(西汉)、抒情小赋(东汉)、骈赋或律赋(魏晋南北朝)、文赋主要在唐宋,代表作:苏轼《宝玉挨打》

客观记忆:文学、哲学体裁1、浪漫主义作家:屈原、李白、李贺; 2、现实主义: 《风波》、杜甫、白居易; 3、山水田园诗人:陶渊明(田园诗)、王维、孟浩然; 4、盛唐边塞诗派代表诗人:王昌龄、岑参、高适; 5、宋词宛派:柳永、李清照; 宋词派:苏轼、辛弃疾; 6、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩功; 7、儒家学派:孔子、孟子; 8、道家学派:老子、庄子; 9、现代派:戴望舒; 10、新月派:徐志摩。

客观记忆:诗经的艺术成就

在坦率的胸中特色《断魂枪》中,无论是积极参与时政的怨刺诗、表达民间苦难的役诗,还是反映社会生活的婚恋诗、农事诗,都是直面人生,表达真情,无病呻吟。

《萧萧》真实地反映了社会人生,开创了现实主义创作方式,成为我国古代诗歌创作的优良传统。

2 .赋、比、兴的表现手法“赋、比、兴”是后人研究《百合花》时总结出的三种诗歌艺术表现方法,与“风、雅、赞”合称“六义”。

“赋”是指坦率的叙述,不需要比较,而是兴、坦率地叙述、抒情、描写,有层次地叙述所要表达的思想内容。

“比”是比喻,比方说。

“兴”是借用其他东西在诗的开头,通过联想来调动诗人思想感情的一种表达方式。

《米龙老爹》赋、比、兴手法的运用,对极大地丰富我国诗歌的表现艺术,形成中国诗歌意趣远、蕴藉含蓄的特有风貌起着重要作用。

话语解释主题基本来自语言知识文言文部分的重点词汇。

文学知识和文体知识的出题题型基本上是选择题和判断题,需要大量的记忆,不允许出错。

好好复习这一部分的话几乎不会失分。

二、打印复习问题。

4个分析问题多从文本中读取分析版块,但也有例外的至今没有学习过的。

要清楚认识课本上背诵的线圈和非背诵线圈中的名言和名句。

了解文章的作者、时代、国别、文体区分、特征、中心思想等之后,很容易通过出题考试。

针对文本的主要创作特色、各种文体中常用的表现手法和技巧,常见的修辞格要能识别和理解。

文本中的重要词语和富有表现力的妙语,分析其含义和表情在文本中的达意作用。

在多年的真题中感受一些问题,掌握答题方法,抓住答题的主旨,分析答题技巧,这些问题的得分不难。

三、练笔复习。

作文分数为60分,占总分的40%,可以说是举重。

但很多人进入大学后很少写作文,在作文问题上难免会盲目,因为不知道怎么写,或者理解错误而产生偏差。

提高作文得分,除了要掌握一定的写作要领外,最重要的是多做训练,平时能拿到多年的真题作文题,多看看作文素材,有助于写作。

在写作要领上,可以应用一些写作模板,用五个段落分为三个结构,开头点睛归纳,中间三个段落用论点展开,层层论证。

这样结构清晰,易读清晰,可以说是正常的得分作文。

作文的材料是“二选一”,是现代文和文言文的材料。

很多同学平时练习时多练习现代文,但由于现代文审题角度多样,容易出现偏差。

如果审题观点不确定,建议大家认可并展开论点进行写作。 不能开辟太多别的路。 请把稳定放在首位。

问题怎么容易理解? 陕西统招专号《专号》主题颜值变化快、难度有变动、千变万化抓核心! “数学公式比较多,语文难度其实没那么明显。

国语突出“背”字。

除作文外,其余5个版本基本覆盖教材,需要吃透考纲,反复背诵阅读考区教材内容,得分也很有把握。

但是请注意,复习也要重视一个“写”。 语文博大精深,其中应注意通假字、古今字等重点词汇。 填空题和词语的解释不能出现错别字,造成失分。

其中有字迹不清楚的,必须向老师寻求正确的答案。

能背诵、能写,做到心中有数,考试时才能避免客观题的丢失,主观题的解答是重点。

自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料: style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">谁能告诉我2001-2010年陕西语文高考题中的辨析成语使用正确与否的题的所有成语?(一共40个)跪求啊 、

高考语文作文历年来都是考生和家长所关注的热点,也是高考语文拿高分的关键。下面是为大家整理的2021年陕西高考语文作文相关内容及陕西高考历年作文题目汇总,供大家参考。

一、2021年陕西高考作文怎么写点评解析

一、忌复制话题

话题作文,出题者只是提供一个写作的由头,意在引出习作者发表新议论,展开新联想,讲述新故事,抒发新感情。所以,写作时不能将命题所提供的话题材料照搬不误——复制一番,然后才进入自己的“话题”。更不能通篇只是颠来倒去的解释所供材料的含义,引用所供材料的例子在原地打转转。

其实,读者不需要复制,读者需要创新。因为试题所供材料,读者已经听过了,感受过了,下面得看你的感悟和创新如何?如果写议,就要能够帮助读者深刻领悟其中道理;如果写记叙文,就要通过描述自己的亲身体验或讲述新鲜的故事,使读者有更具体、更强烈、更丰富的思想感情。有时,根据写作需要对所供的一组材料概括出具有“共性”或独具“个性”的某一见解而适当引用材料,这种情况当然不能算是“复制话题”,反而体现了写作者的创新意识了。

二、忌穿靴戴帽

近年来,话题作文对学生发挥想象能力,进行创新思维提供了相当宽泛的写作范围。但某些作者由于领悟能力不够,想象、创新能力欠缺,同样会把原来提供的话题变成僵化呆板、穿靴戴帽的病文章。

三、忌文意散漫

一般来说,话题提供的是写作范围,并没有规定写作的主旨。所以,在话题规定的范围内,还要“炼意”,也就是提炼自己文章的中心思想。如果在这一环节下功夫不够,没有考虑好自己究竟要写什么,要表达什么意思,就匆匆忙下笔,就有可能东拉西扯,多头指向,文意散漫,不知所云。

二、陕西高考历年作文题目汇总

陕西2020作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰?多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

阅读下面的材料,根据要求写作。

1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。,青春中国凯歌前行,******青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2018年

“二战”期间,为了加强对战斗机防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了,事实证明,沃德是正确的。

要求:结合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭:不少于800字。

2017年

6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目

1.天行健,君子以自强不息《周易》

2.露从今夜白,月是故乡明(杜甫)

3.何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)

4.受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)

5.必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)

6.数风流人物,还看今朝(毛泽东)

2016年

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学;课外大量阅读;社会生活实践。

请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

2015年

给违反交规的父亲、自己或相关部门写一封信

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

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安之若素:指身处逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。近义还有“泰然自若”。

真是好事多磨,经历了许多挫折,他的公司终于正式成立了,他也可以安之若素了。

安步当车:“慢慢地步行,就当作是坐车”

(2001年)A.当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。不合语境

B

别无长物:意思是“除此之外,空无所有”,指物质,非才能。

(04浙江省)B.他谦虚地说:“我既不擅长唱歌,也不喜欢运动;除了画画,就别无长物了。”

捕风捉影:比喻说话办事没有丝毫根据。

(04全国4青海) B.这位文学老人被誉为“农民诗人”,他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。

不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。“训”,准则;误:教训。

(06全国2)A.这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的。

不情之请:不合情理的请求。提出请求时用的套语。是一个自谦之词。

你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。

不胫而走:没有腿却能跑,形容传布迅速,此处应为“不翼而飞”,比喻东西突然不见了。

便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗,名草名花,不胫而走,这些发生在城市里的不文明现象,令人气愤。

不耻下问:是指不以向地位比自己低的知识比自己少的人请教为耻辱。

——他是个计算机专家,又会两种外国语,我们这些初学计算机的人要虚心向他求教,不耻下问。

“不孚众望” “不使人们信服, 未符合大家的期望”。孚:令人信服。贬义。不负众望:没辜负大家的期望,褒义。

(97年)B.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。正确

“不容分说”:不容人分辩解释,不容许分辩说明。

(2006安徽卷)B.科技发展带来的便利是不容分说的,千里之外的问候,只要一个短信瞬间就能完成。

“不谋而合”是说事先没有经过商量而彼此的意见或行动相同

(04福建卷)B.光明村委会提出,在旅游淡季积极开展果品销售,将旅游业和果业的开发有效地结合起来,这与专家的意见不谋而合。「正确」

“不期而遇”指没有约定而意外的相遇,主语应是人,使用对象错误

(2006山东卷)D.显然,打造“信用政府”和发展“民营经济”这两大热点,在民众的关注下不期而遇了。

“半斤八两” “半斤八两”比喻彼此一样,不相上下。多含贬义。感情、语体色彩不协调

(95年)B.陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。

半青半黄:是指庄稼半熟半不熟,也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。

——他气得脸色半青半黄,嘴唇哆嗦了半天,什么话也说不出来。

“不屑一顾”的意思是不值得一看,比喻不重视,用以指中学生对工人师傅的态度是正确的。

(04全国四卷)D.一项社会调查显示,现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好,而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅,却都不屑一顾。「正确」

“不知所云”本为谦词,谓自己思绪紊乱,不知道说了些什么。今泛指言语混乱或空洞。易误解为“听者没有理解”。

D.先生上课时旁征博引,还不时夹杂着一些外语词汇,使得外语尚未过关的学生,简直不知所云。

“不可开交”是无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。

C.兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎么,两兄弟渐渐形同路人。

毕其功于一役,比喻做一次就结束战斗,一次性解决问题。

(2005广东卷)C.我们不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒,只要大家齐心协力,毕其功于一役,就一定能把这部机器装上车。

“筚路蓝缕 ”指驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦,误解词义;

(2006山东卷)C.近年来禽流感在国内时有发生,危害极大,各级政府必须筚路蓝缕,积极作好预防,以免给人民的生命财产带来损失。

“敝帚自珍”不能用于他人的礼物。

A.你毕业时送给我的那支钢笔,我敝帚自珍,一直保存着。

不以为意:不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。

(04湖南卷)B. 个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩,就不以为意,结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。「正确」

“不三不四”有两个基本意思,一是不正派,二是不像样子,这里取第二个意思是正确的。不伦不类:在形容人时多指人的着装不得体。

(2001春)A、本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四了。「正确」

“不遗余力”是说用尽全部力量,一点也不保留,用以表现“他”为新产品的问世而辛勤工作是可以的。

(2001春)B.为了这个新产品的问世,他可是不遗余力,辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。「正确」

“斑驳陆离”是形容色彩繁杂,用以形容古钱是正确的。

(2001春)C.下面,就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。「正确」

“不约而同”指事先没有商量、约定而彼此的言论或行动完全一致。应改为“不谋而合”。

C.侦察员小吴谈了自己的看法,队长和老王听后相视一笑,小吴的看法与他俩不约而同。

“不可或缺”就是不可缺少的意思

(04天津卷)C. 在现代社会生活中,电视和电脑这一对时代的宠儿,对我们来说几乎是不可或缺的。「正确」

比翼双飞:特指夫妻亲密无间,形影不离。

——比翼双飞两状元——记我市理科最高分获得者吕静姝、王晓波

“不可思议”是形容事物不可想象或难以理解。“议”,理解。

B.在物种生命的链条上,任何一种生物的灭绝都会给世界带来不可思议的后果。

“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼自相惊扰。

D.刘华非常激动,高声争辩说:“你们说的这些都是杯弓蛇影,无中生有,完全不符合事实。”

不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。

(2006浙江卷)A.马大嫂为人热情,工作兢兢业业,总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。

“不厌其详”是说不嫌详细,越详细越好。用在句中表现书记询问工作情况是恰当的。

(04湖南卷)D. 中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员,不厌其详地询问他们在基层工作的情况。「正确」

不学无术:指“没有学问、才能”。

“学”,学问;误:学习。不能用“整天”“整月”等修饰

“不以为然”“不认为是对的,表示不同意或否定”。常误用为“不以为意”——不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。

——某些不遵守交通规则的人,对于闯红灯总是不以为然,认为只要不朝汽车撞,总会没事的。(2005江西卷)C.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。

“不容置喙”是“不容许插嘴”的意思。在这里应该用“不容置疑”,不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。

(2005江西卷)B.“权钱交易”、“权权交易”等时下的腐败病症,在文艺界虽不说样样俱全,但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。

不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。

常误用为形容文章写得不好。

C

“差强人意” “基本上能让人满意,勉强符合人的心意”它的意思是基本肯定的。“差”,稍微;误:不合。多误解为不能使人满意。

(04湖北卷)B、他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。(04全国二卷)D.虽然中国队小组赛初战告捷,但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看,也只能说是差强人意。「正确」

“姹紫嫣红”,形容各种花卉鲜艳娇美。

A.夏去秋来,菊花盛开,姹紫嫣红。“菊花”只是一种。

猝不及防:猝:突然,出其不意。事情来得突然,来不及防备。

(2006重庆卷) B、午后,我独自在花间小径上穿行,猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻,一时,心头掠过了几许诗意般的遐想。「正确」

“处心积虑”(用心精力,费尽心力)。贬义词。常误解为“殚精竭虑”

(98年)B为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。

诚惶诚恐:惊慌害怕,惶恐不安。原句是说,有志气的青年不会被困难吓倒,在困难面前犹犹豫豫,不敢行动。这里应用“畏首畏尾”。

(2005湖北卷)D、有志气的青年在困难面前一定十分沉着,想办法加以克服,而不会诚惶诚恐,被困难吓倒。

城下之盟 敌人兵临城下时被迫接受的屈辱盟约。 泛指被迫签订的屈辱条约。

C.通过民间的交往,两国间逐渐增加了了解,最终签订了城下之盟,希望子孙后代能保持友好睦邻关系。

穿云裂石形容乐器声或歌声高亢嘹亮。

A.凌晨,伊拉克首都巴格达响起穿云裂石般的爆炸声,随着浓烟滚滚,火光映天。

擦边球:比喻做在规定的界限边缘而不违反规定的事。

(2005浙江卷)B.我们的某些规章制度还不很健全,有的“聪明人”便打起了擦边球,以此谋取私利。「正确」

“长命富贵”,用于对小孩的祝福。

A.正值老教授八十寿辰之际,晚辈们集体送去了一块匾额,上面写着“恭祝您老长命富贵”。

“摧枯拉朽”比喻腐朽势力很容易打垮。

(05山东卷)B年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力,更需要不殚超越的勇气。

侧目而视:不满而又惧怕地看着,形容畏惧而又愤恨,易误解为“尊敬”或“轻蔑地看”。

B.在校运会上,他顽强拼搏,一人勇夺三块金牌,这一成绩,真叫人不能不侧目而视。句中显然不当,应改成“刮目相看”。

曾几何时:表示“过去没有多久”。

常误用为“曾经”“不知何时”。

“车水马龙”是说车多得像流水,马多得像游龙,常用表示人车往来不绝或形容繁华的情景。

(2001年)C.会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,产品供不应求。

“陈芝麻烂谷子”是指陈年旧事

(04重庆卷)A. 离投票的日子越来越近了,虚虚实实,真真假假,凡是有损施瓦辛格形象的陈芝麻烂谷子都被翻出来了。「正确」

D

“豆蔻年华”特指十三四岁的女子,常误用为指所有的年轻人。

(04福建) C.近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。——这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华,却因盗窃和打架斗殴而被判刑4年

“东窗事发”指阴谋、坏事被发现,贬义。

C.小王两年来资助大学贫困生本来秘而不宣,但不久东窗事发,他的事迹被一位记者作了报道。

“多事之秋”是指事故、事变,造成一种社会动荡不安的局面。

D.去年,申奥成功、加入世贸、男足出线,对中国人来说真可谓是多事之秋。

大水冲了龙王庙,一般用于表现熟人之间闹了矛盾、有了误会。

(2005辽宁卷)B.我和多年失去联系的小刘在街上不期而遇,开始都觉得面熟,却不敢相认。“这可真是大水冲了龙王庙,一家人不认一家人啊!”当彼此叫出名字后,他笑着说。

当务之急:当前急需办的事。

专家们特别指出,推广普通话是我们目前当务之急的大事。

“灯红酒绿”往往作贬义用,但还有一个不常用的本意是“热闹非凡,人们尽情欢乐”

(92)C.每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。在此用它的本意,是对的。

“短小精悍”①身材矮小而精明强悍②文章戏剧等篇幅不长而有力。

(04广东卷)A .老张今年65 岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。「正确」

登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到了高深的地步。

易误用为“进入” ——当这名小偷登堂入室,准备再次盗窃王云家的财物时,被刑警当场逮个正着。

鼎力相助:敬辞,大力帮助(表示请托或感谢时用)只用于对方或他人,不可用于自己。常误用为自己对他人的帮助。

——你有什么困难尽管说出来,我们一定鼎力相助。D.你放心,你们的困难就是我们的困难,这件事我们一定鼎力相助。

鼎足而立:像鼎的三足分立那样,比喻三方面对立的局势。

常误用为双方关系或对象。——众多的山峰,高峰俊骨,鼎足而立,撑起青天。

对簿公堂:在公堂上受到审问。

易误解为“争论,明辨是非”。

党同伐异:偏袒和自己意见相同的人,打击不同意见的人。 “党”,偏袒。用来指一切学术上政治上或社会上的集团之间的斗争。

B.老王总是心直口快,党同伐异,对有缺点的同志总是一针见血地指出。

当仁不让:泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。

(2005全国卷Ⅲ)C.美国黑人**明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让,分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。这里应用“不负众望”之类的词。

“殚精竭虑”也可说成“殚思极虑”、“殚思极虑”“殚心竭虑”、“殚精竭力”等,意思是“用尽精力,费尽心思”。

(99年)A.五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。「正确」

E

“耳濡目染”的意思是“耳听眼见,不知不觉受到影响” 耳闻目睹耳濡目染:前者强调亲自看到、听到,突出其真实性。后者强调经常看到听到并不知不觉受到深刻影响。

(92)B.虽然没有名角亲自传授指点,但他长年在戏园子里做事,耳濡目染,各种戏路子都熟悉了。在此使用正确。A.她爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平日耳闻目睹,多方接触,所以她爱好音乐。应为“耳濡目染”。

耳提面命:不但当面告诉他,而且揪着他的耳朵叮嘱。形容严厉而又恳切地教导。褒义词。 不用于同辈之间。

他是我最真诚的朋友,经常对我耳提面命,使我能够在工作中少犯许多错误。

教育要讲究方式方法,不能总是耳提面命,摆官僚作风。

耳熟能详:听得熟悉,乃至能够详细地复述出来。

(2006北京卷) C.有些地方的球迷,对主队的平庸表现绝不漫骂,而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词,齐声歌唱,委婉地表面不满。「正确」

F

“凤毛麟角”比喻“罕见而珍贵的人才或事物”

(92)D.高县长说:“全县就你一个人当上了全国劳模,无论怎么说也是凤毛麟角了!”在此使用也是对的。

翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段,不能表示气势宏伟。

C.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有重要地位。

“纷至沓来”的意思是纷纷地到来。

(04全国一卷)A.和煦的春风带来生机盎然的季节,学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线,男女学生纷至沓来,踊跃报名。「正确」

“粉墨登场”比喻坏人登上政治舞台,贬义。

D.第49届NBA东西部全明星赛将于北京时间明晨7时在三藩市举行,届时球迷们熟悉的奥尼尔、邓肯等将粉墨登场。

风声鹤唳:惊慌疑惧

常与“草木皆兵”连用。误用为形容战斗激烈。

付之一笑:用一笑来对待它。形容不屑于理会。 常 误用为态度谦和。

——他待人态度谦和,不论遇到谁,都付之一笑。

付之梨枣:指刻板刊印书籍。

——别人投我以木瓜,我们也要付之梨枣。

繁文缛节:过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。“文”,仪式。

D.“简练为文”是适应快节奏运行的时代要求的,所以写作时应删除繁文缛节,追求“句无可削”“字不得减”的高水准。

“返璞归真”的意思是去其外饰,恢复其本真。在句中修饰人们回归自然的愿望是可以的。

(2003春)A.时下,田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行,满足了人们走近自然、返璞归真的愿望。「正确」

“匪夷所思”是指言谈行动超出常情,不是一般所能想象的,可以表示速度之快。“夷”,平常人;误:外人。

(04全国一卷)C.东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取了13.7亿元巨额利润,这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。「正确」

分庭抗礼:原指宾主相见,分站在庭的两边,相对行礼。现比喻平起平坐,彼此对等的关系。“抗”,对等。

A.其中所收藏的埃及、希腊、罗马古文物不可胜数,所收藏的名画只有巴黎的罗浮宫可与分庭抗礼。

罚不当罪: 处罚和所犯罪行不相当,多指处罚过重。“当”,相当。

C.一个工作不足半年,就利用职权挪用挥霍公款达950万元之巨的蛀虫,仅被判处无期徒刑,罚不当罪,难平民愤。

伐功矜能:指吹嘘自己的功劳和才能。形容居高自大,恃才傲物。“伐”,炫耀。

3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )(广西、陕西、内蒙古)

A.在伊拉克战争期间,一些女记者直接到前线采访,其冒险程度无异于火中取栗。

B.这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件,使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。

C.美元近期在外汇市场的疲软走势,使长期处于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。

D.欧洲一些国家从自身利益考虑,在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻。

(答案:A。“火中取栗”的意思是为别人冒险,徒然吃苦二得不到好处。这里显然是意思成语的意思理解错了。)

这个不是很好找,我就给你找到这些但愿对你有帮助,祝你好运,朋友

2022全国乙卷语文答案:2022全国乙卷语文试卷评析及参考答案

2010年高考陕西选用材料作文形式,共给出三则材料,大意分别是:

1:把一条热带鱼放在一个小鱼缸里,它只能长到3寸大小;把它放进大鱼池里,它才有可能长的很大;

2、狼之所以勇猛矫健,是因为它长期生活在野外环境里;

3、一位心理学家挑选了10个人,并告知他们都是有天赋的人,后来这10个人都获得了成功,但心理学家最后坦言,他们当初其实只是普通人。

题目要求考生结合以上三段材料,自主命题,撰写800字作文。

最佳答案红松挺拔,雪松坚韧,各具品格;牡丹妖娆,莲花清逸,各有风韵;青山沉稳。绿水灵动,各展其姿;鹰击长空,鱼翔浅底,各以其道。池莉说:“人生可做的事情很多,但世上不知有多少聪明人,一生都没有做好一件事。”的确,不顾自身条件,盲目蛮干,怎能发展,又何谈成功呢!

我要选择怎样的道路才能通往成功?在纷繁复杂的世界里,我的思绪与脚步一样忙乱,谁也不想做无用功。于是,我决定向那些我所敬佩成功者去问询成功的真谛,临行前,智者给我一个锦囊,说:走向成功的秘诀就这里,但一定要等到自己探索之后才能打开,我将信将疑地怀揣锦囊,踏上了寻访之路。

回望三国,群雄逐鹿,群雄之首,当属曹操。我问他道:“你在各方面都最优秀吗?你文不如曹植,武不如吕布,谋不如孔明,工不如满宠------却能独领风骚,何也?”“吾任天下之智力”曹操如是说,“吾无才,天下之才皆为我之才。而我最大的才能就是用人之才,准确定位,做好自己擅长的事,可统帅千军,天下归心。

我顿悟了,通向成功的路就是做好自己。

梦回大唐,百花齐放,盛世奇才,首推李白。我问他道:“你,从一页页诗篇走来,酒入豪肠,三分剑气,七分月光;你,向历史纵深走去,个性张扬,绣口一吐,半个盛唐。你的人生秘诀也是做好自己吗?”他笑道:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!做好自己,走适合自己的路,不仅能获得成功,更重要的是能获得真正的快乐!”

我领悟了,通向快乐的路也是做好自己。

思接民国,战火纷飞,世事变幻,于右任老人却泰然处之。我问他道:“你快乐、长寿的秘诀是什么?”他指一指客厅的条幅:“常想一二,不思八九” 笑答:“假如一个人总在不适合自己的方面苦费心机,到头来也还是一事无成,人生有限,不如意事常八九,但“天生我材必有用”常想一二,就是你要懂得扬长避短。术业有专攻,行行出状元,但前提是看准自己擅长的‘一二’是什么。”细想此句,真乃至理名言,决定一个人功业大小,并非其缺点,而是其特长。一切要从实际出发,要有恰当的定位才能事半功倍。

我醒悟了,避开失败的路同样是做好自己。

爱迪生关于获得成功的名言被人多方引用,但许多人只看到要有“99%的汗水”却忽略了后面的要有“1%的天分”,于是乎,名目繁多的培训班、补课班铺天盖地,压得莘莘学子喘不过气,这真是俗语“赶鸭子上架”的生动写照,在不适合自己的路上挥洒汗水是一种资源浪费。一切都应从实际出发;像野鸭强求兔子游泳那种做法,其后果怎能比得上因材施教那样高效呢!

打开锦囊,上书八个字:“做好自己,成功可取。”我惊讶于智者怎么知晓我最终的答案,他笑道:“因为做好自己正是获取成功的真谛!”

2009高考全国二卷语文古诗鉴赏试题及答案

2022高考语文考试已经落下帷幕,本期为大家整理2022全国乙卷语文答案相关内容,2022年全国乙卷语文难度如何?使用乙卷的河南、安徽等地如何评价全国乙卷语文科目试卷?2022全国乙卷语文解析及参考答案公布,供考生对答案、估分使用。

2022年使用全国乙卷的省份有:河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西,共12省市区

截至目前,我们已经为大家整理出2022年全国乙卷语文试卷作文真题,其他试题正在路上,请保持关注。

全国乙卷论述类文本阅读材料摘编自杨义的《中国叙事学:逻辑起点和操作程式》,在与西方叙事的对比中探讨中国传统叙事中流动视角的使用,帮助学生深入了解古代叙事文学的当代价值。

2. 文言文文本阅读

文言文阅读材料选自《说苑·贵德》,以吴起告诫魏武侯国之宝在德不在险、晏子劝说齐景公供养老弱孤寡等历史记载,引导学生领悟儒家思想中“以德化人”的德治主张和“政在养民”的民本思想。

3. 文学类文本阅读

全国乙卷文学类文本阅读选取左翼作家萧红在抗战时期写的书信《“九一八”致弟弟书》。在信中萧红并未沉溺于伤感的往事,而是对弟弟这样的爱国青年满怀希冀。她坚信,“中国有你们,中国是不会亡的”,字里行间充满着对祖国深沉的爱。第9题充分挖掘萧红对青年命运的观察和思考,要求学生分析萧红对弟弟先后在上海和山西的两段生活的不同感受,引导当代青年保持初生牛犊不怕虎的勇毅和越是艰难越向前的刚健,敢于负重,勇于实践。

全国乙卷的古代诗歌阅读选用王勃的《白下驿饯唐少府》,试题要求学生将其与教材所选王勃名作《送杜少府之任蜀州》进行比较,体味两首送别诗与普通抒写伤感愁绪的离别之作的不同。诗中的“去去如何道?长安在日边”和“海内存知己,天涯若比邻”一样,充满豪情。

北京冬奥会、冬残奥会是中国人民爱国热情的激扬展示,是新时代建设伟大成就的体现。试题以表格和数据的形式,直观呈现我国综合国力的跨越式发展,激发学生的爱国热情,引导学生体会冬奥精神的深刻内涵,体会奥运会成功举办背后的国家力量和制度优势,将爱国和爱党、爱社会主义高度统一。

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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)

军城早秋 严武[注]

昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

[注]严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。

(1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?

(2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。

答案(1)夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两局描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。(2)诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领,斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击,显示昂扬的斗志;第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。

考点第一问:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,能力层级为鉴赏评价 E

第二问:评价文章的思想内容和作者的观点态度,能力层级为鉴赏评价 E

解析第一题考查意境形象,注意点出意象,分析画面要注意时间、地点、总体特征。分析本题的寓意,一定要注意注释(“击败吐蕃军队七万多人”)的提示作用。第二题考查诗歌的思想情感,要注意结合第三、四句具体诗句分析。作诗歌题,一是要注意结合诗歌分析,二是要明确答题思路,三是要注意诗歌注释的提示作用。

思路分析第一问:分析诗歌“意境”, 答题步骤: 第一步,描绘诗中展现的图景画面。第二步,概括景物所营造的氛围特点。第三步,分析作者的思想感情和营造氛围的作用意义。

意境(氛围)特点术语有:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉,恬静安谧, 雄奇优美 生机勃勃,富丽堂皇 ,肃杀荒寒 瑰丽雄壮, 虚幻飘渺 凄寒萧条 繁华热闹等。

第二问:分析“思想感情” 答题步骤:第一步,调动积累,读品诗(词),理解内容,分析情感。第二步,有机整合,准确表述。

诗歌鉴赏安史之乱后,吐蕃的侵犯成为干扰唐帝国的重要外因 。广德元年(763)十月,吐蕃贵族武装乘唐军忙于收拾安史之乱残局之际,大举东侵,竟连破泾邠二州,攻占唐都长安达十三天。此次进犯被唐军击退之后,他们又从与四川交界的南路向唐王朝发动进攻,在同年十二月,又连破松、维、保三州及云山二新城。

广德二年春 ,严武接替高适,再度出任剑南节度使。刚一到任,他就狠抓军队的训练,当年秋天,就一鼓作气,击破吐蕃七万余人的精锐部,先后收复了当狗、盐川二城。这首诗就是他击破吐蕃入侵的纪实。

头两句“昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山”,开门见山,点出了诗人登城的时令、地点。“昨夜秋风”,是指秋季刚到,从而紧扣诗题中的“早秋”二字。诗人观察入微,从“风”的细微变化中确切地掌握秋天到来的信息,说明了他对时局的密切关注,对敌人动向的明察秋毫。对于古代地处中国边疆的游牧民族来说,秋高马肥,秋风一起,就是他们入侵内地的有利季节。因此,“昨夜秋风”一到军城 ,诗人就深夜难眠,他乘着月光登上城楼,放眼远眺,“朔云”、“边月”、岷山,尽收眼底。边关的初秋之夜,阴云冷月,山野惨白,整个夜景都弥漫着一股沉重的肃杀之气,给人一种无形的压抑感。次句中的一个“满”字,将阴沉肃穆、硝烟密布的战前气氛烘托得更加浓重。总之,头两句是写景,但景中有人、有情,细致入微地表现了主将在战斗前夕的宁静中细心观察敏捷思索的心灵侧面。

诗的后两句“更催飞将迫骄虏,莫遣沙场匹马还”,是主将兼诗人所发布的战斗命令——将士们一定要再接再励,乘胜追击敌人,彻底歼灭他们,不要让敌人一人一马逃回敌营去! “更催”、“莫遣”二词,语势斩截,有振雷走霆之力,表现了主将果断刚毅的气魄和胜利在握的必胜信心,洋溢着边防将士保疆卫国的奋发激昂的爱国热情。

这首诗歌大胆地采用了开阖跳跃的笔法来写景抒情,增加了诗的信息容量。前一二句写景,但景中寓情,点明主将已迅速、准确掌握了敌情,从而表明他在军事行动之前,就已经知己知彼,掌握了军事上的主动权,因此,稳操胜券就不是鲁莽匹夫的妄语了。有如此坚实的思想作铺垫,三四两句的腾跃、抒情,就显得既轻捷,又与上文有内在的承继性,令人感到自然可信、豪气倍增。

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