2013山东高考英语答案_2013年山东高考英语卷

1.山东英语高考考什么卷

2.山东英语高考听力是全国卷吗

3.高考英语单词中是不是包括了初中的单词

4.山东高考英语难吗2023

5.高考试卷甲卷乙卷什么意思

高考山东卷英语试题的试卷结构较往年有了较大的变化，取消了听力部分考试，减少了5个单项填空试题，增加了一篇10个小题的完形填空和5个阅读理解题。试题在选材和命制等方面沿袭了历年来山东卷的风格，所选文章话题丰富、体裁多样；试题设计精益求精、稳中有变；试题难度稳定，没有因为试卷结构的变化而出现大的波动。

一、结构微调

我省英语试题取消了听力部分，将单项填空部分由以往的15个小题调整为10个小题，增加了一篇10个小题的完形填空和5个阅读理解题。

单项填空部分没有刻意追求语法点的覆盖面，而是重点考查了几个语法项目，如定语从句、名词性从句、非谓语动词、时态、连词和代词等，这些语法考点均出自我省高考考试说明中所列的语法项目表，突出了中学英语教学的重点；增加的完形填空（A篇）为一则关于鹦鹉的小幽默，内容轻松有趣，结尾出人意料，令人捧腹，这有利于考生放松紧张的心情，从容作答；阅读理解部分较往年增加了1篇文章，5篇总阅读量为1436词，比2013年增加了94词，选项为986词，比2013年增加了262词。

二、选材精细

我省英语试题一共选用了8篇短文，这些短文话题丰富、体裁多样、语言地道、风格不一、信息量大，能让考生充分体会到英语语言的魅力。

完形填空A篇文章是一则关于鹦鹉的小幽默，语言简单易懂，内容轻松有趣，结尾出人意料；完形填空B篇讲述了一位加拿大女医生冲破性别歧视的樊篱救死扶伤的故事。阅读理解A篇文章讲述了一只走失的小狗和收留它的人家之间发生的感人故事；B篇讲述了作者与其兄弟两个为了躲避酷暑而连续几天到**院看**的趣事；C篇介绍了美国历史上一位勇于追求自由的女性黑奴ElizabethFreeman；D篇介绍了一种新的科技发明——智能牙刷；E篇介绍了一个使用平板电脑帮助非洲孩子阅读学习的项目。阅读表达文章从交通拥堵这一现实问题切入，通过具体例子及细节介绍相关应对措施，倡导人们充分使用公共交通方式，并指出缓解该问题的关键是提升公共交通服务的质量。

这些文章语言原汁原味，内容积极向上，既能满足考查的需要，也有利于培养考生的情感态度价值观，符合高中英语新课程改革的理念。

三、设题巧妙

我省英语试题在试题的设计上既继承了历年来不偏不怪的命题思路，又不墨守陈规，勇于探索，试题设计灵活巧妙。

单项填空题避免了机械的语法知识考查，而是将语法知识融入到完整自然的语境中进行考查，考生在答题时必须依靠语境结合所学语法知识作答。以第8题为例，考生必须理解答语中后半部分的含义，才能够弄清楚整个题的语境信息，从而得出正确答案。

完形填空题注重考查考生结合词汇、语法、语篇知识及生活常识进行逻辑推理和综合判断的能力，而非简单考查个体词汇使用及对单句的理解。其中A篇全文共154个词，空格之间的间隔约为13个词。除首句及末句外，每句均设空1-2个。空格分布均匀，相邻空格间隔适当，避免了提示信息过多或过少的情况。考点分布合理，10个题目考查对象均为实词，其中动词5项，名词4项，形容词1项。B篇全文共292个词，空格分布均匀，相邻空格间隔适当。考点分布合理，20个题目考查对象均为实词，其中动词12项，名词5项，形容词2项，副词1项。

阅读理解题在题目设置方面，除64题外，其余全部采用完整问句的提问方式，这符合语言测试的规范。题干及选项的设置简洁、精炼，没有使用考试说明词汇表以外的词汇。题目涉及对细节的理解、推测上下文逻辑指代关系、理解主旨要义等多个方面，注重多角度考查考生的理解、分析和概括能力。

阅读表达部分试题设计精巧且多样化，从多角度考查考生的英语阅读和表达能力，66、67题考查考生准确把握篇章信息的能力，68、70题考查考生对相关信息进行准确判断并概括归纳的能力，69题考查考生根据语境进行逻辑推理的能力。其中69题的设置尤为巧妙，既有较强的上下文提示和逻辑关系限定，又给考生一定的发挥空间，考生可从多个角度作答。

今年我省英语作文题一改沿用多年的书信形式，要求考生从所给的两句谚语中选择一句为题写一篇作文，解释该谚语的含义并讲述能体现该谚语含义的个人经历，形式新颖。题中给出的两句谚语“Afriendinneedisafriendindeed.”“Wherethere’sawill,there’saway.”都是中学生耳熟能详的，考生在审题时不会有障碍。两句谚语所蕴含的道理浅显易懂，贴近考生生活和经验，能够保证考生有话可说，利于考生展现其语言运用能力。题中给出两句谚语，给考生一定的选择空间，这样做既不会增加考生审题的负担，也有利于避免考生因不熟悉谚语而无话可说的情况出现。

四、难度稳定

与往年相比，试题难度适中，虽然试卷结构有一定的调整，但是试题难度并没有出现大的起伏。主要表现在：

1.试题阅读量相对稳定

试题总词量为3827词，2013年为3788词。虽然较以往试题增加了两篇文章，但是试卷总词量仅比2013年增加了39词。同时试卷中的词汇基本上都是考试说明中词汇表内的词汇，超纲词汇非常少，这有利于保证试题难度的稳定。

2.新增试题难度适中

新增试题（完形填空与阅读理解部分）难度较低，与往年听力部分试题难度大致相同，其余部分试题在选材与设题上与往年风格类似、难度相当，这有利于保证试题难度不出现大的波动。

总之，高考山东卷英语试题的风格沿袭了历年来不偏不怪、难度稳定、弘扬正能量的特点，同时在材料选择、试题设计等方面做了适当的调整，这样考生对试题既不觉得陌生，又感到有一定的新意，有利于考查考生真实的语言能力，有利于选拔人才，也有利于对中学英语教学起到积极的引导作用。

山东英语高考考什么卷

山东高考英语听力总分为30分。2025年我省夏季高考外语科目试题仍然使用全国卷，外语听力和笔试合卷进行，外语科目（含听力和笔试）考试满分为150分，分值与目前保持不变。2021年3月开始，山东省启动高考综合改革实施的评估工作，期间采用自我评估与第三方独立评估相结合的方式，深入总结经验，查摆问题，评估效果；面向全省开展广泛调研，涉及高中高校学生、家长、干部教师以及教育行政部门、教育招生考试机构、教研机构人员；为充分加强调研论证，省教育厅就政策调整优化先后组织了数十次征求意见及专题论证会，涉及党政机关、市县教育行政部门、招考机构、教科研机构、高校、高中等，并多次邀请人大代表、政协委员、相关领域专家、考生和家长代表参与方案论证。

山东英语高考听力是全国卷吗

新高考一卷，2021年将会继续沿用新高考一卷。试卷总分是750分。其中，语文、数学、外语统一高考科目的满分均为150分，总分为450分；考生自选的高中学业水平考试三门科目，各科目满分为100分，并按满分100分计算折算为等级分数，等级考试科目总分为300分。

高考复习注意事项

冲刺阶段的复习就肯定不像一轮复习那般循规蹈矩了，复习前后左右的跨距十分大，并且教师通常会以专题讲座的方式来开展复习。在这里环节应当做到效率高的复习，必须将前一个环节中比较零乱、复杂的专业知识开展专业化、条理化归纳成强劲的知识结构，再应用管理体系处理各种各样考试题。

在这一阶段，要加强考试点及答题方法，并根据训练把握答题节奏感。当题型取得手后，最先思索它归属于哪样题目，有什么特点，立意时有什么方法，答题时有什么基础规定。在刷题后拿自身的回答和答案较为，看自身的回答和答案的理论依据是不是相符合。

高考英语单词中是不是包括了初中的单词

山东英语高考听力是全国卷。

一、考法技巧

对于新题型的复习与把握，还是要多练、多记、多背。“多练，多改，就是自己把历年的高考题有这种类型的题，都弄出来，边做边发现问题边指导，就是不断地做，不断地感觉，感受这种题型。我建议学生做高考真题，没有技巧可言，就是背、记、做。”

二、　考前复习

而英语听力的复习，靠的就是熟能生巧。张宁：“从现在开始就每天听，学校毕竟它的时间有限，他可能一个周让你听两次三次，听力基础弱的一定要每天听，每天至少听一套题。听的过程中，可以适当的把一些词、一些句子记下来、背下来，听力就是一个坚持，坚持多听。”

三、考多少分才算可以

山东高考听力满分30分，15分算中等偏上高考总分750分，听力只占一小部分，更重要的是后面的720分，因此听力成绩已成定局，在剩下的100多天了，更要努力，根据以往成绩，听力考满分的比例不小。

四、艺体类考生考多少

中等偏上。山东高考听力满分30分，高考总分750分，听力只占一小部分，更重要的是后面的山东省高考英语听力25分左右及格：山东高考听力25分厉害不？山东高考听力满分30分，能考25分成绩还是不错的。

山东高考英语难吗2023

是。高考，考核的是学生小学到高中的知识水平，当然包含初中的知识点。

普通高等学校招生全国统一考试（The National College Entrance Examination），简称“高考”。是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的大学入学选拔性考试。是属于国家考试之一。

英语是目前高考中的三大主科之一，其在高考中的比重与语文、数学相同，都是150分，考试时间为120分钟。高考词汇量按着高考大纲要求要达到3500个英语单词和400-500个习惯用语或固定搭配，词汇量还在逐年不断的增加。

扩展资料：

高考英语阅读理解必备技能：

1、快速阅读理解能力

在考试中，阅读理解是限时阅读。它主要考查考生两个方面的阅读理解能力：一是快速阅读能力；二是准确的理解能力。也就是说，考生在英语阅读理解过程中，阅读速度要快，理解的准确度要高，二者缺一不可。

2、文章体裁辨析能力

英语中，由于不同文体的英语文章有不同的写作方法。如果考生具备了识别英文文体的能力，能根据文体特征迅速抓住文章的要点，就会大大缩短阅读时间，提高理解效率。

3、文章结构辨析能力

英语文章有一个共同的特点，一般说来，首先确定文章的主题句，即文章的中心，然后，后面的内容都是围绕这一中心来展开论述的。中心句一般位于文章最前面，也有的位于文章末尾，还有的位于文章的中间。

有了文章结构的辨析能力，考生就能快速对文章进行全面、系统的掌握。从而根据试题的不同内容或要求在不同的部位准确找到答案的依据。

4、归纳总结能力

虽然绝大多数英语文章有中心句，但也还有些文章根本没有中心句。如有些描述性的记叙就要求考生根据文章内容来归纳、总结出中心句。目前高考中的英语试题总有 3～4 题考查考生对文章中心的理解，这就要求考生一定要具有对文章的归纳、总结能力。

5、生词猜测能力

掌握一定量的词汇是进行阅读的前提，但运用各种英语知识猜测生词的能力是考查考生阅读理解能力的一个重要方面。倘若单词都不认识，也就无法阅读下去。然而，并不是说，一定要把所有的单词都认识才能进行阅读。

事实上，阅读当中出现一些生词，是一件非常正常的事情。不仅英语阅读如此，就连本族语也是这样。正因为如此，有些语言专家把阅读戏称为猜词游戏。

因此，考生在英语阅读理解过程中碰到不认识的单词时，要根据各种知识大胆地猜测生词的意义，培养猜测生词意义的能力。

6、长句分析能力

句子长而复杂是现代英语的一个显著特点，特别在现代科技英语中更是这样。作者为了把叙述说得准确、逻辑严密，往往是一个主句接一个或几个状语从句、宾语从句、定语从句、同位语从句、并列句，中间还来几个非谓语动词短语或插入语。

这样不但使句子长，而且句子结构支离破碎，令读者不知从何处下手。因此，为了夺得高考英语阅读理解的高分，考生必须具备长句分析能力。

7、综合推断能力

近年来，英语阅读理解中的推理判断题逐年增多，单从文章的字面找不出答案，而要根据文章中的某些词、短语或句子来推断出它内在的深层意义，或将几个事实综合起来对文章进行深层理解。因此，考生必须在平时的训练中提高综合推断能力。

8、陷阱识别能力

在英语阅读理解题所给选项中，常出现部分真实的情况，但往往以偏概全、过于笼统，增添枝叶，让选项中的确含有原文中的事实、细节，或原文中已有的情况，却并不与原文事实完全一致，故意扰乱考生的视觉，让考生信以为真，这就是英语阅读理解中的陷阱。

因此，考生要具有对陷阱的识别能力，才能绕过陷阱，从而作出正确的选择。

百度百科-高考外语

高考试卷甲卷乙卷什么意思

总体上来说，2023年山东高考英语难度适中。

2023年山东高考英语试题分析：

2023年山东高考英语试卷整体难度适中，注重学科能力的综合运用。其中阅读理解部分侧重要求考生把握篇章整体信息，注意语境线索，并仔细审题和提取重要信息点。

此外，为了加强考查学科关键能力的有效性，山东高考英语试卷加强了试题情境设计，并设置了复杂情境来综合考查学科能力的运用。这样的设计旨在更全面地评估考生的语言能力和综合应用能力，要求考生在实际情境中进行语言理解和运用，展示他们的语言技能和思维能力。

个体与英语试题难易程度的关系：

就考生个体而言，2023年山东高考英语试题的难易程度与考生对知识点的掌握程度、对题目类型的熟悉程度以及个人的临场发挥等因素相关。此外，考生的现场状态也至关重要，良好的心理状态和自信心有助于应对考试挑战。

2023年山东高考相关安排：

山东高考科目与时间：

1、6月7日：上午9:00—11:30考语文科目；下午15:00—17:00考数学科目。

2、6月8日：下午15:00—17:00考外语科目。

3、6月9日：上午8:30—9:30考物理科目；中午11:00—12:00考政治科目；下午15:00—16:00考化学科目。

4、6月10日：上午8:30—9:30考历史科目；中午11:00—12:00考生物科目；下午15:00—16:00考地理科目。

山东高考分数线：

1、一段线：443分。一段线是指普通类考生参加本科批次录取的最低分数线，包括本科提前批、本科普通批、艺术本科A、艺术本科B、体育本科批、技能高考本科批等。

2、二段线：150分。二段线是指普通类考生参加高职高专批次录取的最低分数线，包括高职高专提前批、高职高专普通批、艺术高职高专批、体育高职高专批、技能高考高职高专批等。

以上数据出自有途教育官网、中国新闻网。

高考试卷甲卷乙卷的意思是：指的是全国高考试卷使用地区不同而区分的。

全国甲卷：2018年使用省区：重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、海南（语文、数学、英语）；全国乙卷：2018年使用省区：山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建、广东、山东、浙江（英语听力部分）。

全国卷，目的在于保证人才选拔的公正性。从2013年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。并且从2016年开始，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。

高考的意义

1、学术选拔与机会公平：高考是选拔优秀学生进入高等教育的重要途径，通过考试成绩评价学生的学术水平和综合素质，为学生提供进入大学深造的机会。高考实施的公平性和公正性，使得每个学生都有机会凭借自己的努力和能力取得好成绩，不论背景和地域。

2、教育优质资源的分配：高考成绩是学生进入高水平大学和优质教育资源的关键因素。通过高考，学生有机会进入知名大学，接受高水平的教育资源和师资培养。这有助于提升学生的学术水平和职业发展前景。

3、社会地位和认可：高考成绩在中国社会中具有重要的象征意义，被广泛认可和尊重。高分的高考成绩可以为学生带来社会地位的提升和职业机会的增加，也为家庭带来荣誉和自豪感。

4、教育体制改革的推动：高考的改革和完善是中国教育体制改革的重要一环。通过不断调整和改革高考制度，可以促进教育公平、提高教育质量，推动学生全面发展和综合素质的提升。