2004江苏高考人数,2004江苏高考人数多少

1.江苏高考历年人数

2.江苏近30年高考人数

江苏2004高考文理科录取比例男生55.59%，女生44.41%。男生党员209人，团员303150人。根据查询江苏教育官网显示，2004年江苏高考数学文理科数学是不一样的。此外，2004年江苏高考数学文理科数学的考试形式也不一样，文科数学考试的形式更加注重理论知识的考查。

江苏高考历年人数

2004年江苏高考录取分数线：

1、普通类：第一批本科575分，第二批本科543分，提前录取专科533分，第一阶段志愿填报资格线为513分。

2、体育类本科：男生为425／71分，女生为425／70分，志愿填报资格线为395／60分。

3、艺术类本科（专业统考）：音乐类320／200分；美术类：360／220分。

艺术类本科（专业单考）：文化320分，专业考试成绩合格。

艺术类面向全国招生的省外院校（计划不分解到我省）本、专科：文化256分；专业考试成绩合格。

独立设置的本科艺术院校的文化、专业考试最低录取控制分数线（含本、专科）由招生院校自行划定并向社会公布。

艺术类民办本科（专业统考）：音乐类300／200分，美术类340／200分。

艺术类民办本科（专业单考）：文化300分；专业考试成绩合格。

艺术类志愿填报资格线：文化为240分，专业统考成绩为190分，专业单考要求专业合格。填报独立设置的本科艺术院校者除外。

4、普通类民办本科、高职（专科）和体育、艺术类高职（专科）最低录取控制分数线和志愿填报资格线将于8月5日前另行公布。

扩展资料：

1、江苏省2004年高考人数为40.5万人。

2、江苏高招自1996年扩招以来，考生人数基本上呈持续增长。以近年为例，2001年29万人，2002年略降，为28．9万人，2003年34．1万人，2004年猛增至40．5万人，到2006年，考生人数达到49．3万人。2007年江苏省高考报名人数为53万人。

江苏近30年高考人数

江苏高考历年人数2020年高考人数为36.04万，2019年高考人数为33.9万，2018年高考人数为33.09万。

江苏高考人数变化趋势如下：

历年江苏高考人数 江苏历年高考人数均有浮动，自2001年起，人数基本呈现上升态势，略有浮动，自2009年起，人数呈现下降态势。 例如，2020年高考人数为36.04万，2019年高考人数为33.9万，2018年高考人数为33.09万，2017年高考人数为33.01万。

江苏高考人数较多的原因：

1、人口基数大：

江苏省是中国人口最多的省份之一，拥有庞大的中学生人口。根据人口基数的影响，高考人数也相应增加。

2、教育资源丰富：

江苏省的教育资源相对较为丰富，有许多知名的高中和重点中学，这些学校的师资力量、教学质量和教育环境吸引了大量学生前来就读。

3、教育投资力度大：

江苏省在教育领域的投资力度较大，致力于提高教育质量和教育水平。政府投入大量资源用于教育设施建设、教师培训和教育改革，提高了教育的普及程度。

4、高考制度的重要性：

高考是中国学生升入大学的主要途径，高考成绩对学生未来的发展起着至关重要的作用。由于高考制度的重要性，许多学生和家长都非常重视高考，积极备战高考，导致高考人数居高不下。

以上数据出自中国教育在线。

江苏近30年高考人数：33-36万人左右。

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民。

招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。

2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。

高考的意义：

1、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业，为今后找工作就业奠定坚实基础，这是高考最大的意义。通过高考这一过程，能够获得未来找工作就业的基本能力。如果不参加高考，不读大学，很有可能今后无法找到理想的工作。

2、通过高考能够检验自己以往的学习成效，为今后的学习发展打下基础，这也是高考的直接意义所在。通过高考的检验，也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲，现在各大高校他们所开设的专业已经十分细，社会分工也非常细。

3、高考是包括绝大多数人在内，通向成功彼岸的唯一途径，也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路，所以对于大多数人来说，高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。