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高考综合是指什么_高考综合是什么
tamoadmin 2024-05-30 人已围观
简介高考综合改革是指对中国的高等教育招生考试制度进行的一系列改革措施。旨在从评价手段、内容和方式等多个方面进行改革，更加全面、科学地评价学生的素质和能力，促进公平公正，推动教育教学的改善。高考综合改革的主要内容可能包括以下几个方面：1、考试科目设置：相对于传统的文化课程，增加综合素质评价的考试科目，如思想政治、外语、体育、艺术等。这样可以更好地反映学生的全面发展和综合能力。2、考试形式变化：引入多元化
高考综合改革是指对中国的高等教育招生考试制度进行的一系列改革措施。旨在从评价手段、内容和方式等多个方面进行改革，更加全面、科学地评价学生的素质和能力，促进公平公正，推动教育教学的改善。
高考综合改革的主要内容可能包括以下几个方面：
1、考试科目设置：相对于传统的文化课程，增加综合素质评价的考试科目，如思想政治、外语、体育、艺术等。这样可以更好地反映学生的全面发展和综合能力。
2、考试形式变化：引入多元化的考试形式，不仅限于传统的笔试，可能包括口试、实践操作、小组讨论或项目展示等形式。这样可以更好地考察学生的应用能力和创新能力。
3、评价标准改变：除了以往的单一分数评价，更加注重定性评价和综合评价，例如通过学业水平考试、学业水平评价、综合素质评价等多个层面来评价学生的综合素质。
4、录取机制改革：根据学生的高考成绩、素质评价和目标专业要求等因素，制定更科学、合理的录取机制，旨在保证录取的公平性和适应性。
高考综合改革的目的是使招生考试更加全面和科学，减少对应试能力的过度重视，更好地发现和培养具有创新精神和实践能力的人才。这样的改革努力促进了中国高等教育的发展和社会进步。
高考的大综合是指文理综合。文科的话就只考文科综合理科的话就只考理科综合理科综合考物理化学生物文科考历史地理政治在考试内容方面，加强与社会实际和学生生活经验的联系，重视考查学生分析问题、解决问题的能力。即多考查学生的实践动手能力和创新思维，少考查记忆性的内容。在考试方式方面，倡导给予多次机会、综合应用多种方法，打破惟纸笔测验的传统做法。在考试结果处理方面，要求做出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩并按考试成绩排名。关于升学考试与招生制度，倡导改变将分数简单相加作为惟一录取标准的做法，应考虑学生综合素质的发展，建议参考其他评价结果(如学校推荐性评语、特长、成长记录袋等)，将形成性评价与终结性考试结合起来。总之，考试作为学生评价的一种方式，需要和其他评价方法如开放性的质性评价方法有机地结合起来，全面评价和判断学生发展的状况。
